应然性

作品数:343被引量:990H指数:12
导出分析报告
相关领域:政治法律更多>>
相关作者:曾铁柳友荣高文杰林慧莲刘仁贵更多>>
相关机构:华东政法大学西南政法大学中南财经政法大学武汉大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金湖南省哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
利益衡平视角下法律保护的启动分析——以环境法保护的应然性解析为中心
《江汉学术》2025年第2期47-58,共12页周旭 
国家社会科学基金重大项目“新时代生态文明建设目标评价考核制度优化研究”(22&ZD138)。
在损益衡量的视角下,法律保护需在标准、收益、损失与比较四个维度细化衡量要点,形成可供评价的参照规律。以环境法的启动时机判断为视角,可总结出法律保护应然性解析的若干原则。从原理意义上分析,环境法保护既符合公权保护的逻辑顺位...
关键词:环境法 法律保护 法律治理 利益衡平 
论高职英语教学引入ESP模式的应然性与实践进路
《太原城市职业技术学院学报》2025年第3期122-124,共3页谢瑜 
江苏省教育厅2023年度高校哲学社会科学研究一般项目课题“面向职业的高职英语ESP词汇习得的游戏化学习实证研究”(项目编号:2023SJYB2237)。
高等职业院校作为重要人才培养阵地,全球一体化的不断发展对其高素质复合应用型人才培养工作提出了新的要求,不仅要求其具备突出的专业技能,还需具有一定外语应用能力。ESP教学模式的极强专业性和实践性契合国家发展的战略要求,也贴合...
关键词:高职院校 英语教学 ESP 教学模式 
中华优秀传统文化融入高校思政课教学的必要性、可行性和应然性
《江苏经贸职业技术学院学报》2024年第6期79-83,共5页沈丹萍 
2022年江苏省高校哲学社会科学研究思政专项“优秀传统文化融入思政课教学研究”(2022SJSZ0670)。
深入探讨中华优秀传统文化融入高校思政课教学的相关逻辑问题。首先,从高校思政教育的内在需求、自觉选择、使命追求三个方面阐述融入的必要性。其次,分析融入的可行性。马克思主义关于历史文化的科学论断和中国传统文化观为融入提供了...
关键词:中华优秀传统文化 高校 思政课 融入 
我国中小学体育与健康学业评价:应然性与实然性的博弈困境与突围路径
《哈尔滨体育学院学报》2024年第6期79-86,共8页薛昭铭 高升 陈正清 
2022年高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(编号:gxbjZD2022008);安徽省研究生学术创新项目(编号:2023xscx036)。
为更好地推进我国中小学体育与健康学业评价改革,需要在认知层面上厘清学业评价的价值取向和实践手段之间的作用关系,对促进体育与健康课程改革与发展具有重要意义。基于中小学体育与健康学业评价的改革困惑,在认识论上,对学业评价的应...
关键词:中小学 体育与健康学业评价 应然性 实然性 
牢牢把握全周期全链条党性教育的三重属性——以基层党校为例
《淮北职业技术学院学报》2024年第6期17-21,共5页钱丹洁 
党性教育是党的建设的重要内容,是党校教学的主体,构建全周期全链条党性教育模式意义重大。对照全周期全链条的新目标、新要求,发现基层党校在党性教育实践探索过程中面临着教学布局失衡、师资合作粗浅、部门联动乏力等新问题,一定程度...
关键词:全周期全链条 党性教育困境 应然性 实然性 必然性 
人类价值一元化的应然性和可能性
《当代中国价值观研究》2024年第5期11-18,共8页韩东屏 
2020年国家社科基金后期资助项目“文化工具论”(20FZXB035);教育部人文社会科学一般项目“人类增强技术的伦理问题与治理研究”(20YJAZH076);江汉大学人文社科预支持项目“新兴科技的伦理治理问题研究”(2023YYJ05)的阶段性成果。
人类价值多元化尽管是长期存在的客观事实,却非不可改变的“必然”。人类应该实现价值一元化,也可以实现价值一元化。其应然性在于,价值的多元化难免使人类内部出现对立、冲突、分裂,而价值的一元化能使人类具有统一的最终发展目的并实...
关键词:价值一元化 终极价值 至善 幸福 价值体系 
本期导读
《航海教育研究》2024年第3期I0001-I0001,共1页
信息化背景下,建设海洋法交叉学科是适应时代发展和海洋事业需求的重要举措。在厘清信息化背景下海洋法交叉学科建设现实需求和应然性的基础上,明确海洋法交叉学科建设的方向,包括与技术学科、自然科学学科、社会科学学科及其他法学方...
关键词:社会科学学科 海洋法 海洋事业 应然性 交叉学科 信息化背景下 现实需求 法学 
法社会学视野下的高校价值观教育研究
《华章》2024年第20期0042-0044,共3页蔡振京 
浙江树人学院校级科研项目“法社会学视域下化解高校价值观教育现实问题的对策研究”(项目编号:2023ZX005)资助。
社会稳定是我国获得持续发展的根本前提。民众价值取向的稳定对于社会秩序持续保持稳定的状态至关重要。高校价值观教育是民众价值取向始终保持稳定状态的重要砝码。本文从法社会学的视野入手,对高校价值观教育的必然性、实然性和应然...
关键词:法社会学视野 高校价值观教育 必然性 实然性 应然性 
“把中国立于世界中”的诗学应然性与可能性——读闫月珍、蒋述卓等著《百年海外华人学者的中国文艺理论建构》
《中国比较文学》2024年第2期266-270,共5页刘锋杰 
在已有杜书瀛等著《20世纪中国文艺学学术史》(2001)、蒋述卓与刘绍瑾等著《20世纪中国古代文论学术研究史》(2005)、李凤亮著《移动的诗学:中国古典文论现代观照的海外视野》(2012)的情况下,闫月珍、蒋述卓等又出版《百年海外华人学者...
关键词:中国古典文论 文艺理论建构 海外华人学者 蒋述卓 现代观照 海外视野 杜书瀛 应然性 
后脱贫时代绿色减贫的应然性分析、现实考察与转型策略
《湖北农业科学》2024年第5期241-249,共9页李晓夏 
国家社科基金重大项目(20&ZD140);第74批中国博士后科学基金面上项目(2023M743876)。
为更好巩固脱贫攻坚成果、抓好后脱贫时代的减贫实践、实现乡村可持续发展,综合考量后脱贫时代乡村发展的未来路径,指出未来乡村减贫发展必须在绿色发展理念指导下,以保护生态为前提、绿色增长为基准、可持续发展为指向,通过统筹协调减...
关键词:后脱贫时代 绿色减贫 贫困治理 应然性 现实考察 转型策略 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部