朱坤林

作品数：63被引量：164H指数：6
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供职机构：河南工业大学经济贸易学院更多>>
发文主题：粮食安全中小企业融资政策乡村发展路径研究更多>>
发文领域：经济管理文化科学语言文字社会学更多>>
发文期刊：《贵州财经大学学报》《中国成人教育》《当代电视》《世界农业》更多>>
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基于STEM理念的经济学创新型人才培养路径研究
《对外经贸》2025年第3期132-135,共4页李旭洋 朱坤林 郭力 
河南省研究生教育改革与质量提升工程项目“粮食产业经济”(项目编号:YJS2024JC15);2023年度河南工业大学“双一流”创建学科研究生人才培养质量提升工程项目“涉粮高校一流学科建设与一流人才培养耦合机制及实现路径研究”(项目编号:HAUTSYL2023JG09);河南工业大学经济贸易学院课程思政系列项目“国际经济学”(项目编号:JMKCSZ202402)。
人工智能的发展对经济社会产生了重大影响,对人才需求也提出了更高要求,创新型人才的培养显得愈发重要,创新教育已成为高等教育教学的主要目标与方向。积极培养经济学创新型人才是人工智能时代社会发展对高校经济学人才培养的必然要求,...
关键词：STEM理念 经济学创新型人才 培养路径 人工智能 
新形势下我国粮食安全面临的主要风险及对策研究
《粮食问题研究》2024年第6期35-39,共5页朱坤林 杨晓雨 
2020年度国家社会科学基金项目《基于粮食安全目标的国际粮食资源利用机制与制度优化研究》(20BGJ016)。
粮食安全作为国家安全的重要组成部分,对于满足人民生活需求以及维护国家社会稳定具有重要意义。当前,国际经济一体化进程深入推进,但同时也面临着更加复杂和不确定的发展环境。我国粮食安全在供给侧规模约束、需求侧结构优化和规模增...
关键词：粮食安全 粮食产业 资源约束 风险防范 
“互联网+”视域下经济类专业研究性教学的实现路径研究
《产业与科技论坛》2024年第23期203-205,共3页李云蕾 朱坤林 付艳勤 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地方特色高校经济学一流学科建设与创新人才培养协同机制构建研究”(编号:2021SJGLX141);河南省教育科学规划2023年度一般课题“‘互联网+’视域下研究性教学的实现路径研究”(编号:2023YB0087);2023年度河南工业大学研究性教学课程建设项目“《税收筹划》课程”阶段性研究成果。
近年来,研究性教学的实践效果不断提升,在“互联网+”背景下,推动教育教学与信息技术深度融合,探索线上线下相结合的研究性教学,成为高校高素质创新人才培养的重要支撑。本文以经济类专业为对象,结合“互联网+”的时代特征,分析现代信...
关键词：“互联网+” 经济类专业 研究性教学 
基于因子分析法的河南省农业综合生产能力评价被引量：1
《粮食问题研究》2024年第1期9-13,共5页朱坤林 吕夏冰 
2020年度国家社会科学基金项目《基于粮食安全目标的国际粮食资源利用机制与制度优化研究》(20BGJ016);河南省高等学校青年骨干教师培育计划项目《“一带一路”框架下农业资源走廊建设问题研究》(2021GGJS061)。
国民经济的基础是农业,要想国民经济快速发展,就要保证好农业的发展。本文通过SPSS软件,使用因子分析法对2021年的数据进行分析,从而评价河南省农业综合生产能力。结果表明,综合评价最好的为安阳市,得分为0.829,投入因子得分最高;其次...
关键词：河南省 农业综合生产能力 因子分析 
要素流动视角下河南省城镇化对农业碳排放的影响研究被引量：2
《河南工业大学学报（社会科学版）》2023年第6期11-18,共8页朱坤林 张潇铠 
国家社会科学基金项目(20-BGJ-016);河南省高等学校青年骨干教师培育计划项目(2021-GGJS-061)。
农业碳排放在我国温室气体排放中占据重要位置,基于河南省2000—2021年的相关农业数据,测算了河南省的农业碳排放强度,并从要素流动视角把城镇化指标分为人口城镇化、产业城镇化和土地城镇化,构建了VAR模型,利用脉冲响应分析法和方差分...
关键词：城镇化 农业碳排放强度 VAR模型 低碳农业 
多学科融合背景下学术型人才培养模式研究——以经济学专业为例
《进展》2023年第17期12-14,共3页郭力 李欣烨 朱坤林 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地方特色高校经济学一流学科建设与创新人才培养协同机制构建研究”,编号:2021SJGLX141;河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目“中外合作办学下宏观经济学教学模式改革研究”,编号:GJXY202221;河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目“基于多学科交叉融合的经济学专业学术型人才培养模式改革与实践”,编号:JXYJ2021024。
经济学与理工等学科的交叉融合趋势对学术型人才培养提出了新要求新挑战。以经济学专业教改经验为例,总结提炼出多学科融合特色的学术型人才培养模式,包括瞄准高素质复合型人才培养目标,形成“导师制、小班化、个性化”培养机制,建立多...
关键词：经济学 学术型人才 学科融合 新文科 
新文科背景下“金融理财规划”课程思政的设计与实践
《对外经贸》2023年第7期84-87,共4页李绍玲 朱坤林 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地方特色高校经济学一流学科建设与创新人才培养协同机制构建研究”(项目编号:2021SJGLX141);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“行业特色高校产教融合协同育人机制研究与实践——以金融学专业为例”(项目编号:2021SJGLX402)。
金融教育事关整体国民金融素养的提升,新文科背景下金融类“课程思政”是高校落实“立德树人”的重要途径之一。以河南工业大学金融学专业本科生选修课“金融理财规划”为例,探究课程思政设计理念和实践。课程坚持以应用型人才培养目标...
关键词：课程思政 “金融理财规划” 教学实践 
商丘市粮食产量的影响因素及其对策研究被引量：3
《粮食问题研究》2023年第3期8-11,共4页朱坤林 袁瑞瑞 金海婷 
2020年度国家社会科学基金项目《基于粮食安全目标的国际粮食资源利用机制与制度优化研究》(20BGJ016);河南省高等学校青年骨干教师培育计划项目《“一带一路”框架下农业资源走廊建设问题研究》(2021GGJS061)。
依据灰色关联分析基本原理,以2008-2020年商丘市粮食产量及相关指标为研究对象,分析商丘市粮食产量的影响因素。结果表明:粮食播种面积和耕地灌溉面积是影响商丘市粮食产量的重要因素,粮食播种面积的多少在一定程度上直接影响粮食产量...
关键词：商丘市 粮食产量 影响因素 
数字普惠金融对乡村振兴的影响及对策研究
《海峡科技与产业》2023年第5期50-53,共4页朱坤林 王梦颜 
2020年度国家社会科学基金项目“基于粮食安全目标的国际粮食资源利用机制与制度优化研究”(20BGJ016);2021年度河南省高等学校青年骨干教师培育计划项目“‘一带一路’框架下农业资源走廊建设问题研究”(2021GGJS061);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地方特色高校经济学一流学科建设与创新人才培养协同机制构建研究”(2021SJGLX141)。
基于2011—2020年中国31个省份省级面板数据和数字普惠金融指数,利用固定效应模型,分析数字普惠金融在促进农村经济发展方面的作用。结果显示,数字普惠金融能够极大地推动农村经济发展,其覆盖广度、使用深度和数字化程度对乡村振兴具有...
关键词：乡村振兴 数字普惠金融 固定效应模型 
国际粮价波动对中国粮食安全的影响及其对策研究被引量：5
《粮食问题研究》2023年第2期4-8,共5页朱坤林 蔺利阳 
2020年度国家社会科学基金项目《基于粮食安全目标的国际粮食资源利用机制与制度优化研究》(20BGJ016);河南省高等学校青年骨干教师培育计划项目《“一带一路”框架下农业资源走廊建设问题研究》(2021GGJS061)。
近年来,国际粮价波动异常,对国内粮食市场影响较大,并在一定程度上对中国粮食安全构成威胁。本文首先从产需、进口、储备等方面分析国内粮食安全的发展现状。其次重点剖析了国际粮价波动对中国粮食安全的影响,进而从大宗商品、汇率波动...
关键词：粮食价格 国际粮价波动 粮食安全 
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