秦丽丽

作品数：4被引量：63H指数：4
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供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文主题：儿童儿童期跨文化研究欺负分享行为更多>>
发文领域：哲学宗教更多>>
发文期刊：《心理发展与教育》《心理学报》《心理科学》更多>>
所获基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
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7～11岁儿童分享行为的发展被引量：20
《心理科学》2004年第3期571-574,共4页陈会昌 耿希峰 秦丽丽 林思南 
"十五"教育科学规划国家级课题<尊重平等教育与德育改革>成果之一;课题批准号BEB010468
采用同伴评价、自我评价、教师评价法,考察小学一、三、五年级共128名7-11岁儿童分享行为的发展。结果发现:(1)由教师评价的小学儿童的分享行为在小学一、三年级无显著差异,从三年级到五年级,得分显著下降;学生自我评价的分享行为在一...
关键词：儿童 分享行为 自我评价 小学生 教师评价 
尤尼斯道德发展的实践活动观述评被引量：5
《心理科学》2004年第1期156-158,共3页陈会昌 谷传华 秦丽丽 苑宏健 
尤尼斯等人关于道德发展的实践活动观强调青少年期的社会参与经验对其道德发展的持久影响 ,认为社会参与活动构成青少年公民同一性、政治和道德同一性发展的基础 ,而对人性和社会的尊重是道德行为的根本机制 ,道德教育的使命就是让个体...
关键词：尤尼斯 道德教育 实践活动观 青少年 社会参与活动 人性 超越性 同一性 社会动力论 
儿童期负研究的问题与前瞻被引量：26
《心理发展与教育》2003年第1期85-88,共4页谷传华 张文新 秦丽丽 
教育部人文社会科学研究"十五"规划项目 ( 0 1JAXLX0 1 5 ) ;全国教育科学"十五"规划重点课题(DBA0 1 0 1 75 )
简要评价了儿童欺负研究的现状和不足 ,其中包括欺负的界定、欺负的系统发生性和互动本质、欺负的适应意义等基本理论问题和具体研究方法、被试选择、研究思路和模式等方法论问题。在此基础上 ,简要剖析了未来研究的发展趋向。
关键词：欺负 问题 前瞻 儿童 定义 跨文化研究 
在家庭自由游戏和智力任务游戏中母亲对孩子的态度特征被引量：12
《心理学报》2003年第1期84-88,共5页陈会昌 侯静 陈欣银 秦丽丽 
国家自然科学基金 (批准号 3 9970 2 5 9);WilliamT .Grant资助
采用家庭观察的方法 ,考察了 6 1名 3～ 4岁儿童在家庭环境中的两个情境———自由游戏和带有智力任务倾向的拼图游戏中 ,其母亲对他们的态度和行为的特征 ,结果发现 :(1)母亲在 2种类型的游戏中对待孩子的态度和行为可以从母亲对孩子...
关键词：家庭观察 自由游戏 智力任务游戏 母亲 孩子 态度 
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