胡类明

作品数:12被引量:75H指数:4
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供职机构:武汉职业技术学院更多>>
发文主题:高职文化高职企业实证研究大学精神更多>>
发文领域:文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊:《职教论坛》《广西质量监督导报》《武汉职业技术学院学报》《职业技术教育》更多>>
所获基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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武汉市新生代农民工职业培训实证研究被引量:10
《职教论坛》2016年第12期58-63,共6页胡类明 许海燕 
湖北省教育科学规划.湖北省高校人文社科重点研究基地"区域高教发展研究中心"专项资助项目"基于有效供给的武汉地区公共业培训发展研究"(编号:2014A120);主持人:石芬芳
农民工职业培训的根本意义是要使农民工真正学到本领,素质得到提升,尽快跟上城市发展节奏,更好融入城市社会生活。为了客观了解武汉市农民工职业培训的现状与需求,课题组抽选武汉市人力资源和社会保障部门定点的公立培训机构为载体,对...
关键词:公共职业培训 新生代农民工 农民工职业培训 实证分析 
丰富职业教育产教融合的内涵要素被引量:6
《江苏教育(职业教育)》2015年第1期1-1,共1页胡类明 
2013年11月,中共十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出:"加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。"《国务院关于加快发展现代职业教...
关键词:教育体系建设 全面深化改革 内涵要素 产教结合 一头热 教育教学资源 人才标准 岗位群 教学计划 教学标准 
高职学生人文素质教育载体创新研究与实践被引量:3
《武汉职业技术学院学报》2014年第6期5-8,17,共5页张玲 胡类明 
科学教育与人文教育的交融与整合,共同构成高等教育文化素质教育全部。以目前高职学生素质教育面临的实际情形而言,素质教育的重点,便是人文素质教育的加强与贯彻。通过文献及案例研究方法,对高职学生人文素质教育的涵义、内容、目标及...
关键词:高职学生 人文素质 教育载体 产教融合 
基于高职院校中层管理者胜任力模型的实证研究被引量:1
《职教通讯》2013年第28期61-70,共10页石芬芳 胡类明 郭沙 罗清萍 
湖北省教育厅人文社科重点课题"基于胜任特征的高职院校中层管理者能力开发研究"(项目编号:2011jyte137)
为推进胜任力模型工具在高职院校中层管理者能力开发中的应用,以"高职院校中层管理者胜任力模型适切性分析"的研究结论为基础,以W学院中层管理者为研究对象,借助SPSS200.0统计软件,采用实证研究方法,对该校中层管理者9个胜任特征及29个...
关键词:高职院校 中层管理者 胜任力模型 实证研究 
大学精神在高职文化建设中的立体贯注被引量:4
《职教论坛》2011年第6期68-71,共4页石芬芳 胡类明 
大学精神在高职文化建设中的立体贯注是涉及到社会经济、政治、文化、教育等多方关联的综合问题。鉴于影响要素的复杂性,引入"立体贯注"的概念,运用文献资料法和比较研究法,在综合分析大学精神历史演进、基本内涵、个性差异、大学精...
关键词:大学精神 高职文化 立体贯注 
对高职文化创新发展的路径探索——以武汉职业技术学院文化建设为例被引量:4
《职教论坛》2010年第15期4-8,共5页胡类明 石芬芳 
湖北省高等学校校园文化科研项目《高校校园文化活动的评估理论与测评方法研究》(项目编号:XYWH009),课题主持人:胡类明
运用文献资料法和案例研究法,以武汉职业技术学院为个案,分别从理念创新和文化建设两个方面探讨高职文化创新发展的路径.认为:高职院校要从高等教育的层类视角来定位高职视阈下的大学精神。从高等职业技术教育的本质属性以及技术文...
关键词:高职文化 大学精神 文化识别 理念创新 品牌文化 
基于高等教育层类视角的高职文化研究被引量:39
《职业技术教育》2010年第7期10-15,共6页石芬芳 胡类明 
湖北省高等学校校园文化基金项目<高校校园文化活动的评估理论与测评方法研究>(XYWH009);主持人:胡类明
高职文化是高职院校在其办学实践中积淀形成并被全体成员所普遍认同、内化、奉行的精神要义及通过制度架构在主体人和其他实体物上的人文化的成果体现,是表现在精神文化、制度文化、行为文化、物质文化等层构上的大学文化,是与学术教育...
关键词:高职文化 高等教育 大学文化 层类 
学校和企业管理惯用词语的比照分析及其对学校管理创新的启示
《科技创业月刊》2009年第11期100-101,104,共3页胡类明 
运用文献资料研究法和比较研究法,以企业管理职能域为参照,对学校管理与企业管理的惯用词语进行了示例、比较和分析,结果发现:校企二者不同的惯用词语分别表现出各自不同的思维观念,认识这种差异对于学校引入企业管理的概念、原理、方...
关键词:学校 企业 管理 惯用词语 思维观念 管理创新 
引鉴企业管理理论方法 实现高校管理创新被引量:1
《广西质量监督导报》2008年第11期58-60,共3页胡类明 
运用文献资料研究法和比较研究法,引鉴企业管理理论方法以实现高校管理创新的目标、原则和内涵进行了分析,认为概念、原理、方法以及理论模型和理论体系是构成学校管理引鉴企业管理理论的主要内涵。
关键词:企业 高校 管理 概念 原理 方法 模型 
企业文化理念的五大命题被引量:2
《广西轻工业》2007年第11期101-102,共2页胡类明 
运用文献研究法,在分析企业哲学、企业精神、企业目标、企业使命、企业价值观等企业文化理念的五个核心要素的基础上,首次系统提出企业文化理念的五大命题:企业哲学是企业爱与智慧的结晶;企业精神是企业意识、思维、心理的活力状态;企...
关键词:企业文化理念 企业哲学 企业精神 企业目标 企业使命 企业价值观 
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