角色转化

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非遗新青年的角色与价值取向探究
《非遗传承研究》2024年第4期25-30,共6页高忠严 韩文倩 
2023年度山西省哲学社会科学规划课题“非物质文化遗产赋能山西美丽乡村建设机制和路径研究”(项目编号2023YJ050);山西师范大学研究生教育创新计划支持项目“山西非遗新青年的角色定位与价值取向调查研究”(项目编号2024XSY12);中国民协民间文化教育指导委员会项目“民俗文化进校园理论与实践:以山西师范大学为例”(项目编号2023434)的阶段性研究成果。
随着我国非遗的保护与持续发展,非遗的传承主体也在日益年轻化,非遗新青年成为非遗传承的一支新生力量,包括非遗青年传承人、非遗青年创业者、非遗青年爱好者与非遗青年创建者,他们在当代非遗的发展进程中扮演重要的角色,能够促进非遗...
关键词：非遗新青年 角色转化 价值取向 
师范生信息化教学能力提升模式研究
《江苏高教》2024年第12期112-116,共5页李霞 刘铭 
2019年教育部人文社会科学一般(青年基金)项目“习近平总书记关于高校思想政治教育的重要论述的文本学研究”(19YJC710034);江苏省教育系统党的建设研究会立项课题“习近平新时代青年思想政治教育观研究”(2023JSJYDJ2030);江苏省高校哲学社会科学项目“高校教师混合式教学胜任力模型构建与实证研究”(2021SJA0172)。
教育信息化是深化教育改革、提高教育质量的重要手段,而信息化教学能力是教师必须掌握的核心技能之一。研究以职前教师(师范生)为研究对象,以师范生信息化教学能力标准为依据,采用文献研究、理论演绎、准实验研究方法,以师范生的学生和...
关键词：角色转化 师范生 信息化教学能力提升模式 
中国民族乐器教学改革创新的思考
《艺术教育》2024年第8期53-57,共5页张国亮 王文娟 
高校国乐教育教学改革是基于当前教学中的一些弊端而进行的。打破教师为主体、学生被动接受的固定模式,以国乐文化传承为目的,让演奏服务于文化内核,是当前国乐教学改革的焦点问题。文章针对高校国乐教学的现实情况,从文化意识和跨学科...
关键词：角色转化 中国民族音乐 教学系统化设计 文化育人观 
第三空间审视下教师在线教学的角色转化与认知胜任能力
《教育科学》2024年第4期60-66,共7页夏惠贤 胡红珍 
国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“推进劳动教育的中小学生研学旅行制度设计与实践探索”(项目编号:BHA190127)。
数字化转型背景下,在线教学整合了教师个人教学经验、技术和数据,从大规模的班级授课走向技术赋能的个性化教学,回应了在线教学促进教育公平的本质内涵。在线教学如何从教育资源共享公平转向在线教学过程公平,第三空间以一种批判性教学...
关键词：在线教学 第三空间 教师角色 胜任能力 教学过程公平 
社会心理服务体系构建:前置条件、角色定位与实施路径
《石家庄学院学报》2024年第3期69-75,共7页徐伟 
辽宁省教育科学“十三五”规划一般课题(JG20DB204)。
社会心理服务体系是国家社会治理体系的重要组成部分,完善的本土化心理学建设与明晰的价值指引是其构建的前置条件,两者都与中国优秀传统文化中的价值系统紧密相联.在社会心理服务体系构建过程中,要看到其与中国梦、人民美好生活实现之...
关键词：社会心理服务体系 前置条件 哲学基础 角色转化 
德育视角下的小学生班级角色转化策略
《教师博览（下旬刊）》2024年第6期31-33,共3页孙语成 
班级中常有一些学生游离于集体之外,仿若“局外人”的存在。教师要深入分析其成因,寻找解决办法,积极帮助学生转化角色,以实现教育的公平。
关键词：班级管理 角色转化 “局外人” 
溯源福宝 奇物为“家” 爱马仕2024春夏新品系列鉴赏活动
《优雅》2024年第2期105-109,112,共6页钱雪娇 
坐落于法国巴黎福宝大道24号的爱马仕总店,是品牌绚烂世界的启始,瞬息而变的时光流转不断激发着这座建筑的悠久与新生。爱马仕启幕全新年度主题——源于福宝的爱马仕精神(L'espritdu Faubourg),爱马仕2024春夏配饰系列以初心为新始,凝...
关键词：角色转化 精神传承 爱马仕 生活场景 时光流转 手工艺 品牌创立 
短视频传播背后的生态平台打造
《新闻战线》2023年第23期78-80,共3页何怀志 陈梅林 
“美丽浙江”短视频矩阵,利用自身的数据资源优势和专业能力,积极创新传播章法、运营打法,坚持“用数据指导生产、用经验引导方向”,搭建了立体化的有机生态平台,打通了行业领域的隔膜,注重信息、渠道等共享,让平台节点成员共同进化,叠...
关键词：生态平台 角色转化 短视频矩阵 组织链条 
基于儿童立场浅谈教师在幼儿游戏中的角色转化
《新教育（海南）》2023年第S02期238-239,共2页龚子驿 
游戏是幼儿园一日生活中最重要、最基本的活动形式,对幼儿的身心发展有重要意义和价值。基于儿童立场,教师的角色会跟随儿童的需要自如地转化。走进幼儿游戏,相信每一位儿童都是有能力的学习者,教师在游戏中的角色转化,也能更专业地陪...
关键词：儿童立场 幼儿游戏 角色转化 
用备课、说课、磨课、赛课一体推进思政课青年教师成长被引量：2
《大学（思政教研）》2023年第11期1-2,共2页商爱玲 
重庆市教育科学“十四五”规划2022年度重点项目“重庆高校落实习近平关于‘大思政课’重要论述的路径和举措研究”(项目编号:K22YD203070)阶段性成果。
近年来,按照教育部关于高校专职思政课教师师生比不低于1:350的要求,各高校引进了一批优秀的思政相关领域的博士、硕士进入思政课教师队伍,思政课青年教师的数量和占比激增,这一举措推动了高校思政课的发展。青年教师能否成长为“政治...
关键词：思政课教师 吸收知识 思政课教学 磨课 师生比 西南政法大学 赛课 角色转化 
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