阎嘉昀

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发文主题：大学英语师生互动学习者为中心词汇成人英语学习更多>>
发文领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《中国成人教育》《教育与职业》《边疆经济与文化》更多>>
所获基金：廊坊市科技局课题河北省社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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基于分层的大学英语教学法研究和实践
《课程教育研究》2019年第18期130-130,共1页阎嘉昀 任爱珍 王峥 
河北省高等学校人文社会科学研究2018年度项目;项目编号:GH181072
在教育改革进程不断深入的背景下,基于分层理念的教学法也广泛的应用到了各个阶段的教学活动中。特别是在大学英语教学中,通过对于分层教学法的有效应用,不仅充分遵循了因材施教的要求,也是对于学生之间个体差异的充分尊重,能够更加针...
关键词：分层 大学英语教学法 改革 实践 能力 
环京津民俗旅游涉外化特色品牌的研究被引量：1
《北华航天工业学院学报》2012年第5期27-29,共3页阎嘉昀 陈健 
河北省社会科学基金项目(HB11GL053)
本课题旨在研究如何有效利用河北省丰富多彩的民俗文化和得天独厚的区域优势吸引通过京津周转的入境游客,实现民俗旅游的涉外化发展,从而提升河北省旅游市场的竞争力和吸引力。以民俗旅游为契机带动涉外旅游的发展将有助于把河北打造为...
关键词：民俗 旅游 优势 人才培养 
职业教育服务于地方外向型经济研究被引量：1
《教育与职业》2011年第5期167-168,共2页阎嘉昀 郝静波 宋妍 
2007年河北省廊坊市科技局课题"职业技术教育服务于廊坊外向型经济研究"的研究成果之一(项目编号:2007050306)
文章分析了我国职业教育的现状,以廊坊市为例,从地方对外向型经济对人才的需求入手,分析当前职业教育对外向型经济发展的适应情况,并进一步提出如何改进职业教育以更好地适应外向型经济的发展的建议。
关键词：职业教育 地方外向型经济 服务 
“大学英语”课程建设与改革探索被引量：1
《北华航天工业学院学报》2009年第1期49-50,57,共3页阎嘉昀 邵迪 
北华航天工业学院基金项目(KC2006-07-Y)
随着教育部《大学英语课程教学要求》的正式颁布,大学英语教学改革成了我国高等教育改革的热门话题。文章以大学英语教学现存的种种问题为切入点,结合北华航天工业学院的实际情况,着重就如何进行改革展开了讨论,以期能够更有效地解决学...
关键词：大学英语 问题 建设 教学改革 
成人英语学习策略培训与学习风格的相关性研究被引量：1
《中国成人教育》2008年第8期181-182,共2页阎嘉昀 王郑宁 丁一芳 
本文从研究成人学习风格入手,以学习风格为导向开展学习策略培训活动,目的在于扩展学生的学习风格,强化学习效果。通过数据分析比较,试验结果证明接受策略培训的学生比未接受策略培训的学生成绩要好,而且策略使用水平也有所提高,学习风...
关键词：学习风格 策略培训 成人英语学习 
大学英语词汇学习策略研究
《教育与职业》2007年第8期159-160,共2页阎嘉昀 张辉莹 孙媛媛 
本文通过问卷调查和词汇测试练习，对在校非英语专业二年级学生进行研究，结果证明本研究所调查的学生群体策略运用的基本特点是认知策略的使用明显高于社会／情感策略和元认知策略的使用。元认知策略与学习英语词汇成绩密切相关，而认...
关键词：大学英语 词汇 学习策略 
如何在英语课堂实现师生互动
《边疆经济与文化》2006年第10期151-152,共2页阎嘉昀 孙媛媛 
近二十年来外语教学理念逐渐变革,从以教师为中心转变为以学习者为中心;英语教师在以学习者为中心的课堂模式下应正确处理与学习者的关系,以语言信息为平台实现师生互动,充分发挥教师的主导作用,更有效地培养学习者的学习能力。
关键词：学习者为中心 教师职责 互动 
谈合作策略在英语教学中的应用被引量：1
《北华航天工业学院学报》2006年第4期50-52,共3页阎嘉昀 孙媛媛 孙顺祥 
本文从合作学习论的观点出发,阐述了在英语教学中如何实现师生互动、生生互动和师师合作。最后强调了师师合作的必要性以及实施办法。
关键词：师生互动 生生合作 师师合作 
以学习者为中心的英语课堂教学模式探析
《河北职业技术学院学报》2005年第4期39-40,共2页阎嘉昀 
本文介绍了以学习者为中心的课堂特点,分析在这种课堂模式下英语教师的地位和作用,以及为激发学习者学习的主动性和独立性教师应采取的手段和方法。
关键词：教师 学习者为中心 课堂 地位 
培养学生英语阅读能力
《华北航天工业学院学报》2004年第3期53-55,共3页田富山 阎嘉昀 
本文主要从理论和实践两个方面,论述立足于四、六级考试,如何科学指导学生进行阅读,提高阅读理解能力。
关键词：创造语境 精选材料 方法 技巧 指导 
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