赵薇

作品数：38被引量：119H指数：6
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供职机构：哈尔滨医科大学更多>>
发文主题：大鼠卵巢围绝经期生理学左归饮卵巢更多>>
发文领域：医药卫生生物学文化科学社会学更多>>
发文期刊：《沈阳药科大学学报》《中国药房》《北京中医药大学学报》《哈尔滨医科大学学报》更多>>
所获基金：哈尔滨市科技攻关计划项目黑龙江省卫生厅科研项目黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
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医学生突发事件应急素质现状及影响因素分析被引量：5
《中国医院管理》2021年第3期35-38,共4页刘进 赵薇 高力军 陈文斌 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目(20SZB02)。
目的通过医学生突发事件应急素质现状评价,探寻医学高校应急素质重点干预对象和关键障碍问题,为我国高校开展安全教育与管理提供参考依据。方法利用文献分析等方法构建医学生应急素质评价模型,采用问卷星平台对某医学高校在校医学专业...
关键词：医学生 应急素质 评价 突发事件 
浅谈在 E-learning 环境下如何构建以“学生为中心”翻转课堂 ——以生理学实验教学为例
《新丝路（中旬）》2020年第2期0208-0208,共1页李秋元 张雨薇 王娇 赵薇 沈宁 高强 
黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科学研究课题(项目编号:16Q091和16Q090)。
生理学是医学生重要的专业基础课,是后续课程如病理学、病理生理学、药理学和内科学等专业基础课和专业课的基石,因此学好生理学对医学生来说至关重要。与其他学科不同,生理学是一门逻辑性非常强的学科,因为生理学主要是讲解人体器官系...
关键词：E-LEARNING 构建“ 学生为中心” 翻转课堂 
浅谈生理学实验教学引入翻转课堂的体会
《新丝路》2020年第2期207-207,共1页李秋元 张雨薇 王娇 赵薇 沈宁 
黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科学研究课题(项目编号:16Q091和16Q090)。
高等医学教育应注重培养医学生的专业素养、临床技能,为了达到培养高质量医学人才的目的,基础课程学习显得尤为重要。在众多的医学专业基础课中“,三理一剖”占据了重要地位,作为“三理”之首,学好生理学显得尤为重要,因为生理学是一门...
关键词：生理学实验教学 翻转课堂 体会 
基于创新思维培养的生理学知识逻辑结构教学模式的构建研究被引量：4
《中医教育》2019年第6期19-21,共3页张雨薇 王艳杰 刘宏 赵薇 周迎春 张博 李秋元 贾明明 田苗 
黑龙江省高教学会“十三五”高等教育科研课题(No.16Q091,No.16Q090);黑龙江中医药大学优秀青年骨干教师支持计划
人体生理学是一门研究正常人体生命运动规律的科学,起着承前启后衔接基础与临床的桥梁作用。因此,牢固掌握一定的生理学知识,对学生今后的学习具有至关重要的作用。生理学的知识特点:具有相当的复杂性、不易理解的抽象性和系统的逻辑性...
关键词：教学方法 生理学 知识逻辑结构教学法 
钙敏感受体与女性生殖系统关系的研究进展被引量：1
《中华生殖与避孕杂志》2019年第6期512-514,共3页张亚楠 赵薇 闫彦 刘国艺 温海霞 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(12541336).
钙敏感受体(CaSR)是G蛋白耦联受体的C家族成员,可感应细胞外的Ca2+浓度。CaSR通过结合Ca2+而激活多种细胞内途径,在维持机体钙稳态中起到重要作用,与某些女性生殖系统疾病的发生、发展过程有一定的关系。本文主要综述了CaSR与女性生殖...
关键词：钙敏感受体 CA2+ 女性 生殖系统 
翻转课堂在呼吸实验生理学教学中的初步探索被引量：2
《黑龙江医学》2018年第12期1242-1243,共2页李秋元 张雨薇 王娇 赵薇 沈宁 高强 王香琛 张艳明 
黑龙江省高等教育学会"十三五"高等教育科研课题(16Q091;16Q090)
翻转课堂是近年来在国内外广为流行的一种教学方法,它能够使学生的被动学习转为主动学习,提高学生的学习效果。本文主要阐述了翻转课堂教学模式在呼吸实验生理学中的探索与运用,为进一步在生理学理论课实施翻转课堂提供有力依据。
关键词：翻转课堂 生理学 实验教学 
微小RNA miR-181a促进慢性粒细胞白血病K562细胞分化被引量：1
《解剖科学进展》2015年第4期355-357,共3页沈宁 代巧妹 赵薇 葛鹏玲 
黑龙江省自然科学基金项目(留学归国基金项目;No.LC2011C03);黑龙江省中医管理局科研项目(No.ZHY12-Z057)
目的探讨微小RNA miR-181a对慢性粒细胞白血病(CML)K562细胞的作用。方法构建了miR-181a过表达的慢病毒载体,采用实时定量PCR方法检测CD235a和γ球蛋白的表达,评价K562细胞向红系分化的程度,检测CD61和CD41的表达,评价K562细胞向巨核系...
关键词：miR-181a K562细胞 分化 增殖 
问题式学习与交流互动式教学在生理学课堂中的探索被引量：1
《黑龙江医学》2015年第11期1314-1314,共1页李秋元 张雨薇 赵薇 沈宁 孙世晓 
黑龙江中医药大学教育教学研究基金项目(XJJ2014054)
本文从课前准备、课堂实施、课后评价等三方面探讨问题式学习与交流互动式教学模式在生理学课堂的优点与缺点。
关键词：问题式学习 交流互动式 生理学 
生理学课堂中病案教学的应用体会被引量：2
《决策与信息》2014年第23期63-63,共1页沈宁 赵薇 
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题,《生理学病案导入式教学模式的研究与实践》（GBD1211060）.主持人：沈宁.
在医学高等院校生理学教学中，为激发学生的学习兴趣、提高教学效果，尝试在传统讲授法基础上引入病案教学，创建并实施了病案导入式教学模式。引入病案教学后，使相对固定的教学模式变得更加灵活，学生主动学习能力、临床思维能力明显...
关键词：病案教学 生理学 教学效果 
电针曲池、神门对腹主动脉缩窄法引起的心肌肥厚大鼠AngⅡ及ET-1的影响被引量：1
《针灸临床杂志》2014年第11期54-56,共3页沈宁 王广雨 孙世晓 赵薇 代巧妹 
黑龙江省中医管理局中医药科研项目;编号:ZHY12-Z057
目的:探讨电针曲池穴、神门穴对心肌肥厚模型大鼠血管紧张素Ⅱ及内皮素1影响。方法:SD大鼠50只随机分为假手术组、模型组、曲池组、神门组、曲池加神门组,每组10只,建立腹主动脉缩窄法心肌肥厚大鼠模型,电针组采用连续波,连续治疗14天,...
关键词：曲池 神门 血管紧张素Ⅱ 内皮素1 电针 心肌肥厚 
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