杨闻宇

作品数:6被引量:5H指数:2
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发文主题:大学英语分层次教学大学英语高校信息技术支持信息技术更多>>
发文领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《新校园(上旬刊)》《科技资讯》《科技信息》《新一代(理论版)》更多>>
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信息技术支持下的高校英语教学模式优化研究被引量:3
《科技资讯》2016年第30期111-112,共2页杨闻宇 
随着现代教育科学技术的快速发展,信息技术也开始在高校英语教学中得到广泛应用,逐渐成为高校英语教学的重要辅助教学工具。在高等教育发展的过程中,实际的英语课堂教学过程中,采用合理化的、科学化的信息技术手段,可以使高校的英语教...
关键词:信息技术 高校 英语教学 优化教学模式 
对ESP教学模式的探讨与研究
《新校园(上旬刊)》2014年第5期39-39,共1页杨闻宇 
在经济全球化的当下,普通用途英语已经不足以满足时代发展的需要,ESP的发展是英语教育的必然趋势。本文旨在探讨该模式在大学英语教学中的应用与实践。
关键词:教学模式 大学英语 
关于大学生英语自主学习能力培养的若干思考
《才智》2013年第30期158-158,共1页杨闻宇 
随着大学英语教学改革的不断深入,经过长期的理论研究及教学实践,我国的大学英语在教学水平、教材建设、课程设置、教学方法、教学环境、教师队伍与评价体系等各个方面都有了长足的进步与发展,但与此同时,人们也越来越深刻地意识到语言...
关键词:大学生 英语 自主学习 培养 
生源复杂院校中学生英语学习效率的研究与总结
《教育教学论坛》2013年第24期187-188,169,共3页李然 杨闻宇 
随着英语在我国乃至世界上的广泛应用,英语学习的效率问题也逐渐为人们所重视。本文通过调查研究,专门探讨了两院学生英语学习效率的情况,并找出了存在问题的原因及解决办法。
关键词:生源复杂 英语学习效率 研究与总结 
分组合作模式在大学英语分层次教学中的探索与实践
《新一代(理论版)》2011年第10期149-149,共1页杨闻宇 
分组合作模式20世纪70年代兴起于美国,80年代逐渐成为当今世界上最广受关注的一种教学组织形式,而分层次教学模式是秉承因材施教的宗旨,从学生实际出发,全面整体地提高教学效果的行之有效的教学方式,我院目前正在采用并积极井展及...
关键词:分组合作 大学英语分层次教学 探索与实践 应用效果 
大学英语分层次教学模式与专业化教学理念相融合的探索与实践被引量:2
《科技信息》2010年第35期J0275-J0275,J0263,共2页杨闻宇 
大学英语教学改革自上世纪七十年代至今已经走过了近半个世纪的路程,在这段路程中,我们经历了由摸索教学思路到借鉴国外先进经验,再到自主走出符合我国当前教育形势,具有中国特色的英语教学之路的漫长历程。现如今,当我们再次提到分层...
关键词:大学英语分层次教学 专业化 探索与实践 
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