仲小燕

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供职机构：盐城师范学院马克思主义学院更多>>
发文主题：德育教学大学生蒙台梭利教育思想蒙台梭利教育契合更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《长春教育学院学报》《中国成人教育》《学生之友（最作文）》《黑河学刊》更多>>
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大数据时代教师专业素养发展的新向度与促进路径被引量：9
《中国成人教育》2016年第24期138-140,共3页仲小燕 
江苏省教育厅江苏高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015B105)
本文运用文献资料法结合逻辑分析法,对大数据时代下教师生存空间的转变进行一系列的解读,并对教师大数据时代专业素养核心的新结构要求进行梳理。在此基础上提出学习分析与数据利用是核心要素中的两个重要维度,从而提出大数据时代背景...
关键词：大数据 教师专业素养 新向度 
沿海地方高校大学生道德价值观变迁问题及对策
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2016年第5期103-107,共5页仲小燕 
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(思想政治教育专业;PPZY2015B105)
沿海地方高校大学生道德价值观的变迁受到社会政治、经济、文化发展的诸多影响,道德认知的学习力、道德情感的奉献力、道德信念的明辨力和道德行为的选择力需要不断提升。要通过德育教学方式多元化、突出德育教学情感体验式、明确德育...
关键词：沿海地方高校 大学生 道德价值观 德育教学 
论中华传统德性文化被引量：2
《思想政治课教学》2016年第7期8-11,共4页仲小燕 
江苏省教育厅“江苏高校品牌专业建设工程资助项目”(编号:PPZY2015B105)研究成果
中国传统文化最显著的特点是一种以伦理道德为中心的德性文化。中国德性文化经历传承与递进,成为强化社会主义思想道德建设、涵养社会主义核心价值观、培养和提升公民人格修养的思想源泉。中华传统德性文化的主要体现是：“天人合德”...
关键词：传统文化 德性文化 人格修养 
蒙台梭利教育思想与中国优秀传统文化契合的实践研究
《云南社会主义学院学报》2014年第4期418-419,共2页仲小燕 孟明艳 
借鉴蒙台梭利教育模式的长处,使其教育模式中国化、本土化,探讨蒙台梭利教育思想与中国优秀传统文化如何进行契合并进行实践研究。在实践教学方面,从日常生活教育、感官教育、数学教育、语文教育、科学文化教育等几个领域具体探讨了如...
关键词：蒙台梭利教育 中国优秀传统文化 契合 
高校思想政治理论课“双师型”教师队伍建设的思考被引量：1
《长春教育学院学报》2014年第15期115-116,共2页仲小燕 
2011年度盐城师范学院校级项目"思想政治理论课教学中‘和谐人格’之塑造"
"双师型"教师的构建是当前推动教师队伍提升的重要举措,是思想政治教育的内在要求,是思想政治理论课发展的现实需求,是增强课程教学实效性的重要举措。文中提出了培养思想政治理论课"双师型"教师的实施路径。
关键词：思想政治理论课 “双师型”教师 队伍建设 
诚信在道德生活中的培育机制研究
《黑河学刊》2014年第9期18-19,61,共3页仲小燕 
江苏省盐城市哲学社会科学研究项目"马克思主义青年道德思想研究与当代青年道德生活构建"(项目编号:11-B-17)
当前加强诚信在道德生活中培育机制的研究,应该从三个方面入手:不断推进社会公正制度建设;建立适应现代社会道德生活发展的诚信精神;加强现代诚信观的宣传和诚信意识的培育。
关键词：诚信 道德生活 培育机制 
慕课背景下思想道德修养与法律基础课改革模式研究被引量：2
《黑龙江教育学院学报》2014年第9期70-72,共3页仲小燕 成云卿 
运用慕课模式来建设思想道德修养与法律基础课,开放的慕课要求基础课"新",大规模参与的慕课要求基础课"特",微课模式要求基础课"精"。
关键词：慕课 思想道德修养与法律基础课 改革模式 
蒙台梭利教育思想与中国优秀传统文化契合的理论研究
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2014年第9期39-41,共3页仲小燕 
本文探讨了蒙台梭利教育思想与中国优秀传统文化契合的理论基础,两者在儿童观、教育的理念、教育的境界、教育的方法等方面都有相契合的理念,探讨了运用蒙台梭利教育的理念与方法展现中国优秀传统文化的途径。
关键词：蒙台梭利教育 中国优秀传统文化 契合 
创建英语教学新模式的策略
《学生之友（最作文）》2010年第15期61-61,共1页仲小燕 
《英语新课程标准》对外语教学提出了新的目标和任务，进一步明确了英语学习的目的：发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。其指导思想是以人为本，终身学习，持续发展。但是在实际教学中，
关键词：英语新课程标准 教学新模式 综合语言运用能力 英语学习策略 外语教学 合作学习 自主学习 以人为本 
大学生道德生活——构建和谐校园的内在价值诉求
《当代教育论坛（管理版）》2010年第8期31-33,共3页仲小燕 
文章着重探求了大学生在道德生活上的价值诉求和道德生活教育的价值诉求,并提出了大学生道德生活构建的途径。
关键词：大学生 道德生活 和谐校园 
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