王林

作品数：54被引量：262H指数：7
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供职机构：宁夏大学更多>>
发文主题：高中物理番茄教学设计复合分子筛网络更多>>
发文领域：文化科学农业科学自动化与计算机技术生物学更多>>
发文期刊：《新课程研究（下旬）》《软件导刊.教育技术》《中小学电教（综合）》《科技信息》更多>>
所获基金：国家自然科学基金教育部“春晖计划”宁夏大学校科研和教改项目宁夏回族自治区研究生教育创新计划项目更多>>
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银川市番茄白粉病病原菌的鉴定被引量：2
《湖南农业大学学报（自然科学版）》2022年第2期196-200,共5页周鹏泽 王晓敏 孔维康 王林 白圣懿 李小红 郭猛 程国新 
国家自然科学基金委地区项目(31860561);宁夏回族自治区科学技术厅重点研发项目(2019BBF02022);2016年度教育部春晖计划项目(教外司[2016]2083号)。
对宁夏银川市收集的番茄白粉病病叶上的病原菌进行分离、纯化,分别进行形态学和分子生物学鉴定。形态学鉴定结果表明:银川市番茄白粉病病原菌分生孢子单生,呈卵圆形或腰鼓状;其顶端位置萌发出芽管,芽管末端生有乳突状附着胞,附着胞亦着...
关键词：番茄 白粉病菌 形态学鉴定 内部转录间隔区鉴定 银川市 
银川番茄斑萎病毒的分子鉴定被引量：4
《植物学报》2021年第6期715-721,共7页王晓敏 李洪磊 王林 周鹏泽 白圣懿 李国花 郑福顺 陶小荣 程国新 高艳明 李建设 
宁夏回族自治区农业特色优势产业育种专项(No.NXNYYZ20200101);宁夏回族自治区重点研发计划(No.2021BBF02002)和宁夏回族自治区重点研发计划(重大)重点项目(No.2019BBF02022)。
为明确银川番茄(Lycopersicon esculentum)是否遭受了番茄斑萎病毒(TSWV)的危害,采用国家标准TSWV RT-PCR检测技术对银川番茄上采集的14份疑似感染TSWV病叶样本进行分子鉴定,对克隆得到的核衣壳蛋白基因N(Nucleocapsid)序列进行多序列...
关键词：银川 番茄斑萎病毒 RT-PCR Western blot 
基于表型性状的宁夏番茄种质资源核心种质构建被引量：19
《浙江大学学报（农业与生命科学版）》2021年第2期171-181,共11页郑福顺 王晓敏 李国花 李洪磊 周鹏泽 王林 白圣懿 刘珮君 张雪艳 胡新华 付金军 高艳明 李建设 
国家自然科学基金(31860561);宁夏回族自治区农业特色优势产业育种专项(NXNYYZ20200104);宁夏回族自治区重点研发计划(重大)重点项目(2019BBF02022)。
为解决宁夏地区番茄种质资源数量多、保存难度高、更新负担大、优良品种选育效率低等问题,本研究通过对480份番茄种质资源的20个表型性状进行田间调查,采用相关性分析、主成分分析、聚类分析进行遗传多样性分析;利用欧氏距离和不加权类...
关键词：宁夏 番茄 种质资源 表型性状 核心种质 
番茄叶片及果实总RNA提取方法的比较被引量：3
《湖北农业科学》2021年第3期141-144,共4页郭荔雯 摆福红 沙晓东 张风琴 王林 王晓敏 
宁夏回族自治区级大学生创新创业训练计划项目(201810749094);2016年度教育部春晖计划项目。
以番茄品种Moneymaker(MM)为材料,比较了试剂盒法、Trizol法和Trizol改良法3种方法对番茄叶片及果实不同时期总RNA的提取效果,分别采用核酸蛋白检测仪及琼脂糖凝胶电泳,测定了提取样本总RNA的浓度、纯度及完整性。结果表明,就番茄叶片而...
关键词：番茄(Solanum lycopersicum) 叶片 果实 总RNA 提取方法 
茴香5种组织RNA提取方法比较
《河南农业科学》2020年第11期54-60,共7页王晓敏 王林 王彩艳 潘兵青 周雪荣 
2012年度宁夏留学回国人员创新创业项目;2016年度教育部春晖计划项目。
为了筛选茴香各组织总RNA的最适提取方法,以宁夏海原地区的茴香为材料,比较了CTAB改良法、CTAB-水饱和酚法、Trizol改良法和OMEGA植物RNA提取试剂盒(简称试剂盒法)提取茴香根、茎、叶、花、种子总RNA的效果,分别采用核酸蛋白检测仪及琼...
关键词：茴香 组织 RNA提取方法 提取效果 CTAB改良法 
探究式教学法在高中物理实验教学中的应用被引量：5
《中国教育技术装备》2018年第23期130-132,共3页刘润芝 王林 王青青 
2016年研究教育创新计划项目(基金编号:YXW201604);2016年宁夏高校科研项目(项目编号:NGY2016054)
在高中物理实验课中应用探究式教学法,可以全面提升中学生的能力和素质,落实物理核心素养的理念。通过小组实验教学体验,给出探究式教学法的定义、理论支撑和探究式教学法在物理实验中实施的具体方法。
关键词：探究式教学法 物理核心素养 高中物理 实验教学 
STEM教育与高中物理课堂教学融合的实践研究
《中国教育技术装备》2018年第20期65-66,69,共3页刘润芝 王林 
2016年研究教育创新计划项目(基金编号:YXW201604);2016年宁夏高校科研项目(基金编号:NGY2016054)
基于加德纳的多元智能理论,探讨如何将STEM教育渗透到高中物理课堂教学中,更好地培养全面发展的新一代创新型人才。
关键词：STEM教育 多元智能理论 创新型人才 高中物理 
STEM教育与中学信息技术课堂融合的教学设计被引量：4
《计算机时代》2018年第5期74-76,81,共4页贾亚南 王林 王安全 
2016年宁夏自治区研究生教育创新项目(YXW201610);宁夏高等学校科学研究项目(NGY2017060)
当前信息技术教学大多仍采用传统教学模式,教师担当着知识传授者的角色,导致学生对学习信息技术的兴趣低,综合解决实际问题和创新的能力差。STEM教育与中学信息技术课堂教学的融合是解决这一问题的有效途径。通过具体案例设计将STEM教...
关键词：STEM教育 中学信息技术 课堂教学 融合 
正弦交变电流实验改进与实验设计被引量：2
《教育与装备研究》2018年第4期66-68,共3页王青青 王林 
“2016年研究教育创新计划项目”(编号:YXW201604);“2106年宁夏高校科研项目”(编号:NGY2016054)研究成果
在前人实验的基础上进行改进和设计,采用TH-W5115型法拉第电磁感应演示仪结合示波器、灵敏电流计,向学生展示正弦交变电流产生的过程及其变化规律,使学生通过直观感受对新信息进行顺应,在脑海中建立新的图式。在此基础上,通过灵敏电流...
关键词：电磁感应演示仪 正弦交变电流 实验设计 
平抛运动演示仪的改进与实验设计被引量：2
《物理通报》2017年第9期69-71,共3页冯永清 王林 
2016年研究教育创新计划项目,项目编号:YXW201604;2016年宁夏高校科研项目,项目编号:NGY2016054
通过对现有平抛运动演示仪的改进,使学生通过调节平抛运动演示仪上塑料圈的位置,直观地显示出小球水平抛出后的抛物线轨迹,并且利用运动的比例关系通过测量得出平抛运动在水平方向上做匀速直线运动.
关键词：实验改进 平抛运动 运动的分解与合成 
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