邓志高

作品数：8被引量：88H指数：4
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供职机构：中山职业技术学院更多>>
发文主题：职业教育校企合作高职教育产业竞争优势高职教育发展更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《中国职业技术教育》《中国高等教育》《高教探索》《职教论坛》更多>>
所获基金：国家社会科学基金广东省教育科学“十二五”规划项目广东省高等职业技术教育研究会课题广东省教育科学研究项目更多>>
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关于职业教育双主体办学治理理论问题的思考被引量：2
《中国职业技术教育》2017年第18期20-27,共8页易雪玲 邓志高 欧阳育良 
国家社会科学基金教育重点项目"职业教育校企合作双主体办学的治理结构;实现途径和政策研究"(项目编号:AJA140003)
我国双主体办学治理存在机构、制度、工具不健全,管理行政化倾向明显,社会参与度低,利益冲突严重等问题。为此,从宏观治理和院校治理两个层面,提出多元协作的宏观治理理论和"双元共治"院校治理理论。多元协作的宏观治理理论认为,要建立...
关键词：职业教育 双主体办学 治理理论 
基于行为目标的高职礼仪课教学模式研究被引量：2
《职教论坛》2016年第33期70-74,共5页邓志高 
广东省高等职业技术教育研究会重点课题"基于行为目标评价理论的高职礼仪教学模式研究"(编号:GDGZ14Z016);主持人:邓志高
目前,高职礼仪课程多采用传统的教学模式,难以收到预期的教学效果。礼仪课程属于行为养成型课程,旨在提高学生礼仪素养、养成良好的行为习惯。本项目在行为目标评价模式的指导下,改革高职礼仪类课程教学模式,重构该类课程的教学目标、...
关键词：行为目标评价模式 高职 礼仪课 教学模式 
广东省高等职业教育校企合作绩效评价实证研究
《珠海职业教育》2016年第3期10-16,22,共8页黄新谋 邓志高 易雪玲 
2014年广东省教育科学研究项目“职业教育校企合作绩效评价研究--基于广东省18个地级市的实证研究”的阶段性研究成果.
随着经济和社会的发展，高等职业教育校企合作越来越受到国家和高职院校的重视，校企合作成为高职院校提高人才培养质量的必经之路。然而，在人才获取、技术服务等方面校企合作效果不明显，导致企业参与校企合作的积极性不高，严重制约...
关键词：高等职业教育 校企合作 绩效评价 DEA 
行业组织职业教育职能的政策路径分析被引量：12
《职教论坛》2015年第6期32-35,共4页邓志高 
国家社会科学基金教育学一般课题"政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究"(编号:BJA120081);主持人:吴建新;广东省教育科研"十二五"规划2013年度项目"职业教育校企合作绩效评价研究-基于广东省18个地级市的实证研究"(编号:2013jk283);主持人:易雪玲
借鉴发达国家职业教育的成功经验,结合行业组织性质与功能,利用行业组织的信息优势,发挥其在职业教育中的协调作用。通过立法赋予行业组织职业教育义务,政府购买行业组织制定的职业标准,补偿行业组织提供的校企合作服务,以公共财政支持...
关键词：行业组织 职业教育 职能 
职业教育校企合作四维分析概念模型及指标体系构建被引量：32
《高教探索》2015年第5期87-93,共7页吴建新 易雪玲 欧阳河 邓志高 
2012年国家社科基金教育学一般项目"政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究"(项目编号BJA120081);广东省教育科研"十二五"规划2013年度项目"职业教育校企合作绩效评价研究--基于广东省18个地级市的实证研究"(项目编号2013jk283)研究成果
借鉴国际科技合作评价的研究成果,构建基于校企合作广度、深度、持续度和有效度的四维度分析概念模型。结合我国政策对职业教育校企合作的要求,建立校企合作评价指标体系。运用四维评价模型对广州、中山两市职业教育校企合作现状进行实...
关键词：职业教育 校企合作 四维模型 指标体系 
对地方性职业教育校企合作政策法规的思考——基于《中山市职业教育校企合作促进办法(草案)》的研制被引量：7
《中国职业技术教育》2015年第6期47-52,共6页易雪玲 邓志高 
2012年国家社科基金教育学一般项目"政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究"(项目编号:BJA120081);广东省教育科研"十二五"规划2013年度项目"职业教育校企合作绩效评价研究--基于广东省18个地级市的实证研究"(项目编号:2013jk283)
目前,我国地方性职业教育校企合作政策法规缺乏系统性、操作性,措施及经费落实不到位。有效的地方性政策法规需具备针对性、长效性、地方性、实施性、强制性特点。《中山市职业教育校企合作促进办法(草案)》(以下简称《校企促进草案》)...
关键词：地方性法规 职业教育 校企合作 
高职教育“专业镇产业学院”发展模式研究被引量：3
《广东技术师范学院学报》2014年第10期85-89,共5页易雪玲 邓志高 
2012年国家社科基金教育学一般项目"政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究"(项目编号:BJA120081);2013年国家社科基金教育学重点项目"职业教育推进县域经济和城镇化发展实践研究"(项目编号:AJA130004)
专业镇是随着我国镇域经济的崛起。由广东学者在上世纪90年代提出的经济发展模式。目前．专业镇已由最初专业化生产的乡镇经济区域发展到了由若干相互关联的企业高度集聚、主导产业与配套产业协同发展。具有明显的国内外产业竞争优势的...
关键词：配套产业 高职教育 经济发展模式 专业化生产 学院 区域发展 乡镇经济 协同发展 
探索“专业镇产业学院”高职教育发展新模式被引量：32
《中国高等教育》2014年第15期59-61,共3页易雪玲 邓志高 
2012年国家社科基金教育学一般项目"政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究"(项目编号:BJA120081)的阶段性成果
专业镇是随着我国镇域经济的崛起,由广东学者在上世纪90年代提出的经济发展模式。目前,专业镇已由最初专业化生产的乡镇经济区域发展到了由若干相互关联的企业高度集聚、主导产业与配套产业协同发展,具有明显的国内外产业竞争优势的区域...
关键词：专业镇经济 配套产业 高职教育发展 产业竞争优势 专业化生产 学院 经济发展模式 市场占有率 
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