杨春燕

作品数:19被引量:13H指数:2
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发文主题:英语专业系统论大学英语教学教学方法ESP更多>>
发文领域:文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>
发文期刊:《丝路视野》《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》《科技信息》《江汉石油职工大学学报》更多>>
所获基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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以英语专业学生为对象的交际焦虑现状研究——基于湖北经济学院外国语学院2014级学生的问卷调查
《丝路视野》2016年第15期12-14,共3页杨春燕 郭晓晓 
《基于WTC理论下的大学英语课堂教学环境下大学生跨文化交际能力培养途径研究》湖北经济学院校级课题(2015025).
MacIntyre和Charos提出的二语交际意愿模式表明情感因素如态度、动机、自我评价能力与焦虑之间的关系以及它们对交际意愿的影响,焦虑通过自我评价交际能力影响交际意愿。本研究采用交流恐惧自陈量表(PRCA-24),对一年级英语专业新生进...
关键词:交际意愿 交际焦虑 口语能力 
城乡中小学生英语学习情况的对比分析——基于对4所湖北省城乡小学的调查被引量:1
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015年第2期206-207,共2页李兰 杨春燕 
湖北省高等学校2013年省级大学生创新创业训练计划项目"英语专业学生城乡中小学英语教师职业准备创业实践项目"阶段性成果;项目编号201311600018
英语已成为我国对外开放和国际交往的重要工具。学习英语的基础其中最重要的环节之一为要激发学生学习英语的兴趣和热情,帮助学生形成良好的学习习惯。而打好学习英语基础的最佳时期就是中小学阶段,但城乡英语学习质量一直存在差距。针...
关键词:城乡中小学英语 兴趣和习惯 资源配备 
大学生综合素质培养途径问题研究——大学英语第二课堂实践教学体系理论构建
《商情》2014年第14期6-6,112,共2页杨春燕 
本研究为2012年湖北省高等学校省级教学研究项目阶段性成果.项目编号12343.
教育界行内人士指出人才培养机制创新不够仍然是我国高等教育的突出问题,建议在科学的人才培养理念指引下,深化教育教学改革,激发高校人才培养的潜力和活力,着力突破实践能力这个薄弱环节。第二课堂活动的开展为培养学生的实践能力...
关键词:大学生综合素质 第二课堂实践教学 系统论 
基于需求分析理论的研究生公共英语教学
《商情》2013年第44期277-278,共2页杨春燕 
本文属湖北省教育厅2012年度人文社会科学研究项目“ESP理论视角下的非英语专业研究生公共英语立体教学体系研究”阶段性成果,项目编号:2012Y0421.
运用需求分析理论,通过问卷调查,了解非英语专业研究生的英语学习情况及其个人需求,通过调查结果,提出在研究生公共英语课程教学中,应用ESP教学法、改革教材教法、培养学生自主学习能力等建议,以更好地实现新形势下的研究生公共...
关键词:需求分析 研究生公共英语教学 ESP教学法 自主 学习 
ESP理论视角下的研究生公共英语教学
《科技信息》2011年第22期133-133,共1页杨春燕 
我国研究生英语教学的宗旨是为了使学生能够掌握英语这门工具,进行本专业的学习、研究与国际交流。有效的教学方法是达成教学目标的重要途径之一。本文通过对研究生英语教学大纲进行解读,提出通过ESP理论研究领域下的体裁分析法和任务...
关键词:研究生公共英语教学 体裁分析法 
地方经济类院校英语专业人才培养模式现状调查
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010年第10期174-175,180,共3页杨春燕 
社会主义市场经济对我国高校英语专业人才的培养提出了新的要求,由于经济类院校有自身的学科特色,其英语专业人才培养也有其独特性。本文通过对国内排名前100所经济类院校中38所地方经济类院校英语专业人才培养目标、课程设置等方面的...
关键词:地方经济类院校 英语专业人才 培养模式 
地方经济类院校英语专业人才培养模式问题研究
《考试周刊》2010年第47期98-99,共2页杨春燕 
一、前言高校是培养人才的摇篮。地方高校的英语专业,如何更好地利用地区教育资源,充分发挥学校为区域经济和社会发展的教育及文化优势,培养高素质的英语人才其关键在于人才培养模式。
关键词:人才培养模式 英语专业 经济类院校 地方高校 教育资源 文化优势 社会发展 区域经济 
文学接受理论在英语专业高级英语课程自主式学习中的运用研究
《考试周刊》2009年第36期131-132,共2页冯志娟 杨春燕 
本文根据高级英语教学的目的和课程的要求分析了高级英语教学中存在的问题,即学习者总是处于被动的接受状态,缺乏主动性。针对这一问题,本文从文学接受理论让读者能动地介入作品、主动积极地进行创造的视角出发,提出在高级英语的教学过...
关键词:文学接受理论 英语专业 高级英语教学 自主式学习 运用 
编译策略及其本质论略
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008年第10期145-147,共3页张永中 杨春燕 夏方耘 
"湖北经济学院青年科研基金"资助项目"翻译中的编译策略系统及其宏观特征研究"(编号XJ2007Q009)阶段性成果
信息化时代需要提倡适应时代需要和社会发展的翻译方法。本文分析了属于翻译变体中的编译策略,探讨了增、减、分、合、缩和调策略的内涵,并论述了编译的本质特征。
关键词:编译 策略 本质 
编译微观策略系统论被引量:2
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008年第5期140-144,共5页张永中 杨春燕 夏方耘 
湖北经济学院青年科研基金资助项目(编号XJ2007Q009)
信息化时代需要提倡适应时代需要和社会发展的翻译方法。分析了属于翻译变体中编译的微观翻译策略,探讨了增、减、分、合、缩和调的运作机制,指出它们的本质是突出原文中心内容,有的放矢地翻译,最充分直接地为特定的读者服务。
关键词:编译 微观策略 系统 
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