向清然

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中高职现代学徒制试点工作可行性操作过程的研究
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第3期52-52,共1页向清然 
现代学徒制试点工作是教育部2014年8月提出的，是深化校企合作的一种模式和方法，对切实提高中高职学生的职业能力具有现实意义和可操作性。
关键词：现代学徒制 试点 特征 现实意义 操作过程 
衡阳技师学院模具专业现状分析与改革发展思路之掘见
《卷宗》2015年第9期132-133,共2页向清然 艾歆 
衡阳技师学院模具系学生生源近几年出现明显下滑，分析原因是多方面的，包括专业设置、师资配备、招生就业、教学及学生管理等。正确分析现状并改革发展思路，是模具专业做大做强的必经之路。
关键词：模具 专业 就业 招生 教学与学生管理 
谈技校新生的常见心理障碍与教育引导
《教育界（高等教育）》2015年第7期46-46,共1页向清然 
技校新生入校时,容易出现各种心理上的障碍.为帮助学生顺利渡过心理障碍期,教育工作者应从加强政治思想教育、帮助学生树立远大理想、营造浓厚的学习氛围等方面加强教育引导,为学生健康成长、顺利成才打下良好的基础.
关键词：技校新生 心理障碍 教育引导 
关于大力发展职业教育的几个问题
《商品与质量（消费研究）》2015年第4期158-158,共1页向清然 
职业教育培训的发展和改革处于机遇与挑战并存的关键时期，这就要求转变职业教育对人才培养的观念，按需施教，强化职业资格导向，提高层次，才能适应经济和社会发展的要求从而赢得发展空间。
关键词：职业教育 发展和改革 培训 
改革一体化教学模式培养技能应用型人才
《新校园（中旬刊）》2014年第9期100-100,共1页向清然 
一体化教学模式改革是人社部大力推行的，也是中职示范校专业建设的重点。其主要强调课程体系、师资队伍、教学环境、校本教材等配套设施的全面改革。
关键词：一体化教学 模块教学 技能型人才 
谈做好技校班主任工作的几点体会
《中国科技博览》2014年第25期225-225,共1页向清然 
班主任工作是关系到学生身心成长和教育目标能否顺利实现的大事，班主任只有倾注爱心、把握规律、严格要求、言传身教才能培养出人生观、价值观健全的好学生。
关键词：班主任 工作 培养 教育 管理 学生 
浅析机械设备中液压油的污染和污染控制
《科技致富向导》2013年第30期26-26,共1页向清然 
液压油被各种有损液压系统性能和寿命的污物所沾染，称为污染。随着液压技术的发展，为了确保液压系统工作的可靠性和经济效果，就必须严格控制油液的污染。在国外，液压油的污染控制已成为了一门新兴科学，在国内，液压油的污染已引起...
关键词：液压油 污染 污染控制 危害 措施 
任务驱动教学法在模具设计课程中的运用
《中国科教创新导刊》2012年第25期66-66,共1页向清然 
任务驱动教学法是通过设置一个个具体教学任务,通过案例分析的方法引导学生掌握围绕具体任务的应知和应会知识结构。在模具设计课程中运用任务驱动教学法,可以充分调动学生的主动性和创造性;提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能...
关键词：任务驱动教学法 模具设计课程 运用 
论数控车轴类零件的工装与加工路线设计
《企业导报》2012年第2期279-280,共2页李森 向清然 
本设计以数控车床轴类零件车削为例,根据被加工工件的材料、轮廓形状、精度等要求进行工艺分析,选用合适的机床、刀具、夹具及加工路线。
关键词：工艺分析 机床 刀具 夹具 加工路线 
谈专业课与专业基础课相关知识间的横向联系和综合运用被引量：3
《科技创新导报》2011年第23期235-235,共1页向清然 
目前技校各专业课程设置的特点是:文化基础课为专业基础课服务,专业基础课为专业课服务,作为专业课的工艺课因知识结构复杂、涉及的知识面广,往往被学生所忽视,尤其是学生对专业课和基础理论课之间的关系认识不足,能将专业课和基础理论...
关键词：专业课 工艺课 专业基础课 课件 
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