郑晓纯

作品数：6被引量：10H指数：2
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供职机构：华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心更多>>
发文主题：存心养性性善论性恶论价值新论化性起伪更多>>
发文领域：哲学宗教经济管理文化科学更多>>
发文期刊：《情报理论与实践》《心理学报》《通化师范学院学报》《电化教育研究》更多>>
所获基金：国家自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目国家基础科学人才培养基金国家社会科学基金更多>>
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社会支持对高校辅导员心理健康影响探究被引量：1
《东莞理工学院学报》2015年第6期88-92,共5页罗品超 郑晓纯 秦琴 陈友珂 
2014年广东省自然科学基金项目"经济状况对疼痛共情的影响及其神经机制"(2014A030310303);2014年度国家重大社科基金项目"个体心理危机的实时监测与干预系统的构建"(14ZDB159);幸福广州心理服务与辅导基地亦有资助
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,为全面了解当前高校辅导员的社会支持及心理健康状况,课题组对广东省12所高校的一线专职辅导员开展调查。调查结果显示,目前高校辅导员的社会支持和心理健康状况良好,客观社会支持及对支...
关键词：社会支持 心理健康 高校辅导员 
不对称情绪分享过程中情绪反应自我指向增强效应的初探被引量：3
《心理学报》2014年第8期1103-1111,共9页邓琳 罗品超 王俊芳 方俊聪 郑晓纯 李悦 郑希付 
国家自然科学基金项目(31371057);华南师范大学广东省心理健康与认知科学重点实验室;国家基础科学人才培养基金(J1210024;J1310031);幸福广州心理服务与辅导基地资助
主客体之间产生不一致的情绪反应称之为不对称共情(Counterempathy)。在Decety提出的情绪分享过程两阶段及Goubert提出的"指向自己"和"指向他人"两种情绪反应指向的研究基础上,构建不对称情绪分享过程的两阶段模型,通过创建竞争环境,检...
关键词：竞争情境 指向自我 共情关注 不对称共情情绪分享过程 
中美绩效技术课程的比较研究被引量：2
《电化教育研究》2009年第11期86-90,共5页尹睿 叶萌 郑晓纯 
作为一个新兴的研究与实践领域,绩效技术备受关注。目前,绩效技术正以课程的形态出现在教育技术学专业的课程体系中。本研究基于文献的比较分析,选取美国和中国部分院校的教育技术学专业开设的绩效技术课程,对比其在课程目标、课程内容...
关键词：绩效技术 课程 比较研究 
“数字鸿沟”与我国企业文化的系统分析被引量：2
《情报理论与实践》2008年第1期41-46,共6页熊义杰 谢白雪 郑晓纯 
国家自然科学基金项目,项目编号:70673080;陕西省教育厅专项科研计划项目,项目编号:05JK064
"数字鸿沟"不仅是宏观问题,更是体现在企业信息化差距的微观问题。本文从企业文化角度出发,采用系统分析方法,将企业文化分为3个结构体系:物质文化、行为文化和精神文化,并通过这3个结构体系研究企业"数字鸿沟"产生的原因,最后提出企业...
关键词：数字鸿沟 企业文化 分析 
企业不同生命周期阶段创新着力点选择——基于层次分析法的探讨被引量：1
《河北科技大学学报（社会科学版）》2007年第3期23-29,33,共8页熊义杰 谢白雪 郑晓纯 
陕西省教育厅专项科研计划项目(05JK064)
本文通过分析企业不同生命周期阶段的创新着力点,构建了创新着力点评价模型;并采用层次分析法,结合实证分析,对各种创新着力点进行量化和排序,得出企业初创期和衰退期的重点是技术创新,成长期和成熟期的重点是管理创新的重要结论。
关键词：企业生命周期 创新 层次分析法 创新着力点 
性善论与性恶论的德育价值新论被引量：1
《通化师范学院学报》2007年第9期51-53,共3页郑晓纯 
孟子的"性善论"和荀子的"性恶论"分别从不同的角度理解人性。而两者的人性论思想都蕴含丰富的德育价值,两者蕴含的德育思想既有共同之处又存在差异。两者都肯定道德教育的必要性与可能性,并分别提出由内而外与由外而内的德育方法。
关键词：性善论 性恶论 存心养性 化性起伪 
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