李文章

作品数：23被引量：76H指数：5
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发文主题：民办高校营利性管理改革私立高校私立更多>>
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美国营利性与非营利性私立高校办学差异探析被引量：2
《浙江树人大学学报》2020年第4期16-24,共9页李文章 
国家社会科学基金(教育学)一般项目(BIA160126)。
美国高等教育的发展极其多样,营利性与非营利性私立高校分类发展、错位竞争是其显著特征。营利性与非营利性私立高校存在显著的办学差异,除法人性质不同之外,在入学群体、经费收支、教师权益、发展道路和产出结果等方面均呈现不同特征,...
关键词：私立高等教育 营利性 非营利性 私立高校 办学差异 
论民办高校公益性发展的政策支持体系构建被引量：2
《山东高等教育》2020年第3期17-24,共8页李文章 
国家社会科学基金(教育学)一般项目“促进民办高等教育公益性发展的政策支持系统研究”(BIA160126)。
民办高校公益性发展具有多重内涵,表现为法人目的的非营利性、办学过程的规范性、培养质量的卓越性。同域外私立高等教育发达地区相比,我国民办高校发展的公益性程度不高问题较为突出。从政府治理角度上看,促进民办高校公益性发展,需要...
关键词：民办高校 公益性 政策支持 
民办高校内部治理选择:从私人性走向公共性被引量：4
《高等理科教育》2020年第1期35-42,共8页李文章 王一涛 
国家社会科学基金(教育学)一般项目“促进民办高等教育公益性发展的政策支持系统研究”(项目编号:BIA160126).
随着分类管理改革的推进,现有民办高校将真正分为营利性和非营利性两种不同的法人组织。法人属性的差异,意味着民办高校内部治理机构的调整和变化。从公共性视角来看,目前我国现有民办高校内部治理呈现出较为典型的私人性特征,表现在治...
关键词：民办高校 内部治理 私人性 公共性 
美国特许学校兴起、纷争及动向被引量：8
《比较教育研究》2020年第1期39-45,共7页李文章 
国家社会科学基金（教育学）一般项目“促进民办高等教育公益性发展的政策支持系统研究”（项目编号：BIA160126）研究成果
1992年以来,发展特许学校成为美国改善K12教育的重要创新举措,引起诸多利益相关者的强烈关注。在特许学校扩展进程中,不同研究对其是否为学生提供了有质量的教育,是否推动了传统公立学校改进,是否促进了教育机会公平等成效表现存在不同...
关键词：特许学校 教育公平 教育质量 美国 
美国特许学校发展的现实困境与政策应对被引量：2
《外国中小学教育》2019年第9期10-18,共9页李文章 
国家社会科学基金(教育学)一般项目“促进民办高等教育公益性发展的政策支持系统研究”(项目编号:BIA160126)的研究成果
特许学校作为美国基础教育领域中的重大制度改革创新,自建立至今,获得了飞跃发展和进步,社会影响力日渐扩大,在增加学生及家长教育选择权中发挥了重要作用。随着特许学校纵深发展,也面临着教师队伍力量薄弱、办学资源短缺、培养质量认...
关键词：特许学校 现状 现实困境 政策 
美国营利性私立高等教育发展的利弊分析及启示被引量：2
《黑龙江高教研究》2019年第9期50-55,共6页李文章 
国家社会科学基金(教育学)一般项目“促进民办高等教育公益性发展的政策支持系统研究”(编号:BIA160126)研究成果
在美国营利性私立高等教育的发展历程中,对其是非曲直的评价存在较大争议。通过对美国营利性私立高等教育的是非辨析,可为当前我国推进民办高等教育分类管理改革提供启发,应同等支持鼓励营利性民办高等教育发展,强化营利性民办高等教育...
关键词：美国 营利性 民办高等教育 启示 
民办学校分类管理改革的关键:合理处置举办者产权
《浙江树人大学学报》2018年第5期12-16,共5页李文章 
国家社会科学基金(教育学)一般项目(BIA160126)
改革开放以来,我国民办学校举办者积极投资办学的根本目的是赢得预期的市场利益。现有民办学校举办者产权不明、权责利失衡等财产关系问题,是制约营利性与非营利性分类管理改革的根本性障碍。基于民办教育的历史与现实考虑,要实现民办...
关键词：民办教育 民办学校 营利性 非营利性 分类管理 产权保护 举办者 
民办学校分类管理改革的碎片化及对策——基于整体性治理的视角被引量：9
《复旦教育论坛》2018年第5期107-112,共6页李文章 
国家社会科学基金(教育学)一般项目"促进民办高等教育公益性发展的政策支持系统研究"(BIA160126)
民办学校分类管理改革对象、主体、任务的复杂性决定了必须以整体性治理思维推进实施。从整体性治理的视角看,目前分类管理改革的推进存在较为明显的"碎片化"问题,突出表现为制度设计的碎片化、部际关系的碎片化、监督控制的碎片化。治...
关键词：整体性治理 民办教育 分类管理 策略 
改革开放40年我国民办高等教育发展:成就、经验与展望被引量：17
《黑龙江高教研究》2018年第10期42-47,共6页李文章 
国家社会科学基金(教育学)一般项目"促进民办高等教育公益性发展的政策支持系统研究"(编号:BIA160126)研究成果
经过改革开放40年的努力,我国民办高等教育发展取得显著成就,结构系统发生历史性变革,组织内生能力得到根本性提高,制度改革取得实质性突破,为加快实现高等教育大众化、培养各级各类高级专门人才、促进经济社会发展做出重大贡献。这些成...
关键词：民办高等教育 成就 经验 展望 
非对立性:普惠性学前教育与营利性民办幼儿园的相互关系被引量：10
《现代教育论丛》2018年第2期40-44,89,共6页李文章 
普惠性学前教育与营利性或非营利性民办学前教育属于不同的概念范畴,两者的概念由来、特征存在本质差异。普惠性学前教育作为社会公正的一种价值追求,其服务产品既可由公办幼儿园来承担,也可由营利性或非营利性民办幼儿园来承担。普惠...
关键词：学前教育 普惠性 营利性 非对立性 
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