王小立

作品数：45被引量：260H指数：8
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发文主题：冠层温度花生教学改革标本透气更多>>
发文领域：农业科学生物学文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《食品科技》《植物生理学报》《食用菌》《黑龙江畜牧兽医（下半月）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省教育厅自然科学基金博士科研启动基金更多>>
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基于创新能力培养的宏观生物综合实验改革探讨被引量：1
《现代农业科技》2019年第19期247-248,共2页张征田 杨建伟 杜瑞卿 王小立 
河南南阳师范学院教学研究项目（2017-JXYJYB-23）
本文根据生物科学专业宏观生物综合实验的特点,分别从组织教师专家团队优化整合教学内容设计、改进教学方式和教学过程、优化教学效果考核方式3个方面进行教学改革尝试,重构宏观生物综合实验课程体系,以期为培养大学生综合运用专业知识...
关键词：宏观生物 综合实验 创新能力 改革 
转基因棉花对三突花蛛生物学特性和体内酶活的影响
《安徽农学通报》2019年第5期70-72,74,共4页刘力铭 王小立 张征田 
目的:研究2种转基因抗虫棉对三突花蛛生物学特性和体内酶活的影响。方法:在人工条件下,采用棉蚜饲喂法,测定转基因抗虫棉对三突花蛛生物学特性变化的影响,观测三突花蛛的捕食功能反应和体内抗氧化酶活性的变化。结果:取食转基因抗虫棉...
关键词：三突花蛛 棉蚜 转基因棉 生物学特性 捕食功能反应 酶活 
甘肃省乌头属的分支系统学研究
《农村经济与科技》2018年第1期83-84,93,共3页崔艳 戚鹏程 王小立 
2015年河南省高等学校重点科研项目(15B180013);南阳师范学院专项人才科研启动费(ZX2014072)
为确定乌头属种间分类的重要性状,建立系统发育关系,为乌头属的分类提供参考,基于25个形态学性状,运用Phylip软件对甘肃乌头属植物13个种进行了分支系统发育聚类分析,结果显示,甘肃省乌头属的13个种大体可以分为两组,一组是祁连山乌头...
关键词：分支分析 乌头属 系统发育 形态学性状 
“慕课”在地方院校《动物生理学》教学中的应用被引量：2
《南阳师范学院学报》2017年第9期68-70,共3页刘莹娟 李来福 夏敏 王小立 杜瑞卿 
南阳师范学院SPCP项目
探讨了"慕课"教学在地方院校《动物生理学》理论及实验课中的应用.认为"慕课"能很好地融入《动物生理学》课堂教学,关键是教师要确定好适合的章节,挑选好合适的视频资源,并让学生带着问题进行学习,提高其学习的主动性,实现以"学"为本的...
关键词：慕课 动物生理学 教学模式 地方院校 
喜旱莲子草不同部位浸提液对小麦种子萌发和幼苗生长的影响
《黑龙江农业科学》2017年第9期48-51,共4页崔艳 王小立 王东晴 
2015年河南省高等学校重点科研资助项目(15B180013);南阳师范学院专项人才科研资助项目(ZX2014072)
为探讨促进小麦种子萌发、生长的有效方法,采用室内培养皿法,以喜旱莲子草的根、茎、叶为供体,以小麦种子为试验对象,对喜旱莲子草根、茎、叶,以浓度梯度为0、5、10、25、50mg·mL^(-1)的浸提液对小麦种子萌发的化感作用进行研究。结果...
关键词：喜旱莲子草 种子萌发 幼苗生长 小麦 
基于“师生互动”的混合教学模式在生科师范生培养中的应用被引量：2
《南阳师范学院学报》2016年第6期69-72,共4页鲁云风 夏敏 杨建伟 王小立 胡焕武 
河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究项目(2015-JSJYYB-080)
师范生教学能力水平的高低是衡量我国师范教育质量优劣的重要标准,培养优秀的师范生以促进基础教育的发展是高师院校的责任,教学模式是目前高校教学改革的一个重要研究方向.针对生物科学专业特点,提出建立基于"师生互动"的混合式教学模...
关键词：“师生互动” 混合式教学 生科师范生 
鸡体尺性状和屠宰性状对繁殖性状的影响被引量：5
《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2016年第9期72-74,共3页张建丰 王小立 孙妍妍 田燕 石建州 张璐 
南阳师范学院大学生实践教学活动创新项目
为了研究中国地方鸡的体尺性状和屠宰性状对繁殖性状的影响,笔者对我国107个地方鸡品种的繁殖性状的5个变量,体尺性状的8个变量,屠宰性状的8个变量采用典型相关分析(CCA)的方法进行了分析。结果表明:繁殖性状与体尺性状间的第1个典型相...
关键词：中国地方鸡 繁殖性状 屠宰性状 体尺性状 典型相关分析 
生物工程专业本科生遗传学实验教学的改革与实践被引量：7
《畜牧与饲料科学》2016年第2期69-71,共3页石建州 王小立 王坦 庞发虎 
南阳师范学院专项项目(2013022);园林专业人才培养方案与课程体系综合改革与实验(2014)
遗传学实验课程是生物工程专业本科生必修的专业基础课。分析了遗传学实验课程教学的现状和主要问题,并针对这些问题提出了相应的改革措施和方法,以提高遗传学实验课程的教学效果和教学质量,有效地提高学生的学习主动性和创新性,培养高...
关键词：生物工程专业 遗传学实验 教学改革 本科教学 
师范生物科学专业生物学宏观综合性实验设计与实践探索被引量：1
《家畜生态学报》2016年第3期94-96,共3页石建州 王小立 庞发虎 王坦 
南阳师范学院专项项目(2013022);园林专业人才培养方案与课程体系综合改革与实践(2014)
为了提高师范生的创新意识和实践能力,论文以南阳师范学院生物科学专业师范生生物学宏观综合性实验课程的教学改革为例,探讨了生物学宏观综合性实验设计原则、设计内容、教学模式和考核方法,为进一步深化师范生生物学综合性实验改革提...
关键词：师范生 生物学宏观综合性实验 创新意识 实践能力 
新建地方本科院校转型期生物技术专业人才培养存在问题与对策被引量：2
《教育教学论坛》2016年第8期57-58,共2页黄志刚 肖烨 常玮 王小立 
河南省教育厅高校重点科研项目(15A180052);河南省战略研究院南阳分院项目(nyzl201525);南阳师范学院博士专项项目(15078)
新形势下,新建地方本科院校以培养"应用型技术人才"的转型是国家对现代教育体系改革做出的尝试性改革,是我国高等教育从应试教育向素质教育转型的必然结果。文章以南阳师范学院为例,阐述了新建地方本科院校转型期的特点、转型与专业教...
关键词：新建地方本科院校 生物技术专业 教学改革 素质教育 
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