云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 许敬

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论英语专业精读课中口语表达能力的培养: 《校园英语》2017年第40期60-61,共2页许敬邢莹莹; 在英语专业教学中，对学生口语表达能力的培养至关重要。本文主要从教师和学生的角度研究了英语专业精读课中口语表达能力的培养方法和具体改进措施，并提出了在教学中应注意的问题，以期对英语专业学生口语表达能力的提高有所裨益。; 关键词：英语精读课口语表达能力培养

“互联网+”时代微课与翻转课堂英语教学实践研究——以《美国社会与文化》课程为例被引量：3: 《佳木斯职业学院学报》2017年第6期384-384,387,共2页许敬韩保川; 辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究课题"基于CCMM模式的应用型高校优质课程建设研究"(课题编号:GHYB160100);辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"内容依托教学模式对高校英语专业基础阶段学生听力发展的影响与效果研究"(课题编号WYYB150113);辽宁师范大学海华学院2016年立项课题"互联网+"时代背景下"以就业为导向的"大学英语教学模式改革与实践研究(课题编号:HHJKY2016J3);"应用型高校英语专业学生自主学习能力培养研究与实践"(课题编号:HHJKZ2016K1)的阶段性成果; 随着"互联网+"的发展,高校也将充分利用"互联网+"的优势,为学生提供更多的学习机会。本文以《美国社会与文化》课程为例,重点探讨了"互联网+"时代高校英语专业微课与翻转课程教学实践研究,旨在发挥新资源、新技术在教育中的作用,为英语...; 关键词：“互联网+” 慕课微课翻转课堂美国社会与文化课程

从国产电视剧浅议中西跨文化传播——以电视剧《琅琊榜》为例被引量：2: 《湖北函授大学学报》2017年第6期177-178,共2页许敬孙小博; 在全球化的形势下,中西跨文化传播得到了长足发展。近年来,外国电视剧大量涌入我国,给国产电视剧产业带来压力的同时,也为其走出国门带来机遇。随着国产作品的出口,我国电视剧人在来自世界各地的意见与建议中坚定前行。2015年,国产电视...; 关键词：中西跨文化传播国产电视剧《琅琊榜》观众

独立学院英语专业学生词汇学习策略调查与反馈研究: 《湖北函授大学学报》2016年第18期151-153,共3页许敬齐兰婷; 词汇是语言的基本组成部分,词汇学习是语言学习的基础环节。本文主要以辽宁师范大学海华学院英语专业2013级学生为研究对象,旨在探讨独立学院英语专业学生词汇学习策略。研究者通过问卷调查和抽样访谈两种形式,了解学生词汇学习情况,并...; 关键词：独立学院英语专业词汇学习策略调查反馈

浅谈内容依托教学理论运用于独立学院英语专业听力教学的问题: 《才智》2016年第19期38-38,共1页许敬王春秀; 辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"内容依托教学模式对高校英语专业基础阶段学生听力发展的影响与效果研究"阶段性成果之一;课题编号为WYYB150113; 该文关注了内容依托教学理论运用于独立学院英语专业挺累教学的问题研究,具体通过调查问卷来了解学生对内容依托听力课程改革的态度,从而为独立学院英语专业听力课程的改革提供依据。; 关键词：内容依托教学独立学院英语听力教学问题

机遇与挑战:MOOC时代的大学英语教学研究被引量：3: 《高教学刊》2016年第7期100-101,103,共3页王春秀许敬; 辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项2015年度立项课题<基于CBI教学理念指导下的ESP教学改革研究>(项目编号:WYYB150110);<内容依托教学模式对高校英语专业基础阶段学生听力发展水平的影响与效果研究>(项目编号:WYYB150113)的阶段性研究成果; 文章主要探讨了信息化时代下的MOOC及其与大学英语教学之间的关系。比较了MOOC与传统大学英语课堂的异同,分析其利弊。指出信息化与大数据是当今时代发展的趋势,MOOC的诞生正是顺应了这一历史潮流,给大学英语教学带来了诸多机遇,同时也...; 关键词：MOOC 大学英语教学机遇与挑战

建构主义理论视角下的独立学院大学英语教学改革: 《课程教育研究》2015年第15期118-119,共2页许敬; 该文依据独立学院大学英语教学存在的问题,以建构主义理论为基础,重点探讨独立学院大学英语教学改革可行性、改革对策及应注意的几点问题,以期改善独立学院英语教学效果。; 关键词：建构主义独立学院英语教学改革

浅谈大学英语互动式教学效果: 《科教导刊》2012年第32期145-146,共2页许敬; 高校外语教学改革专项(2011-2012年度)重点课题"大学英语互动式教学方法研究"项目编号:WYZDB11032; 该文关注了大学英语课堂引入互动式教学方法的优势以及其可能存在的相关问题,并提出了相关改进建议,以期实现互动式教学方法在大学英语教学中的最佳效果。; 关键词：大学英语互动式效果

独立学院大学英语视听说课程教学改革之我见: 《科教文汇》2012年第13期125-126,共2页许敬; 辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"大学英语视听说课程设计与教学方法研究"阶段成果之一; 该文从教师、学生及教学材料三个方面,分析了独立学院大学英语视听说课程教学存在的问题,并据此提出独立学院应以培养高素质、高水平的教师队伍、通过分级教学来适合不同学生水平、选取趣味性强的影视材料作为教学内容等建议,从而保证...; 关键词：独立学院大学英语视听说教学改革

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