吕玉花

作品数：67被引量：213H指数：8
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供职机构：河南工业大学更多>>
发文主题：国际贸易实务出口贸易农产品出口贸易农产品对外贸易更多>>
发文领域：经济管理文化科学农业科学政治法律更多>>
发文期刊：《市场周刊》《中原工学院学报》《中国成人教育》《现代职业教育》更多>>
所获基金：河南省基础与前沿技术研究计划项目河南省科技厅软科学项目河南省政府决策研究招标课题河南省哲学社会科学规划项目更多>>
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河南跨境电商农产品出口问题及策略研究
《粮食问题研究》2024年第4期15-19,共5页张晓怡 吕玉花 
河南省作为农业大省,把握时代机遇,积极发展农产品跨境电商,加强农产品进出口贸易,从根本上提高农民收入,使农民获得美好幸福生活,具有重要意义。本文对河南省农产品跨境电商的发展现状进行梳理,发现河南省农产品跨境电商贸易额稳中有...
关键词：河南省 跨境电商 农产品 
河南省优质课程教学团队建设研究——以国际农产品贸易实务为例
《大学（教学与教育）》2024年第5期23-26,共4页吕玉花 王培旭 
河南省研究生教育改革与质量提升工程项目“国际农产品贸易”(项目编号:YJS2023KC11)阶段性研究成果。
新时代背景下,推动高校优质课程改革与发展是加快建设高等教育强国、顺应广大人民群众对高等教育美好期盼的重要举措。这不仅关系着高校人才的培养质量,更有利于高校整体教学质量的发展。课程团队是课程建设的核心力量,直接决定着课程...
关键词：高等教育 优质课程 教学团队 国际农产品贸易 
乡村振兴背景下河南省电商助农的问题及对策研究被引量：2
《山西农经》2023年第14期49-51,161,共4页刘洪源 吕玉花 
近年来,电商助农作为“三农”发展的新兴模式,为乡村振兴战略的全面实施和有序推进贡献了重要力量。河南省农村人口众多且占比较大,电商助农对促进河南省农业经济发展、农民增收、农民就业以及巩固脱贫攻坚成果具有重大意义。文章阐述...
关键词：乡村振兴 电子商务 “三农” 
基于因子分析法的河南省农产品物流发展水平研究被引量：7
《中国商论》2022年第15期4-6,共3页李祎嘉 吕玉花 
本文通过构建河南省农村经济发展水平、河南省农村物流发展水平、河南省信息化程度等一级指标,选择14个二级指标构建河南省各市农产品物流发展水平评价模型,利用SPSS计量软件,使用因子分析法对河南省各市物流发展水平进行综合评价。结...
关键词：因子分析法 农产品 物流发展 综合评价 指标评价体系 
赣南脐橙电子商务发展探究被引量：2
《南方农业》2021年第23期140-141,共2页邱雪涵 吕玉花 
我国农产品经济在互联网支撑下得到迅速发展,农产品的传统销售模式已经无法满足新市场的需求。因此立足当下时代背景,分析赣南脐橙销售现状及存在的问题,并提出相应的对策,以寻求更加高效且低成本的电子商务模式,促进赣南脐橙等农产品发...
关键词：赣南脐橙 电子商务 营销模式 
孟州市农业信息化发展现状及对策
《南方农业》2021年第15期217-218,共2页武晓芳 吕玉花 
当今信息流动速度日益加快,农业信息化在农业领域发挥的作用日益凸显,不断促进新农村建设及农民增收。在此背景下,以河南省孟州市农业信息化为研究对象,分析孟州市农业信息化发展现状及存在的问题,并提出相关对策推动孟州市农业信息化...
关键词：农业信息化 现代农业 河南省孟州市 
西峡县食用菌出口面临的问题及对策
《乡村科技》2021年第4期73-74,共2页杨霄羽 吕玉花 
河南工业大学本科教育教学改革与实践研究项目“基于‘MOOC+智慧课堂’的混合教学模式研究”(JXYJ-F201914);国家级在线一流课程项目(HAUT006)。
西峡县食用菌是河南省重要的出口农产品之一。近年来,西峡县食用菌出口规模不断扩大,但也面临着诸多问题,如食用菌出口贸易壁垒高、出口企业与备案基地脱节、品牌建设力度不足、标准化生产程度低等。西峡县相关部门应采取积极有效措施...
关键词：食用菌 出口 贸易壁垒 西峡县 
兰考县农民增收问题研究
《乡村科技》2021年第3期47-48,52,共3页吕玉花 武薛筱 
“基于“MOOC+智慧课堂”的混合教学模式研究”(JXYJ-F201914);国家级在线一流课程项目(HAUT006)。
农民收入增长反映了农村的勃勃生机和农业的繁荣发展,当前由于经济下行压力较大,农民收入增速逐渐缓慢。兰考县作为河南省县域地区的典型代表,分析解决当地农民增收问题,对缩小城乡差距、促进经济发展具有重要意义和促进作用。基于此,...
关键词：农民收入 农业结构 兰考县 
基于BOPPPS的翻转课堂教学模式研究——以“国际贸易实务”课程为例被引量：8
《教育教学论坛》2020年第50期299-300,共2页武薛筱 吕玉花 
2019年河南工业大学本科教育教学改革与实践研究项目“基于‘MOOC+智慧课堂’的混合教学模式研究”(JXYJ-F201914)。
"国际贸易实务"作为国际经济与贸易专业核心课程,致力于培养具有综合性特征的贸易应用型人才,对学生从事国际贸易工作有很大帮助。通过探究在"国际贸易实务"课程中采用BOPPPS的翻转课堂模式进行教学实践,以第三章"国际贸易价格条件-CIF...
关键词：BOPPPS 国际贸易实务课程 翻转课堂 
高校课程在线教学学情分析——以国际贸易实务课程为例被引量：9
《大学教育》2020年第8期129-131,共3页吕玉花 宋孟起 
河南工业大学2018年本科教育教学改革研究与实践专项项目阶段性研究成果,项目编号:2018GJYJ-ZX47;国家精品在线开放课程(HAUT006)。
推动线上课程的建设,推进线上线下混合教学,已成为高校教育模式创新的趋势。尤其是MOOC的发展,以其独有的优势,极大便利了高校学生的在线学习。本研究以河南工业大学国际贸易实务课程为例,对高校课程在线教学情况进行了学情分析,指出了...
关键词：在线教学 学情分析 课程建设 慕课 
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