王曦

作品数：8被引量：18H指数：2
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供职机构：华中师范大学信息管理系更多>>
发文主题：基础教育信息化教育信息化教育券提高教育辅助教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文期刊：《中小学电教（综合）》《现代教育技术》《中国信息技术教育》《中国电化教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
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图式理论指导下信息化学习资源的设计与实践——以“远程教育卫星地面接收系统的组成及功能”为例被引量：5
《中国电化教育》2012年第5期78-82,93,共6页杨九民 李媛 王曦 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"信息化教学环境建设与教学模式创新研究"(项目批准号:10YJA880161);2010教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于活动理论的学习模式与设计研究"(项目编号:10YJC880139);华中师范大学"教师教育理论创新与实践研究"重大招标项目"促进教师教育课程教学模式创新的信息技术环境及应用研究"(项目编号:985ZB0503)的研究成果
随着信息技术的不断发展,信息化学习资源已被越来越广泛地运用到教学活动中,成为提高教学效果的重要手段。然而,在信息化学习资源的设计与开发过程中,其指导思想并未得到相应的重视。图式理论是一种较为成熟的认知发展理论,较好地揭示...
关键词：图式理论 信息化学习资源 设计 实验教学 
我国基础教育信息化可持续投入机制的研究被引量：10
《中国电化教育》2011年第8期34-38,共5页张屹 王曦 李媛 林利 
近年来,我国基础教育信息化取得了长足的进步和良好的效果,同时,也存在着一些不足,投资主体单一、投资总额不足、缺乏保障机制等一直制约着我国基础教育信息化的发展,因此,建立基础教育信息化可持续投入机制意义重大。本文在分析了我国...
关键词：基础教育信息化 可持续投入机制 建议 
教育技术学专业学位论文网站的设计与开发被引量：1
《中国教育技术装备》2009年第15期78-80,共3页李翠 李媛 王玉歌 王曦 
教育技术学专业学位论文网站从教育技术学专业的专业特点出发，旨在建立一个以教育技术学学位论文为研究芎点，资源分析共享与动态交流互动为特色的教育技术学专业领域的平台，以便于教育技术学学者对专业论文的搜索、学习和分析，从向...
关键词：教育技术 论文网站 探究性 
对提高教育信息化投资效率的思考——基于米尔顿·弗里德曼“教育券”思想被引量：2
《现代教育技术》2009年第8期13-15,共3页王曦 李媛 
教育信息化将成为教育改革的重要突破点,然而目前我国教育信息化的投资还存在投入严重短缺、低水平重复建设较严重、政府教育管理部门效率低下、学校的个性化发展难以满足等现状,制约了教育信息化的发展。教育券作为一种适应市场经济的...
关键词：教育信息化 教育投资 教育券 
教育券:提高教育信息化投资效率的新思路
《中小学电教（综合）》2009年第7期60-62,共3页王曦 李媛 
教育券是芝加哥货币经济学派带头人、1976年诺贝尔经济学奖获得者米尔顿·弗里德曼（Milton Friedman）于1955年首次提出的。所谓教育券，是政府将用于教育的公共经费以教育券的形式直接发给家长（学生），而不是划拨给学校，家长（学...
关键词：教育投资效率 教育信息化 教育券 诺贝尔经济学奖获得者 西方学者 经济学派 弗里德曼 公共经费 
运用信息化手段辅助教学:成本、效益与教师决策
《中小学电教（综合）》2009年第7期13-15,共3页李媛 王曦 
一、背景 随着基础教育信息化和新课程改革不断推进，中小学教学资源的建设和应用问题持续升温，得到了人们的普遍关注。然而，来自一线的调查却表明许多教师在教学中仍然很少使用或根本不用信息技术手段，造成了对教育改革的误解和不...
关键词：信息化手段 教师决策 辅助教学 基础教育信息化 成本 效益 信息技术手段 新课程改革 
基于研究性学习理论的专题学习网站设计——以《声声慢》为例
《中国教育技术装备》2009年第12期88-89,共2页李媛 李翠 王曦 王玉歌 
基于研究性学习的专题学习网站的设计与开发顺应信息化发展的要求，为研究性学习提供一种新型的学习模式。以《声声慢》这一专题网站的设计为例，探讨基于研究性学习理论的专题学习网站的设计及其建设中应注意的几点问题。
关键词：研究性学习 专题学习网站 《声声慢》 
运用信息化手段辅助教学:成本、效益与教师决策
《中国信息技术教育》2009年第12期61-61,63,共2页李媛 李翠 刘钊 王曦 
在教育信息化的进程中，教师作为课堂教学的组织者和直接执行者，是保证信息技术有效应用的关键。本文希望能够通过成本效益分析法对教师在运用信息化手段促进教学的决策进行分析，试图提出有效的激励中小学教师运用信息化手段促进教学...
关键词：成本效益分析 教育信息化 教师行为 
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