张润芝

作品数：14被引量：45H指数：4
导出分析报告
供职机构：内蒙古师范大学经济学院更多>>
发文主题：高等数学文科专业人力资本投资人力资本PBL教学法更多>>
发文领域：经济管理文化科学社会学理学更多>>
发文期刊：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《内蒙古农业大学学报（自然科学版）》《前沿》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“SPSS统计分析软件与应用”课程教学的困境与提升途径——以内蒙古师范大学经济学院为例被引量：11
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2019年第2期104-107,共4页张润芝 
内蒙古师范大学"统计分析软件与应用"实验课程教学研究(178jxyj047)
通过问卷调查和考试成绩分析,了解到内蒙古师范大学经济学院经管类专业统计软件课程的教学存在着部分数学基础薄弱的学生对操作结果解读困难,学生综合应用知识于实际的能力普遍不高,对现用教材满意度较低等问题。在教学中有机融入统计...
关键词：统计软件 整群抽样调查 教学困境 综合案例 PBL教学法 微课 
大学生就业素质现状与培养对策研究被引量：4
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2007年第S1期58-59,共2页张润芝 
笔者根据对呼和浩特市所在大学、用人单位的调研分析了大学生就业素质构成的基本因素有:工作态度素质、职业能力素质、人际管理素质、个人基本素质,从而提出了大学生就业竞争力培养对策。
关键词：就业素质 培养对策 
内蒙古自治区旅游业人力资源管理现状研究被引量：2
《前沿》2006年第11期83-84,共2页张润芝 
旅游业是劳动密集型行业,因而人力资源是旅游企业竞争力的关键因素,人力资源管理则成为组织管理的核心内容。由于旅游业在我区经济中所起的重要作用,笔者对自治区旅游业人力资源进行了调查研究,分析了自治区旅游业人力资源及管理现状,...
关键词：旅游人力资源 管理现状 开发途径 
中国应用人才测评的困境与途径被引量：3
《前沿》2005年第6期164-165,共2页张润芝 
人才测评是企业客观、公正识别人的好助手。但在我国目前“专业测评机构不多,理论研究薄弱,专业人才紧缺,测评工具缺乏,法律法规不健全”的情况下,企业过度应用则非明智之举。本文从“测评工具的灵活选用,测评技术的应用对象和企业测评...
关键词：人才测评 五大困境 应用途径 
内蒙古专业化人力资本投资与制度建设
《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》2005年第2期37-40,共4页张润芝 
内蒙古自然资本丰富,而专业化人力资本匮乏,严重制约了内蒙古的发展。教育经费投入严重不足、人力资本外流现象严重是造成内蒙古专业化人力资本匮乏的主要原因。内蒙古政府应从教育制度、劳动人事制度和企业激励制度三个方面加快建设,...
关键词：内蒙古 人力资本 专业化 投资现状 制度建设 
组织内人力资源开发的思考
《前沿》2004年第12期202-205,共4页张润芝 
当今企事业组织之间的竞争关键在于人力资源实力的竞争 ,人力资源实力的提高又在于组织内人力资源开发水平的提高。目前有关人力资源开发的方法各有千秋 ,本文从人在、人材、人财和人济四个方面在组织中存在的现状 ,及组织应采取的相应...
关键词：人在 人材 人财 人济 
内蒙古企业人力资本投资与制度建设
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》2004年第S2期69-70,共2页张润芝 
内蒙古企业人力资本存量低下,其原因是企业投资严重不足,对人力资本投资的重要性认识不足, 难以消除被投资者违约风险。对此,应建立"物资资本与人力资本并举"的产权制度,安排"有分有合"的人事制度,安排激励与约束制度。
关键词：内蒙古企业 人力资本 投资现状 制度建设 
有效实施考核的方法探究被引量：2
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》2004年第6期65-67,共3页张润芝 
　在人力资源管理过程中常用的考核方法有要素分解法、强制分布法、综合法三种。不论采用何种方法考核,都会有晕轮效应、情感效应、趋中效应等不良后果的产生。因此,考核方法应朝着简捷化、有效化、人性化的方向改进:简捷地考核,有效地...
关键词：考核 简捷化 有效化 人性化 
高等数学概念教学探讨被引量：5
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2004年第11期96-97,125,共3页张润芝 
在高等数学课的教学中 ,概念教学是一个难点。如何结合概念特点 ,加强概念教学 ,以提高整个数学课的教学质量是一个重要课题。为此 ,笔者探讨了“引入实例、数形结合、逐步深化、设疑精讲、总结归纳、辩证思维”
关键词：高等数学 概念 教学法 
对文科专业统计学教学的思考被引量：2
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2004年第S1期79-80,共2页张润芝 
推断统计内容的增加,统计学教学难度相应加大。笔者从教材建设、教法改进两方面分析,提出要化解难度,提高学生的学习兴趣,达到学以致用的目的。
关键词：文科专业 统计学 教材教法 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部