李宋昊

作品数：7被引量：58H指数：4
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供职机构：温州大学外国语学院更多>>
发文主题：文化冲突国际商务人才跨文化能力实践教学词汇学习策略更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
发文期刊：《社科纵横》《国家教育行政学院学报》《外国语言文学》《全球教育展望》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金温州市科技局资助项目更多>>
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新课程改革深层次问题实质及破解之道的三重文化学判读
《社科纵横》2016年第8期149-151,共3页李宋昊 
教育部人文社科基金一般项目"文化冲突与调适:新课程改革中的深层次问题及对策研究"(课题批准号:11YJA880054)的阶段性成果
新课程改革深层次问题更多的是文化层面的问题,它具体表现为传统文化与现代文化的冲突、主流文化与亚文化之间的冲突及西方文化与本土文化的冲突。面临当下我国深化课程改革中的文化冲突问题,我们要有强烈的课程文化责任、主动的课程文...
关键词：课程改革 文化冲突 文化自信 
课程文化自觉研究：主要成效与未来方向被引量：1
《全球教育展望》2012年第4期27-30,59,共5页李宋昊 肖正德 
教育部人文社会科学规划基金一般项目“文化冲突与调适:新课程改革中的深层次问题及对策研究”(课题批准号:11YJA880054)的阶段性研究成果
近十年来我国学者关于课程文化自觉研究中肯定了课程文化自觉研究的价值意蕴,注重了课程文化自觉的内涵阐释,凸显了课程文化自觉的特征分析,涉足了课程文化自觉的途径探究。研究虽取得重要的成效,但尚存在主题比较狭窄、重理论思辨轻实...
关键词：课程文化自觉 课程文化自觉研究 主要成效未来方向 
地方高校外语专业布局现状与建议——以温州地区5所高校为例被引量：2
《国家教育行政学院学报》2010年第12期82-86,共5页李宋昊 黄雪英 
温州市科技局项目(R20080021)
科学地规划区域内高校外语专业布局,是专业建设科学化、专业结构优化的重要步骤。以温州地区5所高校为例,对外语专业布局进行调研,发现语种覆盖不广、专业方向设置缺乏个性、高层次外语人才培养规模较小是温州地区外语人才培养的瓶颈问...
关键词：地方高校 外语人才 专业布局 人才培养 
国内大学与中小学伙伴合作研究进展被引量：12
《全球教育展望》2010年第5期64-67,共4页李宋昊 肖正德 
大学与中小学伙伴合作是教师教育改革的重要取向,是促进教师专业成长的有效途径,是新一轮基础教育课程改革的实践诉求。国内大学与中小学伙伴合作的研究内容涉及合作的涵义与意义、合作的原则及双方关系、合作的模式及收获、合作中遭遇...
关键词：大学 中小学 伙伴合作 教师发展 研究进展 
课程改革中的文化冲突与调适:美国的经验与借鉴被引量：4
《国家教育行政学院学报》2009年第3期87-91,共5页李宋昊 肖正德 
从文化学视角对20世纪美国的三次课程改革进行考察发现,文化因素是影响课程改革的重要力量,文化冲突是导致课程改革的重要原因,文化调适是课程改革政策调整变化的重要依据。考察美国课程改革中的文化冲突与调适问题,对我国当下的新课程...
关键词：美国 课程改革 文化冲突 文化调适 
初中生英语词汇学习策略运用现状实证调查与分析被引量：15
《外国语言文学》2006年第2期99-103,共5页李宋昊 
浙江省外文学会2005年立项课题"词汇学习策略运用现状及其有效性研究"成果;课题编号ELT200519。
本研究对初中学生词汇学习策略运用的深度和广度进行调查并分析其成因。在对183位初中学生进行问卷调查后,描述性统计结果显示五个方面的结论:1.被调查中学生属于低频词汇学习策略运用者。2.这些中学生缺乏有效的资源策略来增加语言信...
关键词：英语词汇学习策略 中学生 低频策略运用者 
国际商务人才跨文化能力及其培养被引量：24
《商业时代》2006年第1期69-70,共2页李宋昊 
本文通过综述国内外相关研究来描述国际商务人员的核心能力——跨文化能力的内涵:跨文化意识、跨文化商务技巧和跨文化管理能力。并以Clackworthy的跨文化能力发展曲线(CulturalLearningCurve)为蓝本,阐述不同阶段下跨文化能力发展的特...
关键词：跨文化贸易能力 跨文化能力发展曲线 跨文化能力培养教学方法本科 实践教学 
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