金一平

作品数:8被引量:69H指数:3
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供职机构:浙江大学竺可桢学院更多>>
发文主题:辅修跨学科强化班培养模式创新IR更多>>
发文领域:文化科学理学自动化与计算机技术政治法律更多>>
发文期刊:《高等农业教育》《科技通报》《技术经济与管理研究》《浙江大学学报(理学版)》更多>>
所获基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
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复合型拔尖人才辅修班的选拔模式研究被引量:3
《高等工程教育研究》2015年第5期82-86,共5页金一平 邱利民 唐晓武 
工程教育高级班、创新创业管理强化班和公共管理强化班是浙江大学竺可桢学院三个辅修形式的特色尖子班。在多年改革实践基础上,这些辅修班形成了行之有效的学生选拔模式,包括工作框架、选拔流程,以及面试对象潜力与意愿结合、面试过程...
关键词:复合型人才 二次选拔 辅修班 工程教育 
应用内容分析方法的“计算机辅助创新”教学试验调查被引量:2
《高等工程教育研究》2014年第5期84-90,共7页金一平 梅景瑶 朱凌 
国家教育部人文社科(工程教育专项)"基于仿真和模拟的工程教育模式创新"(12JDGC022)研究成果
TRIZ(发明问题解决理论)体系能有效提升工程师的创新意识和创新效率,开发其创新能力和思维。本研究首先对TRIZ理论和方法在教育领域应用情况的已有研究进行了考察,进而以浙江大学竺可桢学院工程教育高级班在课程体系中引入的"计算机辅...
关键词:TRIZ 计算机辅助创新 内容分析法 关联模型 人才培养 
研究型大学农科人才培养问题研究——以浙江大学农科人才培养为例被引量:1
《科技通报》2014年第8期244-248,共5页金一平 
农科人才对于促进农业科技进步和经济发展等有着重要的战略意义,而研究型大学培养模式是提高农科人才素质的关键。本文对我国研究型大学农科人才培养现状和困境进行了分析,并以浙江大学农科人才培养体系为例,从定位优势、模式创新和资...
关键词:研究型大学 农科人才 培养 
复合型人才培养模式创新的探索和成功实践——以浙江大学竺可桢学院强化班为例被引量:51
《高等工程教育研究》2012年第3期132-136,180,共6页金一平 吴婧姗 陈劲 
随着科技的发展,社会对人才的需求呈现出两种态势:专业化和综合化,培养一专多能的复合型人才成为大势所趋。高校必须兼顾内外部需求,积极探索复合型人才培养创新模式,占领人才培养制高点。本文在梳理培养路径和典型模式的基础上,结合浙...
关键词:复合型人才 人才培养模式 跨学科 
复合型公共管理人才培养辅修模式比较研究被引量:1
《高等理科教育》2012年第2期87-90,共4页金一平 陆国栋 唐晓武 
文章阐述了本科复合型公共管理人才培养的必要性,对人才培养中普通和强化辅修模式进行比较分析,以浙江大学竺可桢学院公共管理强化辅修模式为例,探讨强化辅修模式的创新性和优势———二次招生吸引全校优秀生源、整合优质教学资源、注...
关键词:复合型人才 公共管理 强化辅修 普通辅修 
交叉复合型农业领军人才培养方案的设计与实践被引量:4
《高等农业教育》2010年第9期8-10,共3页吴晓谊 应义斌 楼程富 金一平 
2009年浙江省新世纪高等教育教学改革项目(yb09007)
在分析高层次农业人才需求基础上,结合浙江大学实际,阐述了农业生命环境学部创设"神农班"的背景、目的和意义、培养模式和课程体系、教学特色及进行的初步实践。
关键词:农科教育 培养模式 交叉复合 探索实践 
球形纳米复合方解石型碳酸钙的合成及表征被引量:7
《浙江大学学报(理学版)》2007年第1期66-70,共5页金一平 金达莱 岳林海 
采用两亲嵌段共聚物聚丙烯酸-苯乙烯(PS-b-PAA)水溶液为介质合成了球形碳酸钙复合物,球形直径约3~4μm,由纳米级方解石微粒通过PS-b—PAA的有机键合紧密团聚而成.通过电镜、XRD、IR和差热热重分析复合物的微晶结构性质表明,复合...
关键词:碳酸钙复合物 方解石 XRD IR SEM TG-DTA 
试析提升员工服务水平的举措
《技术经济与管理研究》2004年第1期80-80,共1页金一平 
随着服务行业竞争的加剧 ,企业提供的服务水平不能仅仅限于“标准”水平 ,应该及时跟上顾客的要求 ,提供服务顾客情感要求的服务。本文探讨了如何提高服务业员工情感服务水平的几个举措。
关键词:服务业 岗位培训 服务水平 酒店业 顾客满意度 员工培训 客户需求 
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