叶兴国

作品数：9被引量：115H指数：4
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供职机构：上海对外经贸大学更多>>
发文主题：商务英语商务英语研究常态英语教育更多>>
发文领域：语言文字文学历史地理文化科学更多>>
发文期刊：《外语电化教学》《上海理工大学学报（社会科学版）》《当代外语研究》《外国文学评论》更多>>
所获基金：上海市浦江人才计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
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回眸40年:外语教育的规模、教材、目标、技术和质量被引量：4
《当代外语研究》2018年第4期4-7,共4页叶兴国 
1978年3月我告别插队落户整整八年的江西省乐平县横路村,进入江西师范学院外语系学习英语专业。2018年4月我在上海对外经贸大学国际商务外语学院二级教授岗位上退休。这段时间正好与国家改革开放的40年完全重合。因此,当杨枫教授要我写...
关键词：外语教育 规模 教材 质量 技术 对外经贸大学 外语教学改革 改革开放 
基于大型电子词典与语料库的文化词汇模型认知对比研究--以“HAND”和“手”为个案研究被引量：4
《外语电化教学》2016年第4期53-60,共8页程珊 叶兴国 
教育部人文社科研究基金项目(项目编号:11YJC740016);上海市浦江人才计划项目(项目编号:15PJC057);上海市085工程重点学科专业建设项目(项目编号:Z085WGYYX13001)的阶段性研究成果
文化模型是一种由文化建构的认知模板,产生并作用于一定社会群体的理解和推理等行为活动。鉴于文化模型的多层次语言表征,该研究结合计算语言学和认知心理学的相关研究,尝试拓展了文化模型的词汇层次模型——"文化词汇模型"的集合概念...
关键词：文化词汇模型 电子词典 语料库 
英语教育:国家需求和学校使命被引量：2
《当代外语研究》2015年第12期1-4,共4页叶兴国 
本文从英语教育在中国的起源和演变谈起,探讨了英语教育与国家需求之间的关系,以改革开放以来外经贸事业跳跃式发展为例,分析了英语教育对实现国家战略的重要支撑作用,提出满足国家需求是学校的责任和使命,有关院校应以《高等学校外语...
关键词：英语教育 国家需求 学校使命 
关于新常态下翻译教育协同创新的几点思考被引量：3
《当代外语研究》2015年第12期5-9,共5页叶兴国 
本文主要阐述了翻译教育面临的新常态,分析了各协同创新主体的价值取向和工作现状,指出了翻译协同创新中存在的六个主要问题,最后提出了推进翻译教学协同创新的几点建议。
关键词：新常态 翻译 协同创新 
新常态下的英语教学创新被引量：6
《当代外语研究》2015年第12期9-13,共5页叶兴国 
本文主要围绕"八新"展开,通过阐述国家战略的新需求、新的国际格局、信息通讯技术的新进展、教育面临的新挑战、新的教育理念、新的教学质量标准、新的教学方法和英语教学面临的新常态,强调了英语教学必须与时俱进的重要性和必要性。
关键词：新常态 英语教学 创新 
我国商务英语专业教育的起源、现状和发展趋势被引量：24
《当代外语研究》2014年第5期1-6,76+79,共6页叶兴国 
本文简要回顾了商务英语专业的发展脉络,介绍了该专业应运而生的前因后果,阐述了该专业的设立和我国外经贸事业发展之间的紧密关系、该专业建设的现状,以及中国商务英语研究会在该专业的创立和建设中发挥的作用,特别强调了在制定教学质...
关键词：商务英语 专业建设 需求 质量标准 培养目标 
关于英语专业人才培养模式创新的几点思考被引量：17
《上海理工大学学报（社会科学版）》2011年第4期297-302,共6页叶兴国 
在英语院系层面长期从事教育管理的基础上,梳理出关于英语专业人才培养模式创新的思路,提出4个观点:英语专业人才培养模式创新事关英语院系的"存亡";英语院系应根据自身的办学基础和特色,以及社会需求,确定适合自身发展的人才培养模式;...
关键词：英语专业 培养模式 创新 
中国商务英语研究:现状与趋势被引量：53
《中国外语》2011年第2期57-62,共6页叶兴国 虞娅娜 冯陆炜 恽如强 洪婷 孟庆兰 唐欲婷 厉延杰 
本文在"中国商务英语学术论文发表情况调查和分析(1980—2006)"实证研究的基础上,对2007年至2009年我国商务英语论文发表情况进行调研和分析。笔者通过对近三年发表的商务英语论文的系统调研以及与之前27年我国商务英语论文发表情况的...
关键词：商务英语 论文 现状 趋势 
论戴·赫·劳伦斯的继承与创新被引量：3
《外国文学评论》1991年第3期97-102,共6页叶兴国 
英国小说家戴·赫·劳伦斯极具争议性。文学评论界一般认为劳伦斯既是传统的,又是现代的;就文体而言他是传统的,就思想而言他是现代的。(但也有学者持不同观点。英国曼彻斯特大学教授。
关键词：劳伦斯 文学评论 小说家 曼彻斯特 大学教授 英国 文体 弗洛伊德 思想 卡莱尔 
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