李超慧

作品数：10被引量：4H指数：2
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语用学视阈下的英美文学教育
《短篇小说（原创版）》2015年第4X期23-24,共2页李超慧 张海燕 
2011年山东省社会科学外语教学改革项目(项目编号:11CWZZ06)
语用学是语言学研究中的一部分,属于语言学的分支学科。语用学是研究语言在具体的对话或情景中的使用情况,既包括字面意义,也包括语言在实际运用中的内在引申含义。简言之,语用学就是研究语言的运用的一门学问。文学和语言有密切的关系...
关键词：语用学研究 英美文学 文学作品 主题思想 语用原则 语用层面 语境分析 讽刺意味 讽刺性 诗歌翻译 
艾米莉·狄金森诗歌中诗性隐喻的认知研究
《语文建设》2014年第12X期59-60,共2页李超慧 曲英杰 张海燕 
2011年山东省社会科学外语教学改革项目(项目编号:11CWZZ06)
诗性隐喻的认知理论一直做为一种复杂的意向为人们的认知切入提供着全新的视角。随着时代的发展与人们生活水平的提高,精神文明成为了人们充实思想的重要内容。关于诗性隐喻,传统的研究主要侧重于本体和喻体的相似程度以及用于诗歌中的...
关键词：艾米莉·狄金森 诗歌 诗性隐喻 认知 
Context and Teaching of EFL Reading
《海外英语》2014年第23期126-127,共2页李超慧 LI Tao 
2011年山东省社会科学外语教学改革项目(项目编号:11CWZZ06)资助
Both linguistics and language teaching take language as their subject. Linguistics can provide language teaching with theories and language teaching can further prove the validity of linguistics. To some extent, lingu...
关键词：CONTEXT CONTEXTUAL THEORY EFL READING DISCOURSE an 
Interpretation of Contrasts Employed in The Virtues of Growing Older
《海外英语》2013年第18期177-178,186,共3页李超慧 曲英杰 
2011年山东省社会科学外语教学改革项目(11CWZZ06)
People make comparison and contrasts everyday,though they may not be aware of it. Comparison and contrast are ma jor methods to develop a piece of exposition. This paper mainly interprets the effective use of contrast...
关键词：EXPOSITION Contrast Integrated English PARALLELISM 
英汉饮食习语的隐喻认知比较
《高等函授学报（哲学社会科学版）》2012年第12期77-79,共3页曲英杰 李超慧 
英汉两种语言均含有丰富的带有隐喻的饮食习语。人类具有共同的认知方式,英汉饮食习语有很多隐喻相似性。由于文化差异,各自又带有鲜明的文化特色。以英汉语言中与饮食有关的隐喻习语为例展开研究,旨在说明它们之间的认知异同及成因。
关键词：饮食习语 隐喻 认知 
Study on the Advantages of Multimedia Teaching in Advanced English
《海外英语》2012年第20期123-125,共3页李超慧 
2011年山东省社会科学外语教学改革项目(项目编号:11CWZZ06)
Advanced English is a key course for English majors in advanced stage.This paper first proposes the problems in tradi tional advanced English teaching.Then it explains the theoretical basis and finally the paper state...
关键词：ADVANCED ENGLISH MULTIMEDIA CONSTRUCTIVISM 
中西诗歌艺术结合的宁馨儿——赏析闻一多的《忘掉她》
《成功》2012年第11期280-281,共2页李超慧 
闻一多是中国著名的新诗理论家,《忘掉她》是闻一多提倡诗歌中西结合的典型代表,也是闻一多的新诗"三美"理论的完美体现。本文尝试从意象、意境、形式等方面分析外洋诗对《忘掉她》的影响,以及中国新诗特征的体现。
关键词：新诗 “三美”理论 
谈“以教促学”新型教学模式在基础英语课堂中的应用
《教书育人（高教论坛）》2011年第24期89-91,共3页李超慧 
2009年鲁东大学教学改革项目“数字信息化与英语专业基础阶段课程整合研究”(项目编号:D0906)系列成果之一
一"以教促学"课堂教学模式实施的可行性教育部2000年3月制定的《高等学校英语专业英语教学大纲》规定了21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格:英语专业人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能...
关键词：任务教学法 学生为中心 教学方法 课堂教学模式 新型教学模式 高等学校 英语专业 培养目标 创新能力 专业人才 
“以教促学”教学模式在基础英语课堂中的应用被引量：2
《和田师范专科学校学报》2011年第3期62-64,共3页李超慧 
2009年鲁东大学教学改革项目"数字信息化与英语专业基础阶段课程整合研究"(项目编号:D0906)系列研究之一
"以教促学"的教学方法是基于建构主义理论之上的一种教学创新,是对传统基础英语教学的改革。本文首先分析了"以教促学"课堂教学模式实施的可行性,其次阐明了"以教促学"的理论基础和教学理念,最后展示了"以教促学"课堂教学模式的具体实施。
关键词：以教促学 基础英语 建构主义 任务型教学 
数字化更应个性化——论多媒体在《高级英语》教学中的运用被引量：2
《山西煤炭管理干部学院学报》2009年第1期73-74,共2页李超慧 
本文首先阐明数字化多媒体技术在高级英语课堂上运用的理论基础,其次探讨了高级英语课堂教学数字化的必要性,最后分析高级英语课堂教学应重视个性化教育,并且提出了具体的实施形式。
关键词：数字化多媒体教学 高级英语 建构主义 个性化 
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