朱林美

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供职机构：安顺职业技术学院更多>>
发文主题：专业教学模式护理教学中职护理高职护理教育教学更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《中国初级卫生保健》《中国科教创新导刊》《现代医药卫生》更多>>
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护理专业护理学基础实践教学方法改革的探讨
《中国社区医师》2018年第34期155-155,157,共2页朱林美 
目的:探讨护理专业护理学基础教学方法的改革。方法:选择护理专业学生120名,随机分为试验组与常规组,各60例。常规组实行常规护理教学措施,试验组应用改革后的教学方法模式。结果:试验组学生的实践、理论平均成绩均明显超过了常规组(P<0...
关键词：护理专业 护理学基础实践教学 方法改革 应用与效果 
健康精准扶贫之增强农民健康意识的调查与分析——以贵安新区为例被引量：4
《中国初级卫生保健》2018年第4期7-8,13,共3页陈晓斌 赵丽 鲍莹 朱林美 张悦 
贵州省是一个经济欠发达、农村贫困人口多的省份,农民的整体健康水平将关系到区域经济和社会发展目标的实现,而获得健康的关键是要有健康意识,对健康知识的掌握程度和日常健康行为是影响居民健康水平的重要因素。通过对贵安新区五期农...
关键词：健康精准扶贫 增强 农民 健康意识 
运用新理论深化高职护理专业教育教学改革的措施被引量：5
《教育教学论坛》2016年第47期261-262,共2页朱林美 
随着时代的发展,高职护理专业提出了新的要求。因此,高职护理专业须在全新的教育理念的指导下,结合自身特点,深化教学改革。高职护理专业在培养人才方面,要符合社会和用人单位的需求,力求培养应用型的技术技能人才。本文主要论述在新理...
关键词：新理论 高职护理 教育教学 
负压封闭引流在外科感染创面修复中的临床分析被引量：1
《世界最新医学信息文摘》2016年第56期5-6,共2页王军 田海林 朱林美 
目的探究负压封闭引流技术(Vsd)在外科感染创面修复中的临床应用效果。方法选取8例均为四肢难愈性创面的患者作为观察对象,对患者的资料进行回顾性分析,所有患者均进行有效的清创,并在清创后予以Vsd敷料进行覆盖,覆盖创面时间为1周左右...
关键词：负压封闭引流技术 外科 感染创面 修复 效果 
“中高衔接、岗课对接的五段式”中职护理专业教学模式探索与实践
《现代职业教育》2016年第6期6-7,共2页陈晓斌 戴琳 杨琼 朱林美 
贵州省教育科学规划课题“‘9+3’中职护理专业教学模式的研究”(课题编号:2013B158,课题负责人:陈晓斌)的成果
＂中高衔接、岗课对接的五段式＂中职护理专业教学模式是符合现代＂3＋2＂职教的新模式,即学生入校后的学习分为＂夯基础、提兴趣—医学基础课程学习—岗位课程学习—岗位实习—考证升高＂五个阶段的专业学习。在专业课程设置上科学统...
关键词：中高衔接 岗课对接 教学模式 
从社区老年人的生活状况到老年中医护理及人才培养的思考——安顺市老年人生活状况及老年中医康复护理现状调查与分析被引量：4
《中外医疗》2013年第15期149-150,共2页朱林美 龚敏 杜立敏 
目的了解社区老年人生活状况与老年中医护理现状,为护理人才的培养及健康老龄化社会的建设提供依据。方法采用社区问卷调查、个人问卷调查及走访相关单位等方法进行调查研究。结果安顺市已经进入老龄化社会,老年人对医疗卫生服务的需求...
关键词：老龄化社会 老年中医护理 调查 分析 人才培养 
“二元一体四阶段”护理专业教学模式探索被引量：1
《中国职业技术教育》2013年第11期8-10,共3页陈晓斌 戴琳 朱林美 龚敏 
安顺职业技术学院护理专业通过近三年的实施,探索出"二元一体四阶段"教学模式,即以"学校-医院一体化育人"为轴心,以"四阶段"学习为框架,同时将职业素质教育、护理岗位需求、护理工作过程、技能大赛及考证五方面与"四阶段"有机结合,达到...
关键词：“S—ESE”人才培养模式 “二元一体四阶段” “五结合” 
护士执业资格考试考前辅导六步法
《中国科教创新导刊》2012年第17期89-90,共2页朱林美 
护士执业资格考试是护理专业毕业生获得护士执业资格必须通过的全国性考试,做好考前辅导工作对于提高考试通过率具有重要意义。本文就如何做好护士执业资格考试前的辅导工作,分享一些做法和体会,并提出了建议。
关键词：护士执业资格考试 考前辅导 通过率 
浅谈培养高职护理专业学生的综合能力被引量：2
《现代医药卫生》2011年第23期3672-3673,共2页朱林美 
培养高职护理专业学生的综合能力,《护理学基础》实践教学在其中起到极其重要的作用,重在构建良好的护理实践教学体系。理论联系实践,知识结合技能,人文素养贯穿工作过程,使护理专业学生成为高素质、适应社会需求的综合型护理人才。
关键词：护理 实践教学 学生 综合能力 
加强护生医疗法律教育 提高自我防范能力
《现代医药卫生》2006年第19期3071-3072,共2页朱林美 
关键词：护生 医疗 自我防范 
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