常素芳

作品数：43被引量：64H指数：4
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发文主题：思政课高校教育思想政治理论课立德树人更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《兰州学刊》《成人教育》《学校党建与思想教育（下）》《宿州教育学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目河南省科技厅软科学项目河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>
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“两个确立”融入高校思政课探析
《中学政治教学参考》2024年第20期45-47,共3页常素芳 
2022年河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项“‘两个确立’有效融入高校思政课教学研究”(项目编号:2022ZSZ071);河南省高校思政课开封大学常素芳名师工作室的阶段性成果
将“两个确立”有效融入思政课,是回应思政课教学重要课题、推进思政课深化改革创新的重要举措,有助于夯实大学生“两个维护”思想根基,有助于学生把“两个确立”转化为做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。“两个确立”...
关键词：“两个确立” 思政课 “两个维护” 
把握“时”“事”“势” 推动党的二十大精神融入思政课被引量：3
《北京教育（德育）》2023年第1期56-58,63,共4页常素芳 
教育部社科司2020年度高校思想政治理论课教师研究专项教学研究项目“‘关键在党’命题融入高校思政课教学研究”(20JDSZK095)的阶段性成果。
党的二十大精神是高校思政课的宝贵教育教学资源。高校思政课教师,要敏锐把握时代主题和德育契机,讲清、讲透、讲活党的二十大精神,要把握好党的二十大精神融入高校思政课的重要意义、教学目标以及“点”“面”“度”和基本途径,积极探...
关键词：高校 思政课 党的二十大精神 
思政选修课程建设的逻辑思路、基本原则和路径选择
《中学政治教学参考》2022年第31期35-37,共3页常素芳 
教育部社科司2020年度高校思想政治理论课教师研究专项教学研究项目“‘关键在党’命题融入高校思政课教学研究”阶段性成果,项目编号:20JDSZK095。
新时代学校思政课加强必修课与选修课的整体联动是大势所趋。加强思政选修课程建设需要正确处理同一性和多样性的关系、顶层设计和创新探索的关系、普遍性和特殊性的关系。通过精准分析需求,聚焦供给内容,创新特色施策,优化成效评价,构...
关键词：高校思政课 思政选修课程 立德树人 
高校思政课中加强马克思主义基本原理教育的应然性与实然化
《开封大学学报》2020年第3期53-55,共3页常素芳 
2020年度河南省教育厅人文社会科学研究专项项目《新时代高校学生政治认同教育的三个着力点》(2020-ZZJH-291)的阶段性成果。
马克思主义基本原理是建设中国特色社会主义的理论基础,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大思想武器。高校思政课中加强马克思主义基本原理教育,是推进思政课整体性教学的现实需要,是保障高校意识形态安全的现实需要。要加强“一种...
关键词：马克思主义基本原理 思政课 应然性 实然化 
新型城镇化背景下科技提升农村社会治理现代化水平研究
《和田师范专科学校学报》2020年第4期102-105,共4页常素芳 
2020年度河南省重点研发与推广专项(软科学研究)项目“新型城镇化背景下科技提升农村社会治理现代化水平研究”(202400410224)阶段性成果。
深化科技体制改革,紧紧围绕制约农村社会治理的重大和瓶颈问题,立足新型城镇化背景与农村社会治理的技术需求开展科技提升与创新,通过农村引入领先的科学技术实现各种社会治理要素与资源的整合、更新与共享,依靠科技构建新型高效的农村...
关键词：新型城镇化 科技 农村 社会治理 
马克思主义基本原理运用于高校思政课的逻辑起点与现实路径被引量：3
《黑龙江工业学院学报（综合版）》2020年第7期7-11,共5页常素芳 
2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(思想政治教育)“提高思想政治理论课思想性和亲和力针对性研究”(项目编号:2019SJGLX574);开封大学2019年度教育教学改革研究重点项目“提升思想政治工作亲和力和针对性的长效机制及路径研究”(项目编号:2019-KDJGZD-10)。
以马克思主义基本原理的运用为切入点,将马克思主义基本原理全面有机地融入思政课教学体系,有利于加强思政课各门课程之间的衔接,进一步建构思政课的整体性教学。这也是贯彻实施高校思政课教师“思维要新”的重要体现。新时代,将马克思...
关键词：马克思主义基本原理 思政课 知识体系 方法论 
户籍人口城镇化率视域下农村转移人口的社区教育刍议被引量：1
《成人教育》2016年第6期55-57,共3页常素芳 
河南省科技厅2016年度软科学项目"户籍人口城镇化率提高背景下河南省农业转移人口社区教育研究";项目编号为豫科鉴委字[2016]第007号
随着户籍人口城镇化率的提高,农村转移人口急剧增加。以社区为依托的教育是农村转移人口真正融入城市,实现文化融合与素质提高的重要途径。农业转移人口的社区教育要注重其外部保障和内部教育需求,注重宏观环境建设和内部教育机制的建立。
关键词：户籍人口城镇化率 农村转移人口 社区 教育 
背离到融合:新媒体时代下高校思想政治教育创新困境及消解被引量：12
《教育探索》2016年第5期101-104,共4页常素芳 
2015年度河南省教育厅人文社会科学规划项目(2015-GH-269)
新媒体时代下高校思想政治教育特点的变化迫切需要思想政治教育工作者以新的时代背景为基础,将新媒体时代与高校思想政治教育放在契合与冲突、发展与困境、反思与突破等视域中,辩证地、全面地揭示新媒体时代下高校思想政治教育的变化、...
关键词：新媒体 高校 思想政治教育 创新 
生态社会主义思潮影响视阈下青年绿色生态观构建
《当代青年研究》2016年第2期57-61,共5页常素芳 
河南省科技厅2014年度软科学项目"学校思想政治教育范式转换视域下的校区互动机制研究"的阶段性成果;项目编号:豫科鉴委字[2014]第617号
在生态危机日益严重,绿色发展成为理论热点的时代背景下,生态社会主义因其系统而富有创见地阐述生态危机问题而备受当代青年的关注。但由于生态社会主义理论贡献与缺陷并存的双重性,当代青年如何对其科学扬弃,汲取其合理思想,摒弃其消...
关键词：生态社会主义 马克思主义 社会主义 资本主义 绿色发展 
比较视域下中国与新加坡的青少年法制教育被引量：5
《教学与管理（理论版）》2015年第4期122-124,共3页常素芳 
河南省教育厅2014年度科学技术研究重点项目"中原经济区建设中重大民生问题舆情联动应急机制研究"(14B630006)的阶段性成果
新加坡是个典型的法治国家,在我国全面推进依法治国的进程中,通过中国与新加坡青少年法制教育的比较分析,在保持我国青少年法制教育的特色和优势的同时,借鉴新加坡在教育目标、教育内容、教育空间与教育方式等方面的合理部分,抛弃不合...
关键词：中国 新加坡 青少年法制教育 
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