沈伟荣

作品数：10被引量：84H指数：5
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供职机构：上海海洋大学水产与生命学院更多>>
发文主题：分子生物学实验教学条浒苔营养成分激励机制更多>>
发文领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程农业科学更多>>
发文期刊：《中国现代教育装备》《上海海洋大学学报》《新课程学习（中）》《生物学杂志》更多>>
所获基金：上海市教育委员会重点学科基金上海市浦江人才计划项目更多>>
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水产院校饲料分析与检测课程建设初探
《高校实验室工作研究》2012年第1期6-7,39,共3页华雪铭 成永旭 黄旭雄 杨志刚 俞政 沈伟荣 江敏 
上海海洋大学校级重点课程建设项目;上海市教育委员会海洋085工程本科专业建设项目
饲料分析与检测作为动物科学专业(动物营养与饲料方向)的专业课,在专业建设和人才培养方面发挥着重要作用,本文从理论与实验教学的合理搭配、授课内容、教学方法与教学手段等方面探讨了在水产院校中建设该课程的初步举措。
关键词：饲料检测 学时数的合理分配 授课内容 教学方法 
地方高校国家级水产科学实验教学示范中心的建设与实践被引量：7
《实验室研究与探索》2012年第1期93-96,共4页俞政 江敏 殷曦明 沈伟荣 
介绍了水产科学实验教学示范中心在创建国家级实验教学示范中心实践过程中,树立以学生为本的实验教学理念,制定了一系列实验教学相关政策,构建了具有水产特色的实验教学体系,按照科学的人才观,加强实验队伍建设,利用学校整体搬迁之际对...
关键词：实验教学示范中心 实验教学体系 实验队伍建设 实验教学资源 
从实验队伍结构谈对实验人员的考评和激励机制的思考被引量：17
《中国现代教育装备》2011年第17期55-56,共2页俞政 沈伟荣 
从对实验队伍的年龄结构,职称结构、学历结构和职务结构的分析,提出了对实验人员的考核评估和激励机制的思考。
关键词：实验队伍 人员结构 考核评估 激励机制 
共享实验教学平台 培养创新型人才被引量：2
《中国现代教育装备》2011年第15期55-56,共2页俞政 江敏 沈伟荣 
介绍了上海海洋大学的实验教学资源平台和共享的意义,分析了学校共享平台资源的不足,提出提高共享水平的若干措施。
关键词：实验教学 开放共享 人员素质 
高校实验室安全管理问题分析与对策探讨被引量：5
《新课程学习（中）》2011年第7期54-55,共2页俞政 沈伟荣 
高校实验室是高校人才培养与创新性研究的必备场所,实验室的安全对整个学校安全与和谐稳定至关重要。针对高校实验室普遍存在的安全隐患问题进行了分析,提出了以提高安全意识为前提、着重校园安全文化教育、加大安全措施投入,并且以加...
关键词：高校实验室 安全管理问题 安全管理对策 
实验室在“世博会”期间的安全管理
《中国现代教育装备》2011年第13期44-45,共2页俞政 沈伟荣 
"平安校园、和谐校园"是新时代高校的目标和要求,"世博会"期间的上海高校更是把这个目标落实在行动上;从实验室安全管理的角度出发,介绍了上海海洋大学在"迎世博、保安全"过程中,学校实验室安全管理措施。
关键词：实验室安全管理 世博会 平安校园 和谐校园 
条浒苔营养成分测定与分析被引量：24
《上海海洋大学学报》2009年第2期155-159,共5页蔡春尔 姚彬 沈伟荣 何培民 
上海市浦江人才计划项目(05PJ14086);上海市重点建设学科"水生生物学"(S30701)
应用生物化学技术对采自象山港海区的条浒苔进行了蛋白质、粗脂肪、粗纤维、灰分、矿物质元素、氨基酸、脂肪酸、叶绿素等含量测定和分析,结果表明:条浒苔的蛋白质、粗脂肪、粗纤维、灰分含量分别为22.10%、1.18%、5.65%、31.99%;矿物...
关键词：条浒苔 营养成分 测定与分析 
分子生物学网络教学平台建设及展望被引量：6
《生物学杂志》2008年第6期69-71,共3页蔡春尔 吴维宁 沈伟荣 何培民 
上海市教委重点建设课程项目;上海市重点学科建设项目(编号:Y1101);上海海洋大学精品课程项目
结合该课程教学实践,着重探讨分子生物学网络课程的结构及主要内容,涉及到课程特色、课程介绍、教案教材、作业练习、网络资源、作品展示等6个模块,搭建了学生学习能力培养体系的网络平台,强调以教师为主导、以学生为主体、师生互动、...
关键词：分子生物学 网络教学平台 重点建设课程 
分子生物学课程考核方式改革被引量：11
《医学教育探索》2008年第10期1071-1072,共2页蔡春尔 吴维宁 沈伟荣 何培民 
上海市重点学科建设项目(Y1101);上海市教委重点建设课程项目;上海海洋大学精品课程项目
该文就分子生物学课程教学过程中各种考核方式的利弊作了分析比较,并详细介绍了以论文报告会为主的考核形式的具体实施步骤及其实际效果。
关键词：分子生物学 考核方式 改革 
分子生物学教学改革实践与展望被引量：15
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第2期150-152,共3页蔡春尔 沈伟荣 何培民 
上海市教委重点建设课程基金资助项目;上海市重点学科建设基金资助项目(Y1101)
分析了分子生物学教学改革的现状，包括教师队伍优化，教材建设改革，教学内容改革，网络教学辅助站点建设，课程考核方式改革的情况，论述了在培养学生心理素质，发挥学生的积极性与创造性，拓展第二课堂，改进教学管理等方面的观点。
关键词：分子生物学 教学改革 实验教学 
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