李志芳

作品数：7被引量：40H指数：3
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供职机构：重庆大学更多>>
发文主题：英语写作高考英语教学大纲词汇测试内容效度更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》《高教研究与实践》《课程．教材．教法》更多>>
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本科生英语写作策略调查研究被引量：1
《高教研究与实践》2013年第2期42-46,共5页李志芳 杨敏 
第三军医大学人文社科基金重点课题"医学专业本科生英语写作策略实证研究";项目编号为2010XRW02
写作策略是布局谋篇、遣词造句和修改文章的方法或规则,贯穿于写作的整个过程。本研究以第三军医大学2010级本科生为研究对象,采用吴丽林(2005)的写作策略分类,对学生英语写作前、中、后三个阶段的写作策略使用情况进行了问卷调查和分析...
关键词：本科生 英语写作 写作策略 
如何命制英语写作测试题——以高考书面表达题为范例被引量：7
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2012年第S1期254-256,共3页高晓莹 李志芳 张奕 皇甫卫华 
国家社科基金青年项目"高考英语试卷内容效度历时研究(1977-2007)"(08CYY013)阶段性成果
本文依据国内外相关写作测试的命题原则,试拟了写作测试命题模式。该模式以情景、馈入和输出三个部分为基础,认为在设计情景时应把握真实性和交际性原则,设计馈入时应把握规范性和开放性原则,设计输出时应注意多样性原则,并进一步以高...
关键词：英语写作测试 命题 高考 
任务型教学法在医学英语教学中的运用
《佳木斯教育学院学报》2011年第3期342-343,共2页李志芳 
本文阐述了任务型教学法在医学英语教学中的应用以及应注意的一些问题。
关键词：任务型教学法 医学英语 课堂教学 
词汇测试,何去何从?——《词汇测试》评介被引量：2
《中国外语教育》2010年第4期69-73,76,共6页李志芳 
本文简评了剑桥大学出版社出版的《词汇测试》一书,指出该书从测什么、怎样测两个方面,系统、全面、深入地介绍了词汇测试,将应用语言学理论与实证研究融合到语言测试中,为二语习得研究者、测试专家和外语教师提供有益的参考,加深了对...
关键词：词汇测试 评介 
从“英语教学大纲”到“英语课程标准”的词表过渡方案研究被引量：5
《课程．教材．教法》2009年第3期46-51,共6页辜向东 李志芳 
在对《普通高中英语课程标准（实验）》收录而《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》没有收录的1599个词进行定量分析的基础上，我们把1599个词分为5级，形成分级词汇表，其中1级最常用。并依据词类和“课标”规定的八级掌握词...
关键词：课程改革 课程标准 分级词表 
大学英语四级考试快速阅读部分内容效度研究被引量：25
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2009年第1期258-263,共6页辜向东 李志芳 张书奎 
国家社会科学基金项目(07BYY030)“大学英语四、六级考试反拨效应历时研究”对CET考试本身的研究部分的成果之一。项目负责人:辜向东
根据《大学英语课程教学要求(试行)》(2004)和《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》对快速阅读部分的要求,参照Bachman & Palmer(1996)的任务特征模式,从语篇输入和预期回答两个方面对改革后的大学英语四级考试快速阅读部分进行了内容...
关键词：快速阅读 语篇输入 预期回答 大学英语 四六级考试 
2007年英语科高考词汇测试新题型浅析
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2007年第S1期236-239,共4页张书奎 李志芳 
本文以《全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版)》、《朗文当代英语词典(第三版增补本)》以及AGeneralServiceListofEnglishWords、《麦克米伦高阶英语词典(英语版)》为依据,对2007年高考英语词汇测试新题型的选词进行了分析。研...
关键词：高考英语 词汇测试 新题型 
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