张磊

作品数：21被引量：47H指数：4
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供职机构：辽宁对外经贸学院更多>>
发文主题：大学生思想政治教育辅导员民办高校高校思想政治工作更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教石油与天然气工程更多>>
发文期刊：《石家庄学院学报》《黑河学院学报》《牡丹江大学学报》《合作经济与科技》更多>>
所获基金：辽宁省社会科学规划基金更多>>
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“大学生网红”传播角色的错位与价值重构——基于抖音平台119名“大学生网红”的实证分析被引量：2
《重庆三峡学院学报》2024年第4期119-128,共10页张磊 
作为新时代青年“精英”代表,“大学生网红”在短视频传播中积极形塑主流价值观、传播优秀校园文化、建构正向大学生社会形象,成为社会和高校的期待角色。通过内容分析法对“大学生网红”的实然状态进行分析发现,视频主题娱乐化倾向、...
关键词：大学生网红 抖音 传播角色 传播价值 策略 
“三全育人”视角下辅导员角色定位的难题及破解被引量：1
《高校辅导员》2023年第2期70-74,共5页张磊 邵凯旋 
辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,在“三全育人”综合改革试点工作深入推进过程中承担着重要职责,被赋予新的角色。实际工作中,对辅导员日常思想政治教育组织者、实施者、指导者的狭义解读,工作职能“全能属性”的曲解,工作内...
关键词：“三全育人”综合改革 辅导员 角色定位 困境 
高校“三全育人”的时代特征、基本遵循与实现路径被引量：6
《石家庄学院学报》2022年第5期51-56,共6页张磊 
2020年辽宁省社科规划基金项目“基于马克思人学思想的青年生命价值教育研究”(L20BKS024)。
“三全育人”是加强和改进高校思想政治工作的重要方法和基本原则,具有鲜明的时代特征。实现“三全育人”三个转向即全员育人从“单”转向“全”、全程育人从“分”转向“合”、全方位育人从“点”转向“体”是高校推进“三全育人”工...
关键词：高校思想政治工作 “三全育人” 实现路径 
高校思想政治工作“全程育人、全方位育人”的实现路径被引量：4
《吉林工程技术师范学院学报》2019年第7期8-10,共3页张磊 
辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)(“L17BSZ047”)
高校思想政治工作要实现全程育人、全方位育人是习近平总书记对高校思政工作的理论创新。高校思想政治工作要坚持理论性、差异性、开放性、协同性原则,建构新时代思想政治教育内容体系和协同育人体系,有效提升高校思想政治教育的实效性。
关键词：高校思想政治教育 全程育人 全方位育人 原则 路径 
试论“典型案例”在高校思政教育中的应用被引量：2
《黑河学院学报》2017年第5期142-143,共2页张磊 
当前的大学思政教育,"典型案例"教学法发挥了巨大的作用。"典型案例"教学法是案例教学法在大学思政教育中的具体应用,主要是教师在进行大学思政教育过程中,对于思政教育中的一些重点和难点,利用典型案例的方式来对学生们进行知识讲解,...
关键词：大学生 思政教育 典型案例 教学素材 
高校新生入学教育课程化模式探究被引量：4
《长春师范大学学报》2017年第5期144-146,共3页张磊 
入学教育是学生步入大学的第一课,对新生的成长、成才十分重要。实施入学教育课程化模式,建构入学教育的课程体系,创新入学教育教学方式,建立科学的评价体系,能够提升入学教育的实际效果。
关键词：高等学校 新生教育 课程化模式 
强化高校共青团思政教育的策略研究被引量：2
《吉林工程技术师范学院学报》2017年第3期63-65,共3页张磊 
高校共青团思想政治教育工作是高校大学生思想政治教育工作的重要组成部分,目前高校共青团思想政治教育工作尚未得到足够的重视,加强高校共青团思想政治教育有着重要意义,高校党政领导要高度重视共青团思想政治教育工作,要从内部强化高...
关键词：高校共青团 思政教育 现状 策略 
民办高校辅导员队伍专业化建设的策略研究被引量：3
《太原城市职业技术学院学报》2017年第1期58-60,共3页张磊 
民办高校的辅导员队伍存在着人员流动性大、队伍不稳定、辅导员工作压力大、不良情绪偏多,及辅导员队伍专业化水平不高等现状,建设一支专业化的民办高校辅导员队伍势在必行。因此,民办高校应强化认识,完善民办高校辅导员队伍的选聘机制...
关键词：民办高校 辅导员队伍 专业化 策略 
新媒体时代民办高校大学生思想政治教育研究被引量：9
《佳木斯职业学院学报》2017年第1期218-219,共2页张磊 
新媒体对民办高校和民办高校的大学生造成诸多不良影响,对大学生思想政治教育提出了挑战,要强化新媒体时代大学生思想政治教育的认识,积极利用新媒体资源拓宽思想政治教育素材,探索思想政治教育新模式,切实提升思想政治教育的效果。
关键词：新媒体 民办高校 思想政治教育 
论大学生社会主义核心价值观教育机制创新——基于美国核心价值观教育的启示
《牡丹江大学学报》2016年第11期177-179,共3页张磊 
我国高校大学生社会主义核心价值观教育存在以灌输教育为主、主体性缺失、形式主义等问题,进而形成大学生社会主义核心价值观教育理想与教育效果存在一定的落差。以"民主、自由、平等、博爱"为核心价值观的美国在大学生价值观教育方面...
关键词：大学生 社会主义核心价值观 美国 教育 创新 
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