任佳

作品数：21被引量：77H指数：6
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供职机构：成都医学院更多>>
发文主题：医学生教学客观结构化临床考试考试临床操作技能更多>>
发文领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
发文期刊：《西南国防医药》《局解手术学杂志》《中华医学教育探索杂志》《中国急救医学》更多>>
所获基金：四川省教育厅重点项目四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
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医院教学信息管理平台在护生临床实习中的应用被引量：9
《齐鲁护理杂志》2017年第2期110-112,共3页宋茂芳 甘红霞 郭洪宇 任佳 
成都市卫生和计划生育委员会科研课题(编号:2015146);成都医学院教育教学改革研究项目(编号:JG201525)
目的:探讨医院教学信息管理平台在护生临床实习中的应用方法及效果。方法:通过文献检索法分析实习生管理存在的问题,自主研发医院临床教学信息化动态管理平台,对2015年护理专业的196名实习生应用教学平台进行管理。结果:本组196名护生1...
关键词：教学管理平台 护生 临床实习 动态管理 
客观结构化临床考试在住院医师“三基”培训考核中的运用被引量：6
《中华医学教育探索杂志》2011年第7期803-805,共3页任佳 吴泽全 赖雁 罗健 
四川省2009年教改项目（P09441）
目的探讨客观结构化临床考试（OSCE）在住院医师“三基”培训及考核中的运用及意义。方法将OSCE考核评估系统应用于住院医师“三基”技能考核，并对考核情况进行系统分析。结果96．51％的医生认为本次技能培训及考核对临床工作有帮助，9...
关键词：OSCE 住院医师 技能考核 
临床专业毕业生客观结构化临床考试的设计与实践被引量：8
《中华医学教育探索杂志》2011年第2期163-165,共3页赖雁 陈登榜 任佳 
四川省2009年教改课题（P09441）
通过临床专业毕业生客观结构化临床考试（OSCE）的设计与实施，不断完善和提高OSCE考试的科学性、客观性、实用性，建立了符合实际情况的客观结构化临床考试体系，并通过考试结果分析和对学生的问卷调查，探究OSCE考试对临床实践教学、...
关键词：临床医学 客观结构化临床考试 实践 
客观结构化临床考试初探被引量：6
《医学教育探索》2009年第12期1572-1573,共2页曾俊 赖雁 任佳 
客观结构化临床考试(OSCE)是一种全新的客观性较强的用于评价临床技能考核的方法。在此就我院初次针对临床专业毕业生采用OSCE考核、用于评价毕业生的临床技能水平所取得的经验,进行探讨。
关键词：客观结构化临床考试 临床技能 教学改革 
医学生临床技能训练、考核体系的构建与实践被引量：11
《中国高等医学教育》2009年第9期85-87,共3页赖雁 曾俊 任佳 
临床技能是临床专业学生必须掌握的基本技能,它对于医学生今后从事临床工作起着事关重要的作用。构建科学、合理的临床技能训练、考核体系并有效的实施,可有效地促进医学生更好的掌握临床技能。
关键词：临床技能 训练 考核 体系 
SimMan综合模拟人在临床综合操作教学中的应用被引量：9
《医学教育探索》2009年第2期179-181,共3页任佳 赖雁 罗健 曾俊 王西岩 
四川省教育厅教改课题(JG200602)
在大四学生进入临床实习前,应用多媒体结合SimMan综合模拟人系统教学,开设"SimMan综合模拟人临床技能培训"课程,能够让学生真实地体会到临床中的各种病例,理论联系实际,有效地提高了学生的临床思维能力及临床综合操作水平,为其下一步进...
关键词：模拟诊疗教学 临床医学教育 综合模拟人 
精氨酸加压素V_1受体阻断剂对氧化震颤素引起低温反应的影响
《医学研究杂志》2008年第12期62-64,共3页赖雁 杨永录 沈字玲 黄涛 任佳 
四川省教育厅科研基金资助项目(2007ZC011)
目的本研究旨在探讨内源性精氨酸加压素(AVP)是否参与M胆碱激动剂氧化震颤素(OXO)引起的低温反应。方法用无线遥测技术测量大鼠的体温和活动变化,观察腹腔注射AVPV1受体阻断剂对OXO引起的体温和活动变化的影响。结果给大鼠皮下注射OXO...
关键词：氧化震颤素 低温反应 精氨酸加压素V1受体阻断剂 
检体诊断教学中Hoffmann征检查结果真假阳性分析
《成都医学院学报》2008年第3期223-224,共2页罗健 单建林 任佳 
目的探讨诊断检体教学中腕关节不同屈伸角度对Hoffmann征检查结果的真假阳性干扰影响。方法对34例明确诊断为脊髓型颈椎病的患者及40名正常人的双手在腕关节掌屈15°、中立0°、背伸30°、背伸60°位分别行Hoffmann征检查,并对所得结果...
关键词：HOFFMANN征 腕关节 牵张反射 
严格规范化训练提高医学生临床操作技能被引量：4
《中华医学教育杂志》2008年第5期79-80,116,共3页赖雁 曾俊 任佳 代吕霞 
本文介绍了成都医学院医学生临床操作技能训练的教学改革实践，提出了使医学生应该达到的“会说、会查、会写、会看、会分析、会做”的训练目标；贯穿了“严格、规范、熟练、准确、细致”的训练原则；采用了“量化标准、严格训练”的训...
关键词：临床操作技能 量化标准 训练目标 考试 
从我国医学教育和医疗体制看如何加速年轻医生培养被引量：3
《中国高等医学教育》2008年第3期40-41,45,共3页赖雁 甘涛 任佳 曾俊 荣成 
目前,我国医学教育及医疗卫生工作的主要矛盾已不是人才数量不足,而是人才水平差距过大和地方性供需失衡之间的矛盾,所以研究如何尽快的将年轻医生培养成才,提高他们的医疗水平并进行地域调控,解决地方性供需失衡问题具有深远意义。
关键词：医学教育 加速 年轻医生 培养 
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