周琳

作品数：10被引量：113H指数：5
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供职机构：浙江机电职业技术学院更多>>
发文主题：美德伦理学传统文化高职教育文化育人中华优秀传统文化更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
发文期刊：《浙江工商职业技术学院学报》《中国职业技术教育》《职教论坛》《中国高等教育》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题浙江省社会科学界联合会研究课题浙江省教育科学规划课题更多>>
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职业教育集团的发展历程、基本特征及未来路向被引量：16
《中国职业技术教育》2022年第13期26-31,共6页王慧 周琳 
中国职业技术教育学会2021年度课题“高职院校治理体系和治理能力建设”(项目编号:2021B063,主持人:周琳)。
职业教育集团正成为落实国家职业教育法、增强职业教育适应性、实现职业教育高质量发展的重要载体。面对职业教育集团艰难的发展历程,职业教育集团化办学还面临着办学各方利益诉求尚未有效实现、市场运作的独立身份尚未有效达成、组织...
关键词：职教集团 实体化运作 基本特征 发展路向 
中华优秀传统文化与高职教育文化育人融合的路径优化被引量：35
《中国职业技术教育》2020年第7期84-88,共5页王建林 周琳 
高职院校开展中华优秀传统文化教育,有助于学校育人工作从根源上汲取民族文化的力量,助推学生人文素养、职业素养和专业素养的全面发展。通过对我国现阶段高职文化育人现状存在的问题简要剖析,从中国优秀传统文化的内涵和外延中去寻找...
关键词：传统文化 文化育人 实践路径 
“工匠精神”的内涵和实践意义被引量：19
《中国高等教育》2019年第10期61-62,共2页熊峰 周琳 
浙江省高校思想政治理论课名师工作室专项支持课题的研究成果
工匠精神是从业人员的职业价值取向和行为表现,是创造精神、品质精神和服务精神的集中体现。工匠精神的实践意义有两个方面:一方面可以引导青年学生树立正确的观念;另一方面可以促使青年学生投身实践,实现人生目标。在新时代培育和弘扬...
关键词：工匠精神 价值取向 职业教育 
历史语境中的群众路线解构和实践
《浙江工商职业技术学院学报》2018年第2期15-18,共4页周琳 
教育部人文社会科学规划基金课题"环境美德伦理学的学理构建及实践研究"(编号15YJA20014)阶段性研究成果
中国共产党领导中国革命实践证明,群众路线始终是取得革命、建设和改革胜利的一大法宝,也是中国人民实现伟大复兴中国梦的必然要求。从历史渊源阐释群众路线体现群众概念与群众观点的一致性,群众路线揭示精英人物与群众范畴的耦合性,彰...
关键词：群众路线 内涵与外延 实践模式 
环境美德伦理学的理论补偿和实践意向
《浙江社会科学》2018年第6期117-121,共5页周琳 
教育部人文社会科学规划基金课题<环境美德伦理学的学理构建及实践研究>(项目编号:15YJA720014)阶段性成果;浙江省社科联课题<环境美德伦理学的实践困境及对策研究>(项目编号:2017Z35)阶段性成果
在人类和环境之间发生背离最终危及人对自身的异化时,环境美德伦理这一命题的重要性才成为人类在寻找完整伦理框架的必要组成部分。本文从理性与感性二元理想的协调沟通、自然根基性和文明超越性的协调统一、线性发展向人本主义的回归...
关键词：环境美德伦理学 理论补偿 实践意向 
美德伦理学对现代道德哲学的重构与实践被引量：2
《浙江社会科学》2016年第5期112-116,159,共5页周琳 
教育部人文社会科学规划基金课题<环境美德伦理学的学理构建及实践研究>(项目编号:15YJA720014)阶段性成果;浙江省哲学社会科学规划课题<美德伦理学视阈下公民道德治理研究>(项目编号:15NDJC286YBM)阶段性成果
美德伦理学补充了元伦理学以及规范伦理学这两种主要的现代道德哲学的不足,对古代伦理学进行了回溯,这种重构对克服西方伦理学危机具有现实意义。美德伦理学在回答"为什么我们该成为那样(有德)的人"这个问题上保持优势,且强调践履,于当...
关键词：美德伦理学 道德哲学 重构 实践 
美德伦理学视阈下的社会公德治理研究被引量：2
《浙江树人大学学报》2015年第6期82-86,共5页周琳 薛鹏 
浙江省哲学社会规划项目(15NDJC286YBM);教育部人文社会科学规划基金项目(15YJA720014)
从美德伦理学的视角出发,剖析社会公德治理的现状、问题以及公民道德失范的主要原因,分析美德伦理学的主要特征。提出在美德伦理学视阈下,社会公德治理的伦理学基础,即美德伦理学避免了道德教化目标的过度抽象性,让社会公德教育的理想...
关键词：哲学 美德伦理学 社会公德 治理 
高职院校专业现代化建设在区域经济背景下的策略调适研究被引量：7
《职教论坛》2013年第13期32-35,共4页周琳 
浙江省教育科学规划2012年度课题"高职院校专业现代化建设在区域经济背景下的策略调适研究"(编号:SCG224)的阶段性成果;主持人:周琳
在知识经济背景下,高职院校专业现代化建设不仅要主动适应区域经济发展的大环境,而且要遵循区域共生理念、区域共建机制以及区域共进标准。专业现代化建设与区域经济发展的关联度越大,它对区域经济发展的贡献度就越大,它在为区域产业经...
关键词：高职 专业现代化 区域经济 政府 策略 
哲学视阈下社会主义核心价值观的形态与实践探析被引量：4
《学术交流》2012年第11期9-13,共5页周琳 
2012年浙江省哲学社会科学规划课题"我们的价值观研究"(预立项课题)
在哲学视阈下,作为社会精神导向的核心价值观和大众行为实践中的核心价值观是社会主义核心价值观的两种基本形态,揭示与构建核心价值观的关键问题是实现从理论形态向实践形态的转变。从理论形态看,核心价值观的主要内涵包括三个方面:基...
关键词：核心价值观 形态 内涵 实践 
高职院校素质教育的内涵廓清及实践对策被引量：28
《职教论坛》2012年第7期18-20,共3页周琳 
浙江省社会科学界联合会研究课题"中国高职‘高等性’内涵建设之载体--职业素质教育目标维度与实践探索"(课题编号:2011N114)的阶段性成果;主持人:周琳
虽然我国高职教育在近几年的发展过程中逐步形成了鲜明的办学理念和独特的办学模式,但对高职素质教育目标的设定还不够清晰,对高职教育"高等性"属性的认识还存在分歧,缺乏有力的理论阐释和实践探索。文章在分析我国高职素质教育现状的...
关键词：高职院校 素质教育 内涵 实践 
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