杨川

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发文主题：教学策略写作教学修辞低效问题中国英语教学更多>>
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发文期刊：《现代交际》《商业故事》《品位·经典》《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》更多>>
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文明互鉴理念融入跨文化交际课程思政教学的实践路径
《品位·经典》2024年第22期129-131,共3页杨川 李雯雯 
教育部供需对接育人项目“专创融合视域下的英语师范专业学生生涯规划能力提升研究”(2024010895927);校级教改项目“‘思政引领、三创融通、四维筑基’视域下的英语专业《理解当代中国》系列课程建设研究”。
本文探讨了如何将文明互鉴的理念融入跨文化交际课程的思政教学中,概述了构建文明互鉴理念的理论溯源与现实文化意蕴,明确了文明互鉴理念与跨文化课程思政教学的契合点,提出了课程教学的实践路径。通过促进“理解当代中国”与“理解当...
关键词：文明互鉴 跨文化交际 课程思政 
人工智能赋能高校外语专业创新创业教育的路径
《四川劳动保障》2024年第8期86-86,共1页杨川 
人工智能技术为外语专业学生创新创业提供了新的机遇。一方面,人工智能可广泛应用于语言翻译、跨文化交流等领域;另一方面,人工智能也可以赋能外语专业的创新创业教育,构建新型教育体系。在这个过程中,如何利用人工智能有效辅助、融合...
关键词：创新创业教育 教育工作者 人工智能 外语专业 语言翻译 人才培养 教学模式 
与世界共享中国生态文明故事——评《讲述生态文明的中国故事》
《世界林业研究》2022年第3期136-136,共1页杨川 
改革开放至今,我国在经济领域取得了显著的成绩,但经济发展也导致生态环境问题愈加明显。生态文明建设事关社会发展和人类文明,建设与自然和谐共生的生态文明是新时代中国实现续航发展的基础。曹立等著的《讲述生态文明的中国故事》(ISB...
关键词：生态文明 和谐共生 人类文明 
基于西方修辞学辩论理论的英语议论文话语策略分析
《读书文摘（中）》2017年第3期165-166,共2页杨川 
究竟应如何英语作文中思维方式和话语策略的障碍,引导学生构建写作的语篇意识进而增强论述功能?考察西方修辞学中“修辞五艺”中的“发明”策略,以辩论理论作为主要理论基础,运用修辞争议点理论在写作构思中的应用,丰富英语议论文的雄...
关键词：英语议论文 西方修辞学 作文 话语策略 
修辞争议点理论对英语议论文篇章架构的启示分析
《现代交际》2016年第17期80-81,共2页杨川 
学习一种语言,就是学习该语言的文化.英语写作教学的目标就是从文章结构、思维方式和话语策略几个方面提高学生英语写作学习中的交际能力.然而相对于热门的写作语篇研究话题,如语篇分析中注重语篇内部的静态研究,国内对语篇建构能力的...
关键词：修辞 逻辑 分析 
中国英语教学中的“低效”问题
《商业故事》2015年第25期84-85,共2页曹琦儒 杨川 
英语教学中存在的"低效"问题由来已久,本文主要从英语教学中"低效"问题的主要表现入手,探讨这一问题产生的原因以及今后解决这一问题的具体应对策略与路径。
关键词：英语教学 低效 问题研究 
中国英语教学中的“低效”问题
《商业故事》2015年第24期64-65,共2页曹琦儒 杨川 
英语教学中存在的'低效'问题由来已久,本文主要从英语教学中'低效'问题的主要表现入手,探讨这一问题产生的原因以及今后解决这一问题的具体应对策略与路径。
关键词：英语教学 低效 问题研究 
跨文化写作中作者的读者意识培养——以商务英语写作为例被引量：4
《吉林农业科技学院学报》2013年第1期96-98,共3页杨川 
锦州市2011年社会科学重点研究课题(锦社结字(2011)第46号)
文化背景知识的学习对语言学习者而言非常重要,英文写作作为中国学生跨文化交际的一种方式,也与文化有着千丝万缕不可割舍的联系,而且,商务信函中出现表达方面的错误很多是由于文化差异造成的。所以英文写作教学者必须对学生进行必要的...
关键词：跨文化 商务英语写作 读者意识 
藏传佛教辩经制度对英语辩论人才培养的启示被引量：2
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2012年第2期135-138,共4页杨川 
英语辩论课程及英语辩论赛事已逐渐在大学英语教学中普遍受到重视,但由于课程的新兴性和特殊性,在该课程的课堂组织、教学体系、教学理念等方面尚存在问题。分析藏传佛教辩经制度的优秀传统,借鉴其在辩经练习形式、辩论技术和辩论道德...
关键词：藏传佛教 辩经制度 英语辩论 人才培养 
英文电影在英语演讲教学中的应用被引量：1
《宜春学院学报》2010年第6期165-166,181,共3页杨川 
辽宁省教育厅省级科研项目"第二语言(ESL)教师专业发展的理论与实践研究"成果之一(编号:2009A011)
随着英语演讲比赛的普及发展,英文电影资源辅助演讲教学成为英语演讲课讲授的新动向。在传统的英语演讲教学中,应当有效利用电影资源,优化课程内容,改进教学模式,培养学生演讲及跨文化交流能力。利用电影促进演讲课程教学旨在为传统的...
关键词：英文电影 演讲 应用 
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