徐鹏彬

作品数：15被引量：150H指数：6
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供职机构：兰州大学更多>>
发文主题：海拔梯度突发事件应急管理记忆功能小麦育种更多>>
发文领域：文化科学农业科学生物学政治法律更多>>
发文期刊：《学理论》《草业学报》《出国与就业（就业教育）》《秘书之友》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
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发挥新时代高校巡视工作的标本兼治作用——兰州大学校内巡视工作特色和主要做法
《秘书之友》2024年第6期31-35,共5页蔺海波 徐鹏彬 李志强 
2024年度甘肃省教育领域党的建设研究课题成果,项目编号:GSJY2024B50。
习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出,要把巡视利剑磨得更光更亮,勇于亮剑,始终做到利剑高悬、震慑常在。如何让高校内部巡视利剑更光更亮,用政治巡视之光找准问题,以巡视利剑推进改革发展,兰州大学党委坚守政治定位,坚持问题导...
关键词：巡视工作 问题导向 巡视监督 政治定位 立德树人 兰州大学 标本兼治 成果运用 
践行“七育”理念,培养全面发展的拔尖人才被引量：2
《高等理科教育》2022年第5期68-73,共6页许鹏飞 马垚青 徐鹏彬 方艳 
针对拔尖人才培养这道艰深命题,兰州大学萃英学院以“七育”培养理念为核心进行培养体系的设计与实践,聚焦学生全面发展、综合素质提升、创新思维与个性化培养,通过拔尖学生培养模式的改革与创新,建立人才培养的“一、三、四、七、十”...
关键词：拔尖人才 “七育”理念 培养体系 
“基础学科拔尖学生培养试验计划”的探索与思考——以兰州大学为例被引量：9
《高等理科教育》2015年第4期97-102,91,共7页龙瑞军 安黎哲 张稳刚 徐鹏彬 
兰州大学2012年度教学研究项目(项目编号:201204)
文章从创新人才培养的体制机制改革入手,总结了3年来兰州大学实施"基础学科拔尖学生培养试验计划"过程中的"导师制、小班化、国际化、个性化"等一系列教学改革措施、经验与教训。为今后更好地实施"基础学科拔尖学生培养试验计划"提出了...
关键词：基础学科 人才培养 探索 思考 
高校青年教师服务应急管理与学生发展的途径研究
《学理论》2013年第3期237-239,共3页雷晓云 徐鹏彬 王延鸿 安文娟 
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目(思想政治工作专项任务项目)09JDZ3096
青年教师作为我国高校教师队伍的重要力量日渐成为学校各项事业中的生力军。让高校青年教师在学校公共服务和学生突发事件中发挥更有效的作用,更为深入地融入学校公共服务工作中对目前我国高校发展和青年教师成长是一项双赢的探索。本...
关键词：高校青年教师 公共服务 突发事件 
高校学生工作中突发事件应急管理的思考被引量：4
《学理论》2012年第12期152-154,共3页徐鹏彬 雷晓云 安文娟 赵国强 
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目(思想政治工作专项任务项目)(09JDZ3096)
高校学生事务应急管理作为和谐校园建设的重要组成部分已经成为大学生思想政治教育工作的重要内容。文章从大学生思想政治教育的角度,分析了大学生的时代特征以及高校应急管理所处的社会经济发展环境背景,总结了学生突发事件的两种类型...
关键词：高等学校 学生工作 突发事件 应急管理 
甘肃尕海湿地不同海拔草地群落组分及物种多样性研究被引量：19
《草业学报》2012年第2期219-226,共8页徐鹏彬 邓建明 赵长明 
教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-08-0257);兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金(lzujbky-2012-k20和lzujbky-2010-47)资助
以青藏高原东部甘肃尕海湖西侧坡地为研究对象,在尕海湖边到坡地顶部(海拔3 485～3 650m)内,调查了不同海拔梯度上植物群落物种组成和群落特征数据,分析不同海拔草地群落特征、物种生活型变化及人类活动的影响,以期探讨高寒湿地附近草...
关键词：尕海湿地 海拔梯度 人类活动 群落类型 物种多样性 
大学生学术诚信引导与廉洁文化教育的思考被引量：6
《学理论》2011年第30期132-133,共2页徐鹏彬 
学术诚信是大学校园廉洁文化教育的重要内容。本文从学术诚信与廉洁文化在大学校园的关系入手,强调学术诚信教育是大学生廉洁教育的基础,并运用具体的实例论述了学术诚信教育同时也是大学生廉洁教育的有效途径,提出了通过学术诚信引导...
关键词：大学生 学术诚信 廉洁文化教育 
生物学野外实习视角下学生主观能动性的发挥被引量：20
《高等理科教育》2011年第5期117-120,共4页冯虎元 徐鹏彬 陈强 
国家自然科学基金委员会理科基地项目(项目编号:J0830631);兰州大学通识教育选修课项目(项目编号:校教字[2009]15号)
野外教学实习是课堂、实验教学的延伸和补充,野外实习可以主动调动和发挥学生的主观能动性。在野外实习中,学生不仅感受潜力与协作的激发,更从大自然和社会课堂中学会认知、合作与创新,赋予学生人与生物之间的和谐相处之协、人与自然和...
关键词：野外实习 高校学生 主观能动性 
关于高校学生干部角色转化的思考被引量：3
《学理论》2010年第25期280-281,共2页徐鹏彬 
学生干部在"学生"和"干部"转换之间犹如水的三种境界"冰、水、雾",工作中表现为坚强,犹如"冰"之坚硬,服务同学中表现为无私,犹如"水"之给予,参与中表现为融入,犹如"雾"之宽容。学生干部首先是学生,然后才是学生干部,学习优秀和工作能力...
关键词：高等学校 学生干部 角色转化 
生物学类新生的大学适应调研与对策思考——以兰州大学生命科学学院2008级、2009级学生为例被引量：1
《成功》2010年第11期12-14,共3页徐鹏彬 邓汉华 吕洁 
2009年度兰州大学学生工作研究课题(LZUXGKT022)
近两年来,对兰州大学生命科学学院2008级、2009级部分新生的适应情况进行了调研,在调研的基础上分析了适应期大学新生存在的一些问题,同时针对这些问题提出了一些建议与对策思考。供大学新生和学生工作者参考,帮助大学新生尽快适应大学...
关键词：大学新生 调研 适应期 对策 
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