杜仲祥

作品数：18被引量：45H指数：3
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应用化学专业人才培养的现状和对策被引量：1
《洛阳师范学院学报》2014年第5期65-67,共3页刘献明 李俊霞 杜仲祥 
洛阳师范学院校级重点教改项目(2012-027)
本文系统分析了应用化学专业人才培养的现状和问题,提出了解决这些问题的对策和措施,并在教育教学过程中进行了有益的探索和实践,取得了令人满意的效果.
关键词：应用化学 人才培养 课程设置 
高师生命科学专业《无机及分析化学》课程教改之探索被引量：1
《洛阳师范学院学报》2013年第11期60-63,共4页杜仲祥 李俊霞 
文章系统分析了高师生命科学专业大一新生的基本特点及其在《无机及分析化学》课程学习过程中存在的困难和问题,探讨了解决这些问题的方法和途径,开展了卓有成效的教学改革与实践,取得了良好的教学效果.
关键词：无机及分析化学 困难和问题 方法和途径 
实施“师范技能达标认证”,提高学生专业素养被引量：3
《洛阳师范学院学报》2012年第2期60-62,共3页李俊霞 杜仲祥 
本文从化学专业学生师范技能达标认证的背景和意义出发,探讨了达标认证标准的设置、考核和实施办法,以期为下一步相关专业达标认证工作的开展提供有益的借鉴.
关键词：师范技能达标认证 标准设置 专业技能 考核 
开展实验探究活动,培养中学化学合格师资被引量：1
《洛阳师范学院学报》2009年第5期163-164,170,共3页杜仲祥 
本文从中学新课改对中学化学教师的要求出发,提出了实验探究活动的概念,并对活动方式和步骤进行了深刻的探索和实践,形成了较为系统的方案,取得了明显的效果.
关键词：中学新课程改革 实验探究活动 探究精神 
[Co(bpdc)(H_2O)_2]_n配合物的合成及晶体结构被引量：1
《洛阳师范学院学报》2009年第2期56-58,共3页刘晶 杜仲祥 张桂英 
合成了一个新的Co2+配合物[Co(bpdc)(H2O)2]n(bpdc=2,2’-bipyridyl-3,3’-dicarboxylato),并通过X-射线单晶衍射测定了其晶体结构.该配合物属单斜晶系,C2/c空间群,晶胞参数:a=11.676(3),b=8.070(2),c=13.028(4),α=γ=90°,β=10...
关键词：2 2’-联吡啶-3 3’-二羧酸(bpdc) 钴 晶体结构 
一种锰、镁杂多核配合物的合成和晶体结构
《洛阳师范学院学报》2008年第2期64-66,共3页韩民乐 杜仲祥 李华兵 
合成了一种新颖的杂多核配合物[Mn2(phen)6Mg(H2O)6](Ssa)3.17H2O,并用X-射线单晶衍射仪测定了其结构。晶体数据表明,该配合物属立方晶系,空间群P21/3,晶胞参数为:a=21.7997(16),b=21.7997(16),c=21.7997(16),V=10359.83,Z=4,Dc...
关键词：5-磺基水杨酸 邻菲哆啉 锰 镁 晶体结构 
[Cu^(2+)(phen)(SCN^-)_2]_n配合物的合成及晶体结构
《洛阳师范学院学报》2007年第2期67-69,共3页杜仲祥 王灵芝 吉苏宁 
以1,10-邻菲咯啉为配体,合成了标题配合物,该化合物的分子式Cu2+(phen)(SCN-)2,分子量359.90,采用经单色化的Mo ka(λ=0.71073)射线测定,共收集3850个衍射点,其中独立衍射点1555个,[Ι>2ó(I)]可观测点数1233个。结果表明该化合物属单...
关键词：1 10-邻菲咯啉 硫氰酸钾 氯化铜 超分子 晶体结构 
改革化学实验教学模式,提高学生综合素质被引量：2
《洛阳师范学院学报》2005年第5期155-156,共2页杜仲祥 胡普州 王灵芝 
在多年的实验教学实践中,我们从教学方法、教学内容的改革,到课程体系、课程结构的优化曾做了大量的工作,对实验教学的发展起到了积极的推动作用.但这些改革,涉及到实验教学模式的较少.笔者认为,实验教学模式也是影响实验教学效果的重...
关键词：实验教学模式 学生综合素质 改革 化学 教学实践 教学方法 教学内容 课程体系 课程结构 
N-对甲苯磺酰β-丙氨酸稀土(Pr、Yb)一维链配合物的合成、晶体结构及抑菌活性被引量：3
《应用化学》2005年第3期246-249,共4页马录芳 王利亚 杜仲祥 梁福沛 张漫波 郁开北 
国家自然科学基金(20471026);河南省自然科学基金(0311021200)资助项目
合成了N 对甲苯磺酰β 丙氨酸与稀土Pr3+离子和Yb3+离子的配合物,并进行了元素分析及红外光谱表征。测定了 2个配合物的晶体结构。配合物组成为 [Ln2 (H2O)4 (Ts -β -Ala- )6 ]n·4nH2O(Ln为Pr(1)、Yb(2),Ts -β- Ala-为N 对甲苯磺酰...
关键词：对甲苯磺酰β-丙氨酸 稀土配合物 晶体结构 抑菌活性 
中学化学教师继续教育中的部题与思考
《洛阳师范学院学报》2005年第2期114-116,共3页曹佃省 杜仲祥 
科学技术的迅速发展,使人的知识老化速度加快.中学教师作为新一代的培养者,其继续教育问题显得尤为重要.文章分析了当前中学教师继续教育的现状,发现了一些问题.认为解决这些问题的关键环节在从事继续教育的高等师范院校.这些院校应在...
关键词：中学 化学教师 现状 策略 
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