王富春

作品数：30被引量：56H指数：4
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供职机构：柳州职业技术学院更多>>
发文主题：工业机器人磁流变液制动装置磁流变阻尼器动感单车更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
发文期刊：《大众科技》《汽车零部件》《轻工科技》《中国新技术新产品》更多>>
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基于大数据的工业设备智能检测与远程运维系统研究
《模具制造》2024年第8期165-167,共3页王富春 梁云 周士翔 
设备的性能及运行的可靠性是企业提高生产效率、降低运营成本的关键。基于某汽车整车厂2017-2019年度的维修统计数据,通过对设备劣化分析、故障类型分类、故障预测性解决方案以及AI技术在故障检测中的应用等内容,深入研究了设备故障机...
关键词：设备故障机理 AI故障检测 大数据 
桁架式机器人视觉巡检系统设计
《科技创新与应用》2024年第21期44-47,共4页王富春 张栩涛 梁云 
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY1270);柳州职业技术学院2023年校级科研一般课题(2023KB08)。
针对当前智能制造装备存在传感器监测盲区且人工点检效率低、易出错的现状,设计一套桁架式移动机器人视觉巡检系统,实现自动监测生产线设备上电气、机械关键部位易松动易错位等问题。该系统安装在生产线上方,具有可达范围广、无拍照死...
关键词：视觉检测 自动巡检 巡检机器人 智能制造 生产线 
高压线束支架多工位连续模设计
《科技创新与应用》2024年第20期127-129,133,共4页王富春 蒙以嫦 关来德 苏治德 
该文分析高压线束支架的冲压成形工艺及排样方法,阐述该连续冲裁模的结构及工作零件的加工方法,凹模采用镶拼结构,节约模具钢,零件加工难度降低,制造成本降低。实践证明,该模具结构合理,冲件质量稳定,较好地满足冲件精度和批量生产的要求。
关键词：冲压工艺 排样 连续模 直通式 高压线束支架 
基于数字孪生技术“三阶五步法”的“自动生产线运行维护”课程教学研究
《装备制造技术》2024年第5期70-74,共5页关来德 王富春 
教育部科技发展中心教改项目“基于虚拟仿真技术的机电设备维修与管理专业群实训体系重构研究”(ZJXF2022218);广西科技厅项目“铸旋铝轮毂制备关键技术研发与产业化”(广西重点研发计划)(2023AB01398)。
伴随着数字孪生、人工智能等新技术不断应用于汽车生产中,解决智能产线现场一线问题的高素质复合型人才成为迫切需求。针对“自动生产线运行维护”课程在教学时存在现场运维危险性大、控制技术抽象、设备故障难再现、大型生产线设备生...
关键词：设备管理与运行维护 数字孪生 数字化 情境教学 
基于操纵杆对机器人运动控制系统设计与实现
《轻工科技》2023年第5期94-96,177,共4页甘霖 李东恒 夏雨 王富春 
广西高校中青年教师科研基础能力提升(桂教科研2022KY1036)。
工业机器人采用示教器对工件示教作业,往往通过按键实现运动方向及速度调节,此方法虽然技术成熟,但对多自由度工业机器人这样复杂对象而言操作繁琐、灵活性低。为提高机器人示教灵活性,基于霍尔传感器操作杆的倾斜角度或旋转角度与输出...
关键词：工业机器人 操纵杆 运动控制 示教 
基于工业视觉的汽车钣金件柔性检测系统设计被引量：2
《科技创新与应用》2023年第6期9-12,共4页王富春 张栩涛 梁云 
2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY1270)。
根据钣金检测的工艺流程,设计一套基于工业视觉的汽车钣金件柔性检测系统,可对机械零部件及汽车部件上的规格、尺寸、瑕疵、冲孔数量、焊接螺杆的规格、数量,钣金件的褶皱、毛边、裂纹和形变等内容进行检测。该系统具有模块化设计、柔...
关键词：视觉检测 环境光 钣金件 柔性检测 检测效率 
以职业能力为导向的工业机器人技术专业“三教”改革实践探索
《广西教育》2022年第36期111-115,共5页王富春 张栩涛 李东恒 
2019年度广西职业教育教学改革立项项目“智能制造复合型技术技能人才终身育训体系的构建与实施”(GXGZJG2019A044);2020年度国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“机电设备维修与管理专业群‘三教’改革实践”(SJ2020010303)的研究成果。
本文分析人才培养与实际岗位需求不匹配、教学滞后于行业新技术应用等问题,联合广西汽车集团等先进制造企业制订基于企业真实岗位的职业能力标准,制订复合型教师培养复合型人才计划、挖掘教学资源、采取复合型教师培养复合型人才策略、...
关键词：职业能力标准 “三教”改革 完一课成一事 复合型人才 
服务汽车制造虚实融合变革的智能装备技术虚拟仿真实训基地建设探索——以柳州职业技术学院为例被引量：12
《柳州职业技术学院学报》2022年第4期92-97,共6页陈文勇 王富春 关来德 邓其贵 
2018年度广西职业教育专业发展研究基地“广西职业教育机电一体化技术专业及专业群发展研究基地”。
按照“校企合作、虚实融合”的建设思路,以汽车制造环节中产品设计、装备制造、生产与物流、设备运维的生产制造装备工程链为主脉络,基于“虚拟+真实”结合,通过设计建设产品工艺数字化规划、智能工厂MR运行等实训区,建成由“一院一平...
关键词：汽车制造 虚实融合 智能装备技术 虚拟仿真 实训基地 
产教融合视域下工业机器人运维员职业技能等级标准的构建与实施
《广西教育》2021年第43期45-47,共3页李东恒 甘霖 夏雨 王富春 
2020年度广西职业教育教学改革立项项目“智能制造复合型技术技能人才终身育训体系的构建与实施”(GXGZJG2019A044)。
本文以柳州职业技术学院与广西汽车集团共同构建并实施工业机器人运维员职业等级标准为例,分析在产教融合视域下构建工业机器人运维员职业技能等级标准的行业背景、企业背景、政策背景,阐述构建工业机器人运维员职业技能等级标准的理论...
关键词：产教融合 新工种 职业技能等级标准 工业 机器人 
基于CDOC模式的《电子产品制作与调试》的教学改革
《大众科技》2021年第9期135-138,共4页乔建平 王富春 
2019年广西职业教育教学改革研究重点项目“智能制造复合型技术技能人才终身育训体系的构建与实施”(GXGZJG2019A044)。
文章以CDOC思维理念为背景,对高职院校《电子产品制作与调试》传统教学模式中存在的课时分配不合理、考查模式固化、与就业岗位相脱节以及学生编程能力差等问题,结合CDOC思维理念,从软件运用、能力指标、课程内容、学生作业、教学方法...
关键词：CDOC 电子产品制作与调试 教学改革 复合型人才 
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