李鹤

作品数：5被引量：6H指数：1
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供职机构：北京邮电大学理学院更多>>
发文主题：高校基础课程教学基础课程教学质量评价指标更多>>
发文领域：文化科学理学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《创新创业理论研究与实践》《北京邮电大学学报（社会科学版）》《生物数学学报》《大学数学》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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基于统计学系列课程的双创能力培养研究被引量：1
《创新创业理论研究与实践》2019年第9期25-30,共6页李亚杰 李鹤 袁喆颖 张劼 
北京邮电大学教育教学改革项目“基于统计学系列课程的双创能力培养研究”(项目编号:2018JYC07)
近年统计类专业快速发展,这与当前的大数据时代背景密切相关。从北京邮电大学大学生创新创业项目选题关注度上表明,统计学方面的大创题目深受学生欢迎。统计学方面的大创项目实施离不开统计学系列课程的训练,数据科学日益重要,真实数据...
关键词：统计学 课程 双创培养 数据分析 
高校基础课程教学质量评价模型的实证研究被引量：2
《北京邮电大学学报（社会科学版）》2017年第2期103-110,共8页张琳 魏翼飞 闫浩 王铁军 李鹤 
北京高等学校教育教学改革项目(2015-ms041)
基础课教学评价是提升教学质量的重要手段,评价指标的主次地位、不同指标的评价差异是分析评价结果的关键问题。基于北京邮电大学历年基础课程的"网上评教"数据以及独立问卷调查结果数据,借助因子分析方法,得到如下结论:课堂教学是评价...
关键词：教学质量 评价指标 基础课程 因子分析 高校 
基于课堂应答系统CRS的教学探索被引量：1
《教学仪器与实验》2014年第7期54-58,共5页李亚杰 李鹤 
采用课堂应答系统CRS,可以帮助教师在学生回答问题后即时了解学生的学习状态,可以提高学生出勤率、课堂的参与性和积极性。该系统的使用包括安装软硬件、前期题目设计、教学设计、互动教学实践、效果数据分析。其中的关键是题目设计,尤...
关键词：CRS 同侪教学 题目设计 
开展高等数学互动教学的思考被引量：1
《大学数学》2014年第A01期22-24,共3页李鹤 丁金扣 
北京邮电大学2014年爱课堂项目
依照作者开展高等数学互动教学的经验,主要从教材选取,课堂互动方法,课后实践几个环节,介绍借助于Clicker互动教学系统开展互动教学的几点体会.
关键词：互动教学 同侪教学 Clicker互动教学系统 
Schoner竞争系统的动力学分析被引量：1
《生物数学学报》2009年第4期635-648,共14页李鹤 王克 
国家自然科学基金资助项目(10802012)资助
本文利用重合度理论和Liapunov第二方法研究了Schoner两种群竞争系统.给出了连续模型的持久性,正周期解以及正概周期解的存在唯一性和全局渐近稳定性的充分条件.
关键词：Schoner模型 重合度 一致持续生存性 正周期解 正概周期解 全局渐近稳定性 LIAPUNOV函数 
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