任玲

作品数：13被引量：55H指数：3
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发文主题：任务型教学语篇分析英语教学模式改革研究性教学理念研究性教学更多>>
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《远大前程》中朴凯特原型解读
《忻州师范学院学报》2015年第3期62-64,共3页任玲 翟慧丽 
2014年忻州师范学院青年基金项目(QN201425)
作为伟大的现实主义作家,狄更斯将许多现实中的人物塑造为其小说的人物。但在其众多作品中,读者很难找到与他生活了二十多年的妻子的映像。文章从人物的相似性,成书时间以及家庭背景等角度对他的作品《远大前程》中的朴凯特夫人进行了...
关键词：狄更斯 《远大前程》 朴凯特夫人 原型 现实主义 映像 
《夜色温柔》中狄克的心理学视角剖析被引量：1
《河北联合大学学报（社会科学版）》2015年第3期140-144,共5页任玲 翟慧丽 
2014年忻州师院青年基金项目资助计划"消解与阉割的权威--当代美国戏剧中的男性形象"阶段性成果(项目序号:QN201425)
美国作家菲茨杰拉尔德的《夜色温柔》自出版以来,一度被评论界冷落,被认为并不是作者的代表作品。原因在于当时的评论界把这部作品只看作是作者的一个自传。但对《夜色温柔》的文本作深层分析后,不难看出这部小说的创作受到了弗洛伊德...
关键词：菲茨杰拉尔德 狄克 荣格 情结理论 人格面具 心理学分析 
福克纳作品中“象征”手法的运用
《作家》2015年第4X期81-83,共3页任玲 
作为美国南方文学的主要代表者,威廉·福克纳以其"约克纳帕塔法世系"小说而享誉世界文坛。在其作品中,福克纳除了独创性地运用了"意识流""多角度",以及"对位式结构"手法外,毫无疑义地还包括了对象征手法的娴熟运用及其创新。本文以福克...
关键词：威廉·福克纳 约克纳帕塔法世系 象征 意识流 社会因素 
研究性教学理念下的高中英语语法教学被引量：25
《教学与管理（理论版）》2014年第12期124-126,共3页任玲 
如今高中英语的语法教学处在一个尴尬的地位。传统的语法教学对学生没有吸引力,调查表明大多数学生对语法教学不满意。自从交际教学法引进以来,语法教学越来越被忽视,教师们对语法的态度是在课堂上尽量少讲,甚至不讲,认为语法讲多了学...
关键词：研究性教学 高中英语语法教学 合作学习 
任务型教学在农村中学英语教学现状调查
《忻州师范学院学报》2014年第5期100-102,109,共4页任玲 
忻州师范学院科研基金资助项目(201120)
新的英语课程标准大力倡导采用任务型教学模式,但是广大农村中学却似乎"两耳不闻天下事"。究其原因,除了考试体制和农村相对闭塞的环境因素外,还有一个重要的内因。这就是教师的教学方式和学生的学习方法落后。在农村实施任务型教学不...
关键词：任务型教学 农村中学 英语教学模式改革 
新课标下高中英语研究性学习模式探究
《课程教育研究》2014年第36期109-111,共3页任玲 
如今专业英语的语法教学处在一个尴尬的地位。传统的语法教学对学生没有吸引力，调查表明大多数学生对语法教学不满意。自从交际法引进以来，语法教学越来越被忽视了，教师们对语法的态度也是在课堂上尽量少讲，甚至不讲，认为语法讲多...
关键词：研享性教学 专业英语语法磬学 合作学习 
任务型教学在农村初中英语课堂中的应用被引量：1
《忻州师范学院学报》2014年第4期132-134,共3页任玲 李宜廷 
忻州师范学院科研基金资助项目(201120)
自从教育部在新的课程标准中提倡采用任务型教学模式以来,任务型教学在各地中小学如火如荼的展开。但据调查,任务型教学在农村的实施效果不如城镇。究其原因,除了农村的地域限制外,农村教师没有掌握任务型教学的精髓,不能构建适合农村...
关键词：任务型教学 农村初中英语教学 英语教学模式改革 
同伴评价在高中英语写作教学中的策略研究被引量：11
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2010年第7期185-186,共2页任玲 陈艳丽 
山西省教育科学规划领导小组办公室批准的省级课题"高中英语写作教学中的评价研究"的研究成果之一
目前在大多数高中英语写作教学中,对学生作文的评价仍然采用传统的以教师为主体的评价模式。随着过程写作、评价主体多元化等教学理论的提出,越来越多的人认识到学生参与评价写作的重要性。本文详细介绍了同伴评价在高中英语写作教学中...
关键词：同伴评价 反馈 互批组 同伴校正 
《一朵红红的玫瑰》的象似性分析被引量：2
《郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）》2010年第2期79-80,共2页李宜廷 任玲 
但随着认知语言学的发展,越来越多的语言学家认为语言的本质特征应该是象似性。文章通过对苏格兰诗人彭斯的一首《一朵红红的玫瑰》的分析,来阐述语言在语音层面表现出来的象似性。
关键词：能指 所指 任意性 象似性 
从批评性语篇分析的视角对硬新闻的及物性分析被引量：3
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2010年第3期158-159,共2页任玲 李宜廷 
语篇分析的及物性研究方法可分为批评性与非批评性语篇分析两种类型。非批评性语篇分析主要研究语言的形式和分布规律。而批评性语篇分析试图展示语篇是如何被权力和意识形态所影响,以及语篇是如何作用于社会关系、知识结构的。对语篇...
关键词：语篇分析 硬新闻 量化分析 意识形态 
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