谷秀娟

作品数：53被引量：237H指数：7
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供职机构：延安大学附属医院更多>>
发文主题：CTNI心力衰竭N-末端脑钠肽前体NT-PROBNP缺血修饰白蛋白更多>>
发文领域：医药卫生文化科学理学环境科学与工程更多>>
发文期刊：《现代检验医学杂志》《国际检验医学杂志》《新疆医科大学学报》《延安大学学报（医学科学版）》更多>>
所获基金：延安市科学技术研究与发展计划项目陕西省教育厅科研计划项目陕西省卫生厅科学研究基金陕西省科学技术研究发展计划项目更多>>
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《临床检验仪器与技术》课程思政示范课建设的探索与实践被引量：1
《延安大学学报（医学科学版）》2024年第2期110-112,共3页米思蓉 王丽萍 王海晶 王莉 杜伟平 谷秀娟 
延安大学第一批课程思政示范课程和教学团队建设项目(延大教发[2022]10号);延安大学第七批资政育人项目(YDZZYB23-38);延安大学继续教育教学改革研究项目(YDJY2022-36);延安大学2022年教学改革研究项目(YDJG22-50)。
《临床检验仪器与技术》是医学检验技术本科的核心课程之一,对检验专业高素质技术技能人才的培养起着重要的支撑作用。教学过程中融入课程思政教育,将有助于医学检验创新发展和德技双馨人才的培养。本文结合《临床检验仪器与技术》课程...
关键词：临床检验仪器与技术 课程思政 思政素材 示范课 
SARS-CoV-2合并感染患者的病原微生物分布特征及耐药性分析
《延安大学学报（医学科学版）》2024年第1期24-28,共5页吉金山 赵娜 王莉 谷秀娟 赵菊梅 
延安市科技计划项目(SL2020ZCSY-003)。
目的分析严重急性呼吸综合征冠状病毒2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2,SARS-CoV-2)合并感染患者病原微生物分布特点及耐药情况,为临床诊治提供依据。方法收集2022年12月至2023年2月延安大学附属医院收治的2019冠状...
关键词：SARS-CoV-2 COVID-19 细菌感染 真菌感染 耐药性 
玻璃体腔注射rAAV2-ND4对遗传性视神经病变的影响
《新疆医科大学学报》2023年第12期1640-1644,共5页段昊辰 冯禧轩 王艺伟 刘晓龙 王飞 谷秀娟 
陕西省卫生健康科研基金项目(2022E010);陕西省大学生创新创业训练计划项目(S202210719122)。
目的 分析玻璃体腔注射重组腺相关病毒-2还原型辅酶Ⅰ脱氢酶4(rAAV2-ND4)对遗传性视神经病变(LHON)的影响。方法 采用自身对照研究,以延安大学医学院2018年1月-2022年1月60例LHON患者的左眼为对照组(n=60),给予针灸治疗;以患者的右眼为...
关键词：遗传性视神经病变 针灸 玻璃体腔注射 疗效 
延安市基层医疗卫生机构信息化建设的现状研究及对策被引量：4
《医学信息》2023年第14期34-37,43,共5页刘松旗 王丽萍 刘亚东 谷秀娟 
陕西省高等教育学会2021年高等教育科学研究项目(编号:XGH21132);延安大学第五批资政育人调研项目(编号:YDZZYB20-040)。
基层卫生信息化是由县域内各医疗卫生机构建设业务信息管理系统和信息平台组成的业务协同和数据共享平台。我国基层卫生信息化主要表现为信息系统快速普及、互联互通得到加强、业务应用丰富多样的快速发展,各省份的信息化建设也颇具特...
关键词：基层医疗卫生机构 信息化建设 信息系统 
氯吡格雷抵抗相关基因的研究进展
《临床医学进展》2023年第3期3828-3835,共8页李倩倩 谷秀娟 
氯吡格雷是一种临床常用的抗血小板药物,其临床疗效存在广泛的个体间差异,一些患者对氯吡格雷表现出耐药性,这种现象被称为氯吡格雷抵抗(CR)。CR受多种因素的影响,个体的基因差异在CR的发生中扮演着至关重要的角色。目前的研究发现基因A...
关键词：氯吡格雷 氯吡格雷抵抗 基因多态性 
构建“1135”混合式教学模式推进课堂教学创新——以《人体解剖学》为例
《延安大学学报（医学科学版）》2023年第1期101-104,共4页王璐 贾一博 谷秀娟 翁楠 郝莉霞 岳昌武 刘伯峰 
陕西省高等教育学会2021年高等教育科学研究项目(XGH21132);延安大学2020年继续教育教学改革应急项目(YDYJ2020-02)。
课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量,本课程秉承成果导向教育(outcome based education,OBE)教育理念,围绕培养具有“延安精神特质”医学专门人才培养目标,重组课程教学内容,注重传统守正与课堂创新、基础知识与临...
关键词：人体解剖学 混合式教学 课堂创新 教学模式 
对分课堂在临床微生物学检验教学中的应用实践
《检验医学与临床》2022年第21期3015-3018,共4页张欠欠 谷秀娟 吴丙琳 徐向荣 党冬梅 郭姝彤 
延安大学教学改革项目(YDJGY19-01);陕西省重点研发计划项目(2021SF-230)。
目的探讨对分课堂教学模式在临床微生物学检验教学中的效果。方法在临床微生物学检验教学中采用对分课堂教学模式与传统教学模式进行对比研究,通过过程性考核、成绩考核和自拟调查表等方式评价教学效果。结果对分课堂教学模式班组学生...
关键词：临床微生物学 对分课堂 教学改革 医学检验 
地方院校医学科研课程教学模式创新及实践被引量：2
《基础医学教育》2022年第10期741-745,共5页吕玉红 王璐 谷秀娟 徐向荣 岳昌武 尚坤 
延安大学陕西省“一流课程”建设基金资助项目(YDJKHH20-17);延安大学研究生教学改革研究基金资助项目(YDYJ2020035)。
为探讨新医科背景下地方院校医学生科研能力的培养模式创新,开展基于以学生发展为中心的医学科研教育课堂教学实践,文章将围绕地方院校培养创新型医学专门人才培养中心目标,探讨如何构建基于成果为导向、以学生科研能力提高为目标、促...
关键词：医学科研 教学改革 课程体系 
支气管肺泡灌洗液肿瘤标志物检测用于肺癌早期诊断的研究进展被引量：10
《中国比较医学杂志》2021年第9期141-145,共5页王莉 谷秀娟 
延安大学研究生教育创新计划项目(YCX2020018)。
肺癌作为人类最常见的恶性肿瘤之一,是导致人类因癌症死亡的主要原因。早期诊断是提升肺癌患者生活质量,改善预后的关键,而肿瘤标志物检测是肺癌早期诊断的重要途径。支气管肺泡灌洗液中肿瘤标志物出现早、浓度高,有助于肺癌早期诊断。...
关键词：肺癌 支气管肺泡灌洗液 肿瘤标志物 早期诊断 
基于院校合作的医学专业学位研究生教学案例库建设被引量：7
《延安大学学报（医学科学版）》2021年第2期111-112,共2页赵琳 谷秀娟 贾宁 高枫 杨彦玲 王璐 贾鲲鹏 
延安大学研究生教改研究重点项目(2018-YJG32,2019-YJG22);延安大学教学改革项目(YDJGYB19-20,YDJGY19-07)
案例式教学在我国专业学位研究生教育中备受重视。本文在分析医学专业学位研究生案例教学所面临问题的基础上,从院校合作入手,探索医学专业学位研究生教学案例库建设的可行方法,为案例教学的推广和实施奠定基础。
关键词：案例库 专业学位研究生 院校合作 
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