张立菁

作品数：9被引量：9H指数：2
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供职机构：江苏海事职业技术学院更多>>
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发文领域：文化科学语言文字交通运输工程自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《广州航海学院学报》《湖北开放职业学院学报》《经营管理者》《教师》更多>>
所获基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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立德树人视域下高职院校航海技术专业英语课程思政的实施策略研究
《教师》2024年第32期51-53,共3页张立菁 
江苏海事职业技术学院党建研究课题“立德树人视域下高职院校专业英语课程思政实施研究”(2023DJKT08)。
党的十九大报告明确提出,要将立德树人作为课程思政开展的根本任务。这一指示对学校教育发展起到价值引领的作用。立德树人视域下,高职院校航海技术专业英语课程思政的有效实施,有助于发挥课程思政育人价值,提升学生思想道德水平。文章...
关键词：高职院校 航海技术专业 英语课程 课程思政 
“三全育人”背景下高职行业英语课程思政的实施策略被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2023年第10期114-116,共3页张立菁 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“新冠疫情对职教国际化发展的影响及对策研究”(项目编号:D/2021/03/116)。
本文通过“三全育人”背景下课程思政的概述,从教育理念、教材编写、教学过程、教学评价方面分析了高职行业英语课程思政的现状与问题,从组建新型教学团队,提高教师课程思政意识和能力;深挖教材中思政元素,优化内容丰富形式;重视教学设...
关键词：“三全育人” 高职行业英语 课程思政 实施策略 
船舶AIS云数据库网络服务结构和接口设计被引量：1
《广州航海学院学报》2016年第3期13-16,共4页丁振国 张立菁 
江苏省航海学会2015年度科研项目(2015C02);江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015B177)
利用Web服务方式建立船舶AIS数据网络服务,在比较成熟的基于角色访问控制模式(RBAC)基础上提出了AIS数据安全访问策略模型,设计了Web服务和接口系统的软件结构体系、系统组成体系和Web服务系统的接口功能,并选用J2EE5作为实现平台实现了...
关键词：AIS 云数据库 结构 接口 
模拟工作情境的航海英语阅读教学模式应用被引量：5
《航海教育研究》2014年第1期94-96,共3页张立菁 
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题"高职院校校企互动‘双师型’ESP教学团队建设的研究"(B-b/2011/03/021);江苏海事职业技术学院2012年度院级课题"CTL理念下高职航海英语阅读教学改革的研究"(2012A3-57)
以语境化教学理论(CTL)为基础,针对航海英语阅读教学的特点,从教学目标、教学设计两方面提出基于模拟工作情境的航海英语阅读教学模式及其运用,分析该模式相较于其他阅读教学模式的优势。教学实践表明,该教学模式能够提高航海英语阅读...
关键词：语境化教学理论( CTL) 模拟工作情境 航海英语阅读教学 
航海类高职院校“双师型”ESP教师队伍建设研究被引量：1
《武汉船舶职业技术学院学报》2013年第1期16-18,21,共4页张立菁 丁自华 
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题"高职院校校企互动"双师型"ESP教学团队建设的研究(项目编号B-b/2011/03/021)"阶段性研究成果之一
为提高航海高级技术人才的英语应用能力,航海类高职院校有必要加强"双师型"ESP师资队伍的建设。本文通过对"双师型"ESP教师的内涵进行界定,对航海高职院校中ESP教师队伍所存在的问题进行分析,提出培养航海类"双师型"ESP教师的具体措施。
关键词：双师型 ESP教师 内涵 培养措施 
构建航海英语口语教学自主—互动模式
《考试周刊》2010年第51期78-79,共2页张立菁 
文章在分析航海英语口语教学中存在的问题的基础上,结合自主学习理论,探索新形势下航海英语口语教学改革的新途径,旨在更加有效地提高海员的英语交际能力,建立运用现在信息技术,以学习者自主学习为中心,多媒体教学资源和交互手段为基础...
关键词：航海英语 口语教学 自主—互动模式 
图式视角下航海英语听力教学实践初探
《广西教育》2009年第36期84-85,共2页张立菁 
听力理解过程是一个复杂的认知过程。教师不仅应帮助学生激活并建立相关的语言图式、内容图式和形式图式，更应运用“自上而下”和“自下而上”的认知策略进行预测和推理，以提高航海英语听力技能。
关键词：图式理论 航海英语 听力教学 
以语言学习策略促进航海英语教学
《经营管理者》2008年第13期404-404,共1页张立菁 
语言学习策略对提高学生语言学习效率及积极性有明显作用。如何利用传统的语言学习策略来促进航海英语教学是值得每一个航海英语专业教师探讨的。本文探讨了Stern的管理与计划策略、认知策略、交流-体验策略以及情感策略在航海英语教学...
关键词：语言学习策略 航海英语教学 
以语言学习策略促进航海英语教学
《中国科教创新导刊》2008年第30期125-126,共2页张立菁 
语言学习策略对提高学生语言学习效率及积极性有明显作用。如何利用传统的语言学习策略来促进航海英语教学是值得每一个航海英语专业教师探讨的。本文探讨了Stern的管理与计划策略、认知策略、交流-体验策略以及情感策略在航海英语教学...
关键词：语言学习策略 航海英语教学 
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