杨丽

作品数：34被引量：73H指数：5
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供职机构：河北工程大学更多>>
发文主题：经济发展《麦克白》莎士比亚大学计算机基础计算思维更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《河北工程大学学报（自然科学版）》《商场现代化》《河北工程大学学报（社会科学版）》《时代文学（上半月）》更多>>
所获基金：河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目全国基础教育外语教学研究资助金项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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国海证券股权再融资对业绩的影响探析
《河北企业》2023年第12期30-32,共3页杨丽 吴志刚 
证券市场作为金融市场的基石,深刻影响着我国经济发展走势。然而,互联网金融的崛起,改变了证券公司传统价值创造方式,促使其面临传统业务佣金低、创新业务创收慢的两难。为增强企业竞争力,再融资成为各大券商的又一行为倾向。以国海证...
关键词：证券公司 股权再融资 业绩 
《Python程序设计基础》慕课建设的探索与实践被引量：3
《教育教学论坛》2019年第38期150-151,共2页杨丽 
随着"互联网+"的到来,互联网与教育教学的结合产生了更加高效、便捷的教学模式,即慕课.通过分析目前国内慕课平台的发展状况以及慕课的重要性和必要性,针对本校大学计算机基础课程《Python程序设计基础》,提出了慕课教学设计的思路以及...
关键词：慕课 PYTHON 教学设计 
计算思维和CDIO模式的大学计算机基础教学研究
《教育教学论坛》2018年第7期254-255,共2页王彬丽 申艳光 杨丽 
河北省高等学校人文社会科学研究项目"线上线下协同互动的混合式教学模式的探索与实践";校教育教学一般项目"面向课程的数字化教学资源建设"
结合"心连‘芯’的思维之旅"精品视频公开课建设的具体实施,将CDIO教育理念和"计算思维"应用到大学计算机基础课程的教学过程中,在教学活动中不断创新,从理论、实践等各环节的研究和实验结果来看,都有效的提高了教学效果。
关键词：计算机基础教学 CDIO 计算思维 教学模式 
基于计算思维的大学计算机基础课程教学改革的研究被引量：2
《教育教学论坛》2016年第6期116-117,共2页杨丽 
分析了大学计算机基础课程的现状,以计算思维为切入点,以培养学生信息素养和可持续性发展的计算机应用能力为目标,针对目前大学计算机基础课程存在的问题,从教学内容、教学方法和考核方式方面,提出基于计算思维的大学计算机基础课程教...
关键词：大学计算机基础 计算思维 教学改革 
对抗、异化与妥协——后现代文化境遇下《洪堡的礼物》人物分析被引量：5
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2009年第9期63-64,共2页杨丽 
本文试图从美国当代著名的批评家和理论家弗雷德里克·詹姆逊后现代境遇入手,探究美国著名犹太作家、诺贝尔文学奖获得者索尔·贝娄小说《洪堡的礼物》中主人公的性格,揭示了在后现代社会下人物的对抗、异化与妥协。
关键词：詹姆逊 后现代主义 对抗 异化 妥协 
河北省经济翻译人才培养研究被引量：4
《经济与管理》2009年第4期90-92,96,共4页杨丽 李正栓 季敏 
2008年度河北省社会科学基金项目(HB08BYY009)
经济翻译人才的培养是开放式经济发展的必然要求。经济翻译人才的数量、质量直接影响了经济的飞速发展。河北省经济翻译人才严重缺乏及定位不当,因此,应明确目标,加强高校不同层次经济翻译人才的培养,尤其是应用经济翻译人才的培养非常...
关键词：经济发展 经济翻译人才 河北省 
计算机取证技术及其工具应用的研究被引量：1
《科技广场》2009年第3期76-77,共2页张丹 杨丽 
本文主要介绍了计算机取证和计算机证据的基本概念,进而对实施计算机取证时的相关技术及工具应用进行了探讨,最后分析了该技术发展趋势。
关键词：计算机取证 计算机证据 数据恢复 
论实训教学在程序设计课程教改中的实施
《河北北方学院学报（自然科学版）》2009年第4期76-77,共2页杨丽 张丹 楚荣珍 
通过实训目的、实训流程分析、实训操作步骤和实训练习四个阶段实现教学.在实际的操作过程中讲解理论知识使得课堂气氛较传统教学方式更为活跃.一方面可以充分调动学生的学习兴趣,帮助学生理解课程知识;另一方面还可以开阔学生的思维空...
关键词：实训教学 程序设计 工程 
数据挖掘技术在CRM中的应用研究被引量：1
《新乡学院学报》2009年第3期66-67,共2页杨丽 马玉磊 张丹 
顾客对电子商务网站访问的行为会产生大量的信息,可运用数据挖掘技术研究客户关系分类管理,从而实现从大量、不确定的客户信息中挖掘出客户分类的依据和信息,为企业提供重要决策支持。通过讨论客户关系管理理论和数据挖掘技术的算法及...
关键词：电子商务 CRM 输据挖掘 客户分类 
地方经济发展与翻译专业课程设置探究被引量：8
《教育与职业》2009年第6期129-130,共2页杨丽 孙国玲 
2008年度河北省社会科学基金项目“河北省经济建设与翻译人才培养研究”的阶段性成果之一(项目编号:HB08BYY009)
文章通过对河北省经济的发展分析，探究翻译专业课程设置的科学性和应用性，以便更好地为地方经济发展提供实用型翻译人才，同时为高校翻译专业的课程设置提供参考。
关键词：翻译专业 课程 经济发展 
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