王翠

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关于农村乡镇中小学校长培训的思考
《湖北第二师范学院学报》2010年第11期100-101,115,共3页王翠 
农村乡镇中小学存在着办学条件差、师资力量薄弱、家庭教育问题严重,学校管理水平较低,针对此中小学校长培训应该加强需求研究,丰富培训内容,加强研讨交流,实施案例解剖,完善培训质量评估等。
关键词：农村办学现状 农村中小学 校长培训 
中小学校长培训难题破解之策
《湖北教育（综合资讯）》2010年第9期44-44,共1页王翠 
中小学校长培训是校长资源开发的重要手段。近年来。湖北省加大中小学校长培训力度，利用农村教师素质提高工程已培训中小学校长11000名，各地除了举办常规的小学、初中校长的任职资格培训外，创新培训模式，改进培训方式，让校长参加...
关键词：中小学校长 校长培训 任职资格培训 教师素质 资源开发 培训模式 华东师大 湖北省 
提高中小学校长培训有效性思考——以培训课程和方式方法的改革为突破口被引量：1
《湖北大学成人教育学院学报》2008年第4期42-44,共3页王翠 
新时期的中小学校长培训面临很多问题和矛盾,制约和影响着培训的效果。在诸多矛盾面前,我们必须找准突破口和切入点,从培训课程设置和方法等关键环节入手,提高中小学校长培训的有效性。
关键词：中小学校长培训 培训课程 方式方法 有效性 
中小学校长如何走向职业化
《湖北教育（综合资讯）》2007年第8期25-26,共2页王翠 
随着知识经济和教育的全球化，校长要以经营的理念对学校进行管理，即必须实现校长职业化。校长职业化要求校长从权力本位向能力本位转变，实现职业能力和职务能力的合理嫁接。
关键词：中小学校长 校长职业化 能力本位 知识经济 权力本位 职业能力 全球化 教育 
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