陈浪城

作品数：20被引量：196H指数：8
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供职机构：广东工业大学更多>>
发文主题：高校实验室实验室协同创新资源共享高校更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术环境科学与工程自然科学总论更多>>
发文期刊：《实验技术与管理》《武汉船舶职业技术学院学报》《实验室科学》《长沙民政职业技术学院学报》更多>>
所获基金：广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金广东省教育科学研究项目更多>>
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数字技术助力乡村教育振兴的路径优化探析——以梅州市径南镇径心中学为例被引量：1
《武汉船舶职业技术学院学报》2024年第3期22-26,共5页杨月榕 陈浪城 林文慧 周文健 
广东省哲学社会科学“十四五”规划项目“智慧教学环境建设路径及运行机制研究”(课题编号:GD21CJY24);广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“基于生态位的智慧教学环境建设路径研究”(课题编号:2022GXJK181)。
数字技术赋能乡村教育,助力乡村振兴。系统性地推进乡村教育数字化转型,不仅是落实国家教育数字化战略行动的内在要求,也是建设教育强国,推动城乡义务教育一体化发展和实现乡村教育全面振兴的必然选择。从赋权、赋能、赋智等方面探讨数...
关键词：数字技术 乡村振兴 数字教育 
粤港澳大湾区数据跨境的制约因素及治理策略
《工业信息安全》2024年第2期6-13,共8页杨月榕 陈浪城 
广东省哲学社会科学“十四五”规划一般项目“智慧教学环境建设路径及运行机制研究”(GD21CJY24)。
在数据化的经济时代,数据流通需要互联互通、安全可控和合理配套的治理体系与机制。粤港澳地区凭借其独特的地理优势和不可替代的特殊性,为我国建设数字中国提供了一个良好的试验平台,也为全球数字治理转型提供了可供参考的方案。本文...
关键词：粤港澳大湾区 数据流通 数据跨境 
智慧教学环境赋能数字化转型:现实诉求、实践困境及路径选择被引量：18
《高教探索》2023年第6期41-47,68,共8页陈浪城 胡素香 林烈青 杜青平 张朝晖 
2020年广东省重点领域研发计划项目(编号:2020B0101130014);2021年广东省哲学社会科学“十四五”规划一般项目“智慧教学环境建设路径及运行机制研究”(项目编号:GD21CJY24);2022年中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“数智时代高校教学环境信息化服务生态系统的建设研究”(项目编号:22XX0407);2022年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“基于生态位的智慧教学环境建设路径研究”(项目编号:2022GXJK181)。
智慧教学环境是国家教育新基建的重要组成部分,它为教育数字化转型奠定了基础条件,推动着教育数字化的进一步转型升级。基于目前智慧教学环境赋能数字化转型建设中存在顶层设计的缺位、技术主义的突出、成果转化率低等问题,文章构建了E-...
关键词：智慧教学环境 智慧教学管服系统 PMR运行机制 数字化转型 
物业管理融入城市社区治理的共生路径
《长沙民政职业技术学院学报》2023年第4期46-51,共6页陈浪城 杨月榕 
物业服务企业是我国城市社区治理的重要主体之一,对提升我国基层社区治理能力与推进治理体系现代化意义重大。物业管理与社区管理作为我国城市社区治理同时存在的两种不同管理体系,两者的有效融合关系到和谐社区、文明社会与幸福中国的...
关键词：物业管理 融入整合 社区治理 共治共生 
教育数字化转型背景下新工科实验竞赛实施路径被引量：12
《实验室研究与探索》2023年第10期174-180,195,共8页陈浪城 杨月榕 林烈青 于敏 方岩雄 
国家自然科学基金项目(62237001);广东省哲学社会科学规划项目(GD21CJY24);中国高等教育学会项目(22XX0407);广东省教育科学规划项目(2022GXJK181);广东工业大学校级"本科教学工程"项目(广工大教字【2022】59号)。
教育数字化转型对新工科实验竞赛和实验教学改革提出了更高的要求。在分析了广东工业大学新工科实验竞赛的产生背景和发展困境基础上,结合教育数字化转型和新工科建设的要求,提出健全竞赛设计机制、健全竞赛育人机制、健全竞赛保障机制...
关键词：教育数字化转型 新工科 实验竞赛 实施路径 体系建设 
高水平大学物流管理专业实践教学体系研究被引量：12
《实验技术与管理》2016年第6期177-179,190,共4页董振宁 高莉 陈浪城 廖诺 张德鹏 
广东省2015年本科教学质量工程项目;广东省2015年研究生教育创新计划项目(2015QTLXXM17)
高水平大学建设要求高校把培养创新型人才放在重要位置,实践教学对于大学生创新能力、意识培养作用显著,然而物流管理专业实践教学尚不能适应高水平大学建设的要求。该文首先分析了物流管理专业实践教学存在的问题,然后提出高水平大学...
关键词：物流管理 实践教学 高水平大学 创新能力 
基于SSE的高校实验室安全治理体系的构建与实践被引量：2
《实验技术与管理》2015年第10期217-220,共4页刘贻新 吴福根 陈浪城 严文峰 
2014年广东省研究生教育创新计划项目(2014JGXMMS16);2014年广东工业大学高等教育研究基金重点项目(GJ2014Z01);广州大学城实验室优质资源整合与共享重点建设项目
基于安全系统工程的理论和方法,通过阐述三双创新子系统的相互作用和协同发展,并辅以"技术—文化—需求"三要素的螺旋驱动,构建了实验室安全治理体系。在此基础上,分析介绍了广东工业大学的实践与经验,为各高校实验室安全的治理工作提...
关键词：实验室安全 安全系统工程 安全治理体系 
基于综合能力培养的实验技能竞赛体系构建被引量：4
《实验室科学》2015年第5期171-174,共4页陈浪城 杜云翔 黄丽瑜 
2014年广东省高等教育创新强校工程广州大学城实验室优质资源共享重点项目(项目编号:缺);2011年度广东工业大学高教研究项目(项目编号:2011Y04);广东工业大学2012年青年基金项目(项目编号:12ZS0089)
为加强学生的综合实践能力,培养学生的创新精神,通过将项目驱动的理念引入广东工业大学学生实验综合技能竞赛,构建出基于CDIO先进理念的实验综合技能竞赛体系。分析了该体系的特色,将校园文化运用于学生实验综合技能竞赛,并在实际运行...
关键词：综合能力 实验技能竞赛 项目驱动 校园文化 
理工科院校实验教学示范中心建设路径研究与实践被引量：5
《实验技术与管理》2015年第8期144-146,157,共4页陈浪城 吴福根 刘贻新 
2014年广东省高等教育创新强校工程广州大学城优质实验室资源共享重点项目;广东省研究生教育创新计划项目(2014JGXM-MS16);广东省教育科学研究项目(2014GXJK034);广东工业大学青年基金项目(12ZS0089);广东工业大学2015年教育教学改革工程项目
分析了目前实验教学示范中心建设存在的粗放型投入、偏离实验教学主线、特色不突出等方面的问题,提出实验教学示范中心建设要进行内涵式发展,构建多学科共享的实验中心,建设实验、实践、科研相结合的综合型实验中心和协同育人实验中心...
关键词：实验教学示范中心 实验室建设 内涵建设 
“以人为本”建设高校实验室安全文化被引量：61
《实验室研究与探索》2015年第7期285-288,共4页陈浪城 严文锋 刘贻新 
2011年度广东工业大学高教研究项目(2012Y014);广东工业大学2012年青年基金项目(12ZS0089)
加强实验室安全文化建设,能够进一步提升实验室的育人作用,促进校园文化建设。针对目前高校实验室安全事故频发现状以及实验室安全管理存在的问题,论文分析了高校实验室安全文化内涵,指出了实验室安全文化建设的必要性。重点从构建"以...
关键词：以人为本 高校实验室 安全文化 
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