张家荣

作品数：11被引量：22H指数：2
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发文主题：英语教学图式理论文化图式理论文化图式英语习语更多>>
发文领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
发文期刊：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》《南京财经大学学报》《继续教育研究》《作家》更多>>
所获基金：江苏省政府留学奖学金项目黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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提高青年教师教育教学创新能力的多维思考
《林区教学》2016年第4期123-125,共3页张莹 温金海 张家荣 刘秀娟 代碧波 
黑龙江省高等教育教学综合改革项目(GJZ201301114)
面对高校青年教师教育教学创新能力提高的艰难状况,从高校角度,有必要综合各方因素多管齐下,亦即,在制度建设和文化建设上建立健全体制,理顺现有培训机制以便长效发展,督促青年教师努力提高创新能力;从个人角度,青年教师应当从从业理念...
关键词：高等院校 青年教师 高校机制 从业理念 
诗歌象似机制的多维建构——以《雪夜林边驻足》为例
《多元文化与多种视点的交汇》2013年第1期315-318,共4页温金海 张家荣 
本研究得到江苏省政府留学奖学金资助.
诗歌语言中通常充满着语音象似性，但从《雪夜林边驻足》（以下简称“《雪》”）中我们读到多种象似性的即兴挥发与应用，比如，语音象似、顺序象似、距离象似、重复象似（或称“标记象似”）和隐喻象似等，可以说是象似性的层级性再现...
关键词：《雪夜林边驻足》象似性 听觉象似性 关系象似性 隐喻象似性 
语用维度的认知语言学阐述:CI与SA被引量：1
《南京财经大学学报》2010年第5期104-108,共5页温金海 张家荣 
文章指出,认知语言学以动态整体为本,于语言使用中窥探和寻找概念者的操作程序,是一种真正的跨学科性质的语言综观,它对个体认知的细节具备足够的解释力,所采用的研究方法和路径主要涉及图形/背景原则、象似性举枚、范畴典型、意象图式...
关键词：语用学 会话含义 言语行为 认知语言学 
《雪夜林边驻足》中的符号性质辨析
《作家》2010年第4期150-151,共2页温金海 张家荣 
诗歌语言中通常充满着语音象似性,但从《雪夜林边驻足》(下文简称《雪》)中我们读到多种象似性的即兴挥发与应用,比如,语音象似、顺序象似、距离象似、重复象似(或称标记象似)和隐喻象似等,可以说是象似性的层级性再现。由此推而广之,...
关键词：《雪夜林边驻足》象似性 听觉象似性 关系象似性 隐喻象似性 
语言符号象似性的层级性探究被引量：2
《南京财经大学学报》2009年第6期77-80,共4页温金海 张家荣 
在语言符号任意性的基础上,本文提出象似性的辖域或覆盖范围要比其大得多,并分别从语音层面、词汇层面、句法层面、语用层面加以佐证,最终得出结论:从动态的言语活动来看,语言的起源、诞生、发展和变化都离不开人脑的认知与加工,因此具...
关键词：语符性质 象似性原则 层级性 任意性原则 
英语影视欣赏与文化意识的培养被引量：2
《继续教育研究》2009年第5期137-138,共2页刘丹 张家荣 任晓辉 
哈尔滨师范大学2008年高等教育教学改革工程重点项目"外语教学中培养学生文化意识的理论与实践"
加强对学生文化意识的培养能有效促进语言的学习,而英语影视以其直接、真实、准确、形象的特点表现了英语的文化特点,成为文化教学的有力辅助手段。英语影视欣赏课的合理设置将使文化习得同语言教学融为一体,不仅提高学生语言运用能力,...
关键词：文化意识 英语教学 英语影视 
如何运用文化图式理论来掌握英语习语被引量：1
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2009年第3期113-114,133,共3页蒲婧新 李淑杰 张家荣 
英语习语是英语中使用最普遍、表达力最强、文化内涵最丰富的一部分,是英语语言的精粹。要学好英语和流利、地道地运用英语,必须注意英语习语的学习与掌握。英语习语一直是英语学习或英语教学的重点和难点。英语习语范围广泛、源远流长...
关键词：图式理论 文化图式 英语习语 
英语教学中学生自评模式的研究
《黑龙江教育学院学报》2008年第6期176-177,共2页张家荣 
终结性评价是外语教学中主要的评价方式,但越来越多的教学研究者发现这种评价方式在很大程度上忽视了学生在学习中的主动性、能动性和创造性,忽视了学生的学习过程以及他们日常的学习行为表现,不利于激发学生学习英语的积极性和实际运...
关键词：学生自评 评价方法 评价模式 
运用文化图式理论掌握英语习语
《边疆经济与文化》2008年第2期131-132,共2页张家荣 
黑龙江省教育科学规划重点课题(HZG116);黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题(115C323)
习语是语言中的精华,是人类智慧的结晶,运用文化图式理论,通过对比英汉习语文化图式的异同,为学习者学习和运用英语习语提供一些方法,使学习者能够准确快捷地掌握所学的习语,进而能够正确得体地运用它们。
关键词：图式理论 文化图式 英语习语 
运用英文电影提高大学生的跨文化交际能力被引量：16
《科技信息》2007年第1期142-142,共1页张家荣 刘丹 
本论文属于2005年黑龙江高等学校新世纪教学改革工程项目<高校公共外语学生外文电影课的构想与实践>。
本文论述了英文电影对学生英语学习的重要作用以及英美电影应用于大学英语教学的具体操作方法。指出了利用优秀的英文电影进行大学英语教学,为学生们营造了一种真实的外语氛围,激发了学生学习英语、运用英语的兴趣,使学生在掌握语言知...
关键词：英文电影 英语教学 跨文化交际能力 
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