房保俊

作品数：18被引量：238H指数：4
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发文主题：本科教学质量高等教育理念高等教育学生满意度教学质量更多>>
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发文期刊：《中国高教研究》《重庆高教研究》《中国高等教育》《世界教育信息》更多>>
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完善人才评价机制 破除“五唯”顽瘴痼疾被引量：1
《山东教育》2020年第26期1-1,共1页房保俊 
习近平总书记在全国教育大会上强调,要扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。教育部、科技部、中国科协等部门也相继下发文件,着力破除“五唯”顽瘴痼...
关键词：中国科协 评价机制 评价导向 系统工程 指挥棒 升学 痼疾 文凭 
高等教育理念创新的三条路径
《人民文摘》2015年第5期59-59,共1页房保俊 
理念创新是一切行动的先导。面临建设高等教育强国的战略目标，我国必须进行高等教育理念的创新。通过对中日两国近现代高等教育发展历程的考察发现，移植模仿、借鉴转化与自发内生是高等教育理念创新的三条基本路径。实践证明，自发内...
关键词：教育理念创新 基本路径 高教研究 大学发展 重庆 规划 工业 齐鲁 
国家高等教育理念创新的三条路径及我国的选择——基于中日近现代高等教育发展脉络的历史考察
《重庆高教研究》2014年第5期42-47,共6页房保俊 
山东省高教学会"十二五"高等教育科学研究课题(YBKT2011034)
理念创新是一切行动的先导。面临建设高等教育强国的战略目标,我国必须进行高等教育理念的创新。通过对中日两国近现代高等教育发展历程的考察发现,移植模仿、借鉴转化与自发内生是高等教育理念创新的三条基本路径。实践证明,自发内生...
关键词：移植模仿 借鉴转化 自发内生 
探索本土国际化机制 培养地方应用型人才被引量：11
《中国高等教育》2014年第1期44-47,共4页徐同文 房保俊 
国家社科基金教育学课题"地方高校应用型人才本土国际化培养机制研究"(编号:BIA100039);2012年山东省高等学校教学改革重点项目(编号:2012048)的研究成果
应用型人才是当前我国经济发展阶段的迫切需求,应用型人才培养是大众高等教育赋予地方高校的职责与使命。齐鲁工业大学在充分借鉴国外高校"本土国际化"人才培养理论和实践基础上,构建了"以市场为需求"的专业设置机制、"从出口向回找"的...
关键词：应用型人才培养 国际化 大众高等教育 经济发展阶段 创新实践 地方高校 国外高校 工业大学 
大学校长选拔的趋势预测分析——基于世界一流大学校长成长史的考察
《黑龙江高教研究》2012年第10期15-18,共4页房保俊 
山东省高教学会"十二五"高等教育科学研究立项课题"现代大学制度创新研究"(编号:GJYJ201101)
杰出的大学校长在世界一流大学的成长历程中发挥了至关重要的作用,明确的办学理念、较长时间的任期以及勇于改革的胆识是这些校长的共同特征。参照高等教育发达国家大学校长的选拔制度,结合中国的具体国情,研究认为:加强对大学校长综合...
关键词：世界一流大学 大学校长遴选 发展趋势 
国家高等教育理念创新研究被引量：2
《高等教育研究》2012年第10期7-7,共1页房保俊 刘献君 
面对科技进步日新月异、国际竞争日趋激烈的外部环境，为缩小与发达国家之间的差距，提高在未来国际社会中的竞争力，我国适时地提出了建设创新型国家与人力资源强国的战略目标。高等教育作为科技创新的主体、创新人才的培养基地与创新...
关键词：高等教育理念 发达国家 创新研究 人力资源强国 高等教育发展 高等教育强国 创新型国家 科技进步 
应用型:地方高校人才培养的必然选择被引量：90
《高等教育研究》2012年第6期59-65,共7页徐同文 房保俊 
国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA10039)
全面提高人才培养质量是当前高等教育发展的核心任务,而人才培养目标的准确定位则是提高质量的前提条件。相较于部属高校,占我国高校绝大多数的地方高校的人才培养目标定位问题更加突出。从地方高校在社会发展中承担的重要使命,经济社...
关键词：地方高校 人才培养 应用型 
高校教师聘任制满意度的影响因素被引量：3
《高教发展与评估》2011年第3期84-89,107,共7页房保俊 
从教师的视角出发,采用随机抽样的方式,选取H大学450名教师进行了问卷调查,调查内容包括教师聘任制的实施效果、考核程序、考核指标、聘用条件等。研究结果表明:考核程序是影响教师聘任制满意度的最重要因素;教师的职称、学位越高,对聘...
关键词：高等学校 教师聘任制 教师满意度 
大学教育思想的发展与展望——第十三届全国大学教育思想研讨会综述被引量：1
《高等教育研究》2010年第11期106-109,共4页苏永建 刘亚敏 张文静 房保俊 
关键词：大学教育思想 研讨会综述 展望 华中科技大学 南京航空航天大学 国际学术交流 2010年 湖南大学 
工科本科教学质量学生满意度影响因素分析被引量：101
《高等教育研究》2010年第6期78-83,共6页房保俊 陈敏 
教育部新世纪教学研究所"高等教育本科教学质量"项目(200702)
教学质量是指为满足顾客一定需要而规定的教学标准及其实施效果的总和。学生满意度是衡量教学质量的重要参照。通过采用随机抽样的方式,对H大学3个年级、4大学科门类的2080名工科本科生进行了教学质量学生满意度的问卷调查,结果表明:实...
关键词：工科 本科教学质量 学生满意度 
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