杨琳

作品数：4被引量：73H指数：3
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供职机构：华中师范大学教育信息技术学院更多>>
发文主题：UCON访问控制模型访问控制组合WEB服务程序教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《武汉大学学报（理学版）》《现代教育技术》《中国电化教育》更多>>
所获基金：全国教育科学“十二五”规划课题中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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智能教学技术的发展与展望被引量：65
《中国电化教育》2016年第6期8-15,共8页刘清堂 毛刚 杨琳 程云 
全国教育科学"十二五"规划课题"基于视频内容分析的课堂教学评价研究"(课题编号:ECA130373)研究成果;华中师范大学优秀博士论文培育计划项目(项目编号:2015YBYB054)资助
应用技术帮助教师实现高效教学,促进学习者的发展是教育技术研究者追寻的目标。该文以教学技术的"智能发展"为主线,归纳了不同历史发展阶段的代表性教学技术和应用,分析了机器教学、计算机辅助教学、智能导师系统的基本设计理念、关键...
关键词：智能教学技术 程序教学 计算机辅助教育 智能导师系统 智慧教育 
面向服务的数字教育资源安全整合框架设计及其实现被引量：3
《现代教育技术》2013年第4期97-100,共4页上超望 王智 赵呈领 刘清堂 杨琳 
湖北省教育科学"十二五"规划课题"激励调制视域下分布式数字教育服务资源安全共享机制研究"(项目编号:2011B039);华中师范大学中央高校基本科研业务费资助项目"Web服务安全组合中的访问控制技术研究"(项目编号:CCNU11A01042);"十二五"国家科技支撑计划项目"低成本体验式农村信息服务关键技术及终端研发"(项目编号:2012BAD35B02)的研究成果
面向服务的体系架构(SOA)为数字教育资源共享提供了新的服务模式,设计一个全局的安全框架是面向服务的数字教育资源整合中的难点问题。分析了分布式教育服务资源整合的安全需求,提出了基于分层的数字教育服务资源安全整合框架(SERSHF)...
关键词：面向服务的体系架构 数字教育资源 安全整合 分层框架 设计 实现 
UCON支持的组合Web服务业务流程访问控制模型被引量：2
《武汉大学学报（理学版）》2011年第5期408-412,共5页上超望 刘清堂 赵呈领 王艳凤 杨琳 
湖北省自然科学基金资助项目(2009CDA135);国家教育规划课题(BCA100024);武汉两型社会建设制度创新专项资金;华中师范大学自主科研基金专项项目"Web服务安全组合中的访问控制技术研究"
业务流程访问控制机制是组合Web服务应用中的难点,现有的访问控制模型忽视了流程活动之间动态交互性和协同性的特点,不能适应业务流程权限的动态管理.本文提出一种使用控制支持的组合Web服务业务流程动态访问控制模型WS-BPUCON,模型通...
关键词：使用控制 业务流程 访问控制 组合WEB服务 
信息技术环境下研究性教学中的师生互动模式研究——以《教学系统设计案例研析》为例被引量：3
《现代教育技术》2011年第9期42-46,共5页严莉 李媛 杨琳 
教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于活动理论的学习模式与设计研究"(项目编号:10YJC880139);华中师范大学校级教学研究项目"信息技术环境下的学习活动设计研究"(项目编号:201108)的系列成果之一
在大力提倡研究性教学的当今,如何利用信息技术手段并通过有效方式将研究性教学落到实处是值得思考的问题。其中,师生角色的成功转变是突破传统教学观念、迈向研究性教学的关键一步。文章从研究性教学的三个阶段,即进入情境阶段、实践...
关键词：信息技术环境 研究性教学 师生互动模式 
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