黄雪英

作品数：23被引量：201H指数：8
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供职机构：浙江科技学院外国语学院更多>>
发文主题：自主学习能力思维导图高职阅读教学英语教学更多>>
发文领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
发文期刊：《复印报刊资料（中学外语教与学）》《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》《职业技术教育》《国家教育行政学院学报》更多>>
所获基金：浙江省教育科学规划课题温州市科技计划项目温州市科技局资助项目浙江省教育厅科研计划更多>>
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基于微电影的大学英语听说课程教学模式被引量：2
《浙江科技学院学报》2019年第2期141-145,共5页黄雪英 
浙江科技学院大学英语专项课堂教学改革项目(2017B-y5)
大学英语听说课程采用大班教学,由于学生英语基础参差不齐、课程教学时数有限、教学模式传统单一等原因,使得教学效果不理想。因此有必要进行教学改革:以培养英语交际能力为核心,重构课程教学内容;以OBE教学理念为导向,创新课堂教学模式...
关键词：OBE教学理念 大学英语听说 教学模式 微电影 
澳大利亚TAFE学院教师培训模式及其启示被引量：6
《教育与职业》2015年第7期55-57,共3页黄雪英 
澳大利亚TAFE学院的教师培训卓有成效,并具校本特色。笔者以在澳大利亚学习时获得的一手资料为基础,从新教师入职教育、老教师专业持续发展以及全体员工领导力拓展三个方面剖析了TAFE学院的教师培训模式,国内高职院校师资队伍建设也应...
关键词：入职教育 持续发展 领导力拓展 
关联理论对高中英语影视欣赏课教学的启示被引量：1
《教学月刊（中学版）（教学参考）》2014年第7期43-45,共3页黄雪英 
一、问题的提出 影视欣赏课作为高中英语主干课程的补充,其促进作用已日趋明显。在影视欣赏课中,教师能充分利用现代媒体的优势,借助画面、故事中的人物及声音等把原汁原味的英语语言通过具体的语境传递给学生,给学生造成直观形象的视...
关键词：欣赏课 英语影视 文化渗透 语言知识 材料内容 关联信息 最佳关联 语境分析 安妮公主 内容图式 
外语人才需求与地方高校外语专业布局对接研究——以温州为例被引量：10
《浙江科技学院学报》2012年第5期390-395,共6页黄雪英 
温州市科技计划项目(R20080021)
日新月异的涉外经济文化交流使外语人才需求变化不断,而高校外语专业布局调整相对滞后,致使外语人才结构性过剩和短缺现象严重。通过对温州市外语人才用人单位的问卷调查和访谈,对温州高校外语专业设置情况的综合分析,探讨外语人才需求...
关键词：外语人才需求 外语专业布局 专业调整 
论浙江高校外语专业布局的调整
《教育评论》2011年第2期109-111,共3页黄雪英 
浙江省教育厅课题"浙江省外语人才需求与高校外语专业布局对接研究"的专项研究成果;批准文号Y200805199
伴随着经济的发展与社会的进步,浙江的外语人才需求出现新的变化,而高校外语专业布局具有相对的滞后性。分析两者在对接过程中所产生的矛盾,寻求矛盾的解决之道,能够帮助适时调整高校外语专业布局,满足市场对外语人才的需求,促进区域社...
关键词：外语人才供求 外语专业布局 矛盾与对策 
地方高校外语专业布局现状与建议——以温州地区5所高校为例被引量：2
《国家教育行政学院学报》2010年第12期82-86,共5页李宋昊 黄雪英 
温州市科技局项目(R20080021)
科学地规划区域内高校外语专业布局,是专业建设科学化、专业结构优化的重要步骤。以温州地区5所高校为例,对外语专业布局进行调研,发现语种覆盖不广、专业方向设置缺乏个性、高层次外语人才培养规模较小是温州地区外语人才培养的瓶颈问...
关键词：地方高校 外语人才 专业布局 人才培养 
思维导图制作与高一学生英语元认知学习策略培养被引量：6
《复印报刊资料（中学外语教与学）》2009年第11期11-13,共3页黄雪英 胡竹菊 
高中《英语课程标准》非常关注学生学习策略的形成，明确规定高中学生需“形成有效的学习策略，发展自主学习能力”（教育部，2003）。在多年的英语教学中我们发现，初、高中学生很少接受有效学习策略的训练，自如驾驭学习策略的能力严...
关键词：《英语课程标准》 高一学生 策略培养 认知学习 思维导图 自主学习能力 学习策略 制作 
论中外合作办学教学质量的监控模式被引量：8
《教育与职业》2009年第17期48-50,共3页黄雪英 蒋景东 
高职中外合作办学起步晚,但发展快。温州职业技术学院作为国家示范性高职院校,在中外合作办学方面对教学质量监控进行了积极有益的探索。文章对探索过程中的做法、经验以及教训进行阐述,以此引起同行的深层研究与探讨。
关键词：中外合作办学 教学质量 监控 
认知图式与阅读理解——一项基于大学英语教学的实证研究被引量：5
《现代教育科学（高教研究）》2009年第4期104-107,共4页黄雪英 胡竹菊 
本研究以132名非英语专业大学生及其英语任课教师为研究对象,通过测试、问卷调查和访谈就三种认知图式(语言图式、内容图式、形式图式)在阅读理解中的作用进行了调查研究。结果表明,语言图式对阅读理解产生的促进作用最大,内容图式其次...
关键词：非英语专业大学生 阅读理解 语言图式 内容图式 形式图式 
高职商务英语教学中的模块教学被引量：25
《教育探索》2009年第7期35-36,共2页蒋景东 黄雪英 
高职商务英语教学中的模块教学体现了"以国际化为标准、以就业为导向、以学习者为中心"的要求,科学有效地提高了商务英语专业学生的素质,对改革商务英语教学,具有重要的指导意义。
关键词：高职 模块教学 商务英语 
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