毛曦

作品数：20被引量：51H指数：4
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供职机构：南京医科大学康达学院更多>>
发文主题：高校高校辅导员本科生导师制学生满意度教育培养机制更多>>
发文领域：文化科学政治法律哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《教书育人（高教论坛）》《湘南学院学报》《当代教育实践与教学研究（电子版）》《灌篮》更多>>
所获基金：江苏高校优势学科建设工程项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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重大疫情应对中高校思政教育信息化的探索与实践被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2021年第12期44-48,共5页赵丹 毛曦 何淑通 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目成果(2019SJB952)。
重大疫情防控是对高校应急管理能力的严峻考验,新冠肺炎疫情防控过程中,高校大学生是一个不容被忽视的群体,学生思想政治教育在高校疫情防控中起到关键作用。疫情防控背景下高校的思政教育面临多重挑战,通过开展创新形式思政教育的探索...
关键词：重大疫情应对 思政教育 路径创新 
医学院校驻点班兼职班主任工作的实践创新研究--以南京医科大学康达学院为例
《灌篮》2021年第27期101-103,共3页王枫 毛曦 王慧 
医学院校学生在大三或大四年级进入驻点医院学习实践,设立驻点班兼职班主任对解决高校辅导员在学生思政教育和日常管理上存在缺位和医院对各驻点班学生重视程度不一问题具有重要意义。文章在具体的工作实践中探索医学院校驻点兼职班主...
关键词：医学院校 驻点班兼职班主任 院校协同 
基于胜任力理念的高校辅导员职业资格准入机制构建被引量：2
《文教资料》2020年第28期132-134,共3页毛曦 
江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学专题研究项目成果(项目编号:2018SJSZ733)。
高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,如何从"入口关"确保高校辅导员充分发挥育人实效,建立高校辅导员职业资格准入机制意义重大。高校辅导员职业资格准入机制应在当前高校辅导员招聘的基础上,增加高校辅导员资格考试制度,...
关键词：高校辅导员 胜任力 职业资格制度 机制构建 
高校设立HIV快速检测点的调查研究
《生活教育》2020年第16期17-19,共3页吴雨娇 陈雯婷 史上 陈劼轩 何淑通 毛曦 
江苏省大学生创新创业训练计划成果(项目编号:201913980015Y)。
目的:根据大学HIV知识知晓率和检测意愿调查,分析高校设立检测点的可行性。方法:自编问卷,采取随机抽样法对565名大学生进行问卷调查,使用SPAA24.0工具进行数据分析。结果:医学专业学生对HIV知识及高校HIV感染情况知晓率显著高于非医学...
关键词：艾滋病 高校 快速检测点 可行性 调查研究 
大学生党员“4+1”教育培养机制初探被引量：8
《学校党建与思想教育》2020年第6期35-37,共3页毛曦 张鸿来 王磊 赵丹 
当前大学生党员教育培养工作仍存在诸多问题,尚未形成可推广的教育培养机制。以学生党员“常态长效”的理论学习平台、“四讲四点”的思想宣讲平台、“一导三带”的实践服务平台、“双修双分”的网络管理平台四个教育培养平台和一套教...
关键词：大学生党员 教育培养机制 教育培养平台 
新时期高校辅导员“千百十”工作模式构建
《大学教育》2020年第2期176-178,共3页毛曦 
江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学专题研究项目成果（项目编号：2018SJSZ733）
高校学生工作从“粗放型”向“精细化”的转型,是大势所趋。南京医科大学在这个转型中,构建了高校辅导员“千百十”工作模式:高校辅导员每学年要与千余人次的学生交流,至少要关注百名学生的微信或QQ空间,至少要完成十余份代表性学生的...
关键词：高校辅导员 工作模式 构建 
高校辅导员“地位低”：一个值得审思的认知被引量：3
《教书育人（高教论坛）》2019年第11期13-15,共3页毛曦 
江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学专题研究项目成果(项目编号：2018SJSZ733)
重新审视和思考高校辅导员“地位低”这个习以为常的认知“共识”,其产生的原因来源于社会评价、高校内部其它群体的评价、学生的评价、自身评价四个方面。在对其认知的辨析中,高校辅导员“地位低”只是职业社会地位低,而非职业政治地...
关键词：高校辅导员 地位低 认知 
独立学院基层服务型党组织建设的探索——以南京医科大学康达学院构建“结对机制”为例被引量：1
《文教资料》2019年第19期130-131,共2页赵丹 毛曦 
江苏省教育信息化研究青年课题研究成果(20172073);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目成果(2016SJD880203)
基层党组织是党在各级各类高等学校中的战斗堡垒,建设服务型基层党组织是发挥党的先锋模范作用的重要方式。为保障独立学院迁址办学后的人才培养质量,应创新基层服务型党组织建设,构建"结对机制",加强与母体高校的沟通联系,采取一系列...
关键词：独立学院 基层服务型党组织 结对机制 
应然与实然:高校辅导员职业的两个维度
《教书育人（高教论坛）》2019年第4期36-37,共2页毛曦 赵丹 
江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学专题研究项目成果(项目编号:2018SJSZ733)
高校辅导员是否是一种职业的争论,已经成为高校辅导员成长与发展的阻碍。通过应然与实然两个维度的探析,借鉴医生职业的启示,建立从实然到应然的路径,增强高校辅导员的职业认同感,进一步明确高校辅导员职业角色定位,通过制度保障来提升...
关键词：高校辅导员 应然维度 实然维度 
高校青春健康同伴教育主持人培训的实践与思考——以南京医科大学康达学院为例被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第12期163-164,共2页赵敏敏 毛曦 
江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学专题研究项目成果;项目编号:2018SJSZ736
2017年,南京医科大学康达学院成功申报中国计划生育协会"青春健康高校项目"。经过近两年的实践,南京医科大学康达学院的"青春健康高校项目"取得了一些成效,也存在一些不足。鉴于此,本文提出建立同伴教育主持人培训体系、完善环节设计、...
关键词：青春健康 同伴教育 主持人培训 
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