龙艳

作品数：23被引量：70H指数：5
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发文主题：教学质量医学检验专业教学改革临床技能培训实践教学更多>>
发文领域：文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
发文期刊：《广西医科大学学报》《中国成人教育》《职业时空》《高教论坛》更多>>
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新冠病毒疫情影响下基于PERMA模型的大学生心理健康教育课程教学探析
《教书育人（高教论坛）》2023年第4期106-109,共4页龙艳 朱四化 
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题2022年项目:“基于民族文化认同的广西高校大学生积极心理培育路径研究”(2022LSZ030)。
新冠病毒肺炎疫情常态化防控期间,大学生面临抑郁、焦虑、痛苦等心理困扰。探索适应突发性重特大公共卫生事件的新时代大学生心理健康课程教学模式具有重要性和紧迫性。以积极心理学PERMA模型为指导,探析大学生心理健康教育课程的教学...
关键词：新冠肺炎疫情 PERMA模型 心理健康教育课程 
歧视知觉与留守儿童情绪和行为问题的关系:一个有调节的中介模型被引量：20
《中国特殊教育》2020年第6期61-67,共7页韩黎 龙艳 
四川省社科规划一般项目“隔代抚养留守儿童抗逆力对社会适应的影响及其实践研究”(项目批准号:SC18B037);绵阳市社科规划项目“青少年积极心理干预与发展研究”(项目批准号:2019MYSYTDZ06);绵阳师范学院科研基金“西南地区农村留守儿童成长的教育精准支持研究”(项目批准号:MYHQ2016B02)的研究成果。
从心理韧性视角探讨歧视知觉与留守儿童情绪和问题行为的关系,研究表明:(1)歧视知觉对留守儿童情绪和行为问题具有正向预测作用;(2)歧视知觉通过心理韧性的部分中介作用影响留守儿童的情绪和行为问题;(3)歧视知觉与心理韧性的关系受到...
关键词：留守儿童 歧视知觉 心理韧性 自尊 情绪和行为 
医学检验专业实验室开放教学模式的探索
《华夏医学》2017年第5期121-123,共3页王秀娟 王丽兰 龙艳 全裔 海华 
桂林医学院教学研究与改革课题资助(JG2011B13)
教育部在2015年度的工作重点中明确提出,2015年开始要引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型。应用型技术高校转型的途径之一是大幅提升实践教学环节的比重,增强大学生的实践应用能力,实验室开放性教学模式是应用技术型高校转型发...
关键词：医学检验专业 实验室 开放教学 
高敏C反应蛋白、中性粒细胞与淋巴细胞比值对糖尿病肾病早期诊断的研究进展被引量：1
《临床医药文献电子杂志》2017年第58期11479-11480,11482,共3页邵静静 龙艳 
近年来,大量报道证实,在糖尿病肾病(DN)的发生发展过程中炎症起着不容忽视的作用,高敏C反应蛋白(hs-CRP)可促进DN的发生发展。目前国内外大量的研究表明白细胞计数中的中性粒细胞与淋巴细胞是其两个重要的观察指标,中性粒细胞与淋巴细...
关键词：糖尿病肾病 HS-CRP NLR 
积极心理学视阈下医药市场营销专业开放性实践教学探究
《广西教育》2015年第23期174-175,共2页朱四化 肖湘君 龙艳 
校级教改课题《医药市场营销专业开放性实践教学模式研究》阶段性研究成果
针对医药市场营销专业实践教学现状,从积极心理学视阈出发,提出医药市场营销专业开放性实践教学措施。
关键词：积极心理学 医药市场营销 实践教学 
以能力培养为核心医学检验专业人才培养探索被引量：3
《教育教学论坛》2014年第18期185-186,共2页龙艳 石青峰 全裔 蒋冬香 杨峻 海华 
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(项目编号2012JGB180)
能力培养为核心的医学检验人才培养,从改革课程体系,优化教学内容、教学方法和教学手段,改革考试方法,加强师资队伍建设等方面进行,效果良好。
关键词：能力培养 人才培养方案 医学检验 
内分泌实习医学生临床能力的培养
《教育教学论坛》2014年第9期210-211,共2页苏珂 龙艳 于健 彭鹰 黄漓莉 胡璟 李争明 
新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB180)
随着社会的进步和医疗事业的不断发展,社会和人们渴望高质量的医疗服务和临床能力强的医师。培养临床能力强的医师,笔者认为:转变观念、加强临床实习生技能训练、培养学生的循证思维方式、加强人文素质教育等方面非常重要。
关键词：实习医学生 临床能力 培养 
基于建构主义的高等教育自学考试教学设计——以《教育学》为例被引量：1
《中国成人教育》2012年第17期140-141,共2页朱四化 龙艳 
针对以"教"为中心的高等教育自学考试教学设计模式已不能再适应高教自考的发展要求的现状,本文运用建构主义的基本理念,对高教自考教学设计进行探究,以期能较好激发自考生的学习兴趣,培养自考生自主学习的能力,提高学习的主动性和创造性...
关键词：高等教育自学考试 建构主义 教学设计 
生命教育在高校心理危机干预的实践探讨
《大众科技》2012年第5期206-206,188,共2页龙艳 
近几年,否定生命、伤害生灵的高校心理危机事件频发,学生的生命价值观教育日益受到关注,生命教育的实践将成为高校心理危机干预教育改革的重要取向。心理危机干预的教育必须重视生命教育,重视学生的内在主体性发展,引导学生认识生命、...
关键词：生命教育 高校心理危机干预 
论后悔对人格发展的影响——基于埃里克森理论
《佳木斯教育学院学报》2012年第1期200-200,共1页龙艳 
埃里克森将人格发展视为自我调整顺利度过每个阶段的"危机",实现每个阶段的"平衡"。后悔往往伴随消极的情绪体验,与内部"不平衡"状态联系紧密,是人格发展需要处理的任务。接受后悔的程度、自我调整以及年龄差异影响个体的生活状态。适...
关键词：后悔 埃里克森理论 人格发展 自我完善 
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