俞世伟

作品数：31被引量：61H指数：6
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发文主题：德性德行道德教育道德规范高等教育更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《湖州师范学院学报》《道德与文明》《边疆经济与文化》《社会科学》更多>>
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治理现代化视域下老年群体的数字社会排斥与消解被引量：8
《重庆大学学报（社会科学版）》2024年第3期306-318,共13页徐文洋 俞世伟 
党的二十大报告强调,“人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。把保障人民健康放在优先发展的战略位置,完善人民健康促进政策”,要“推进健康中国建设”。显然,贯彻党的二十大精神的一个重要方面是实施积极应对人口老龄化战略,推动...
关键词：健康中国 数字中国 人口老龄化 老年群体 数字社会 社会排斥 治理现代化 
回族宗教教育与世俗教育的反思与抉择被引量：1
《回族研究》2016年第4期132-134,共3页马莉 俞世伟 
2015年国家自然基金(71463043)
回族教育经过不断发展,目前正处在发展的瓶颈阶段,如何正确认识宗教教育与世俗教育之间的关系,对回族教育的长远发展具有十分重要的意义。本文以当前宁夏回族教育发展情况为基础,结合近年来宁夏回族地区的实际情况及工作经验,对回族教...
关键词：回族教育 反思 抉择 
高校科研创新驱动力促进地方经济发展研究被引量：8
《宁夏社会科学》2016年第6期120-122,共3页马莉 俞世伟 
高等院校是为社会培养高素质科研创新人才的主阵地,能够推动国家经济发展和产业升级,从而实现结构的不断优化调整。随着建设创新型国家战略的全面实施,以及知识经济、信息时代的快速发展,科研创新在发展高等教育工作中的重要地位和驱动...
关键词：高等教育 科研创新 地方经济发展 策略 
中外高等教育财政投入模式比较与思考
《湖南工业职业技术学院学报》2016年第5期102-104,共3页马莉 俞世伟 
国家宏观调控高等教育最主要的手段即高等教育财政投入,同时它也是高等教育发展的前提基础。而本文将通过国外高等教育财政投入模式的分析,以及国内外高等教育财政投入模式比较,提出解决分担我国高等教育财政投入问题的可操作性建议。
关键词：国际比较 高等教育 财政投入 
回族职业教育投入机制探析——以宁夏高等职业教育为例
《回族研究》2015年第2期80-84,共5页马莉 俞世伟 
回族职业教育与宁夏回族地区社会经济的发展和回族学生的就业前景息息相关,其发展历来是宁夏教育事业发展的重要组成部分,也是宁夏实施《民族区域自治法》的重要内容。本文以宁夏8所高等职业院校为典型案例,对其教育财政投入机制进行研...
关键词：回族 职业教育 财政投入 教育财政自治 
论监狱警察在教育改造罪犯过程中的思维缺憾
《法制与社会（旬刊）》2015年第11期244-246,共3页刘保熠 俞世伟 
监狱是惩罚罪犯的强制机关,同时也是教育与改造罪犯的特殊学校。近年来,随着我国政治、经济的快速发展,监狱在其生产方式和押犯结构上都发生了巨大的变化,从而影响到了监狱警察在教育管理罪犯的方式方法。本文从监狱日常工作的实际出发...
关键词：监狱警察 科学思维体系 思维缺憾 
信仰机理中的道德价值探析被引量：1
《道德与文明》2013年第2期36-41,共6页俞世伟 
2011年国家社会科学基金项目(11BZX085)
以制度规范表现出的制度伦理价值和以个人行为表现出的美德伦理价值的统一,是一个社会和谐存在与发展的基础。但要使这种制度规范内化为个人的自律行为,必须以信念或信仰的形式给予保证。这个过程的必然逻辑是:社会公正所担保下的德福...
关键词：信仰 制度伦理 美德伦理 
生命价值实现的逻辑要素:能力、规则与资源
《齐鲁学刊》2013年第2期82-85,共4页俞世伟 
每一个体之生命价值的实现,都必须关注自我能力要素、社会规则要素和资源利用要素。在生命价值实现的过程中,如果能够个体能力尽其用,社会规则秉其公,社会资源呈其宜,则不仅能够实现生命价值,还能够实现社会的美好追求,保证社会的和谐...
关键词：能力 规则 资源 
高校思政理论通识课价值结构与育人功能探究被引量：6
《中国高等教育》2011年第21期27-28,共2页俞世伟 
要使高校思想政治理论课真正成为大学生“真心喜爱，终身受益”的课程，必须使该课程在结构体系上具有价值性，在教学体系中（教学主体、教学对象、教学内容、教学方式和教学环境）要具有科学性。为此，需要我们对思想政治理论通识课进...
关键词：价值结构 通识课 育人功能 高校 思想政治理论课 理论思维能力 结构体系 教学主体 
论道德体系结构及道德实践中的复杂因素
《边疆经济与文化》2010年第12期39-40,共2页杨玉环 俞世伟 
道德体系结构是由知、情、意各要素组成的,知、情、意各要素之间是相互联系、相互制约的辩证统一关系。在道德实践中,只有同时强调认识上的笃信、感情上的陶冶和意志上的锻炼,进而才能达到行为上的践履。但是道德主体能否更好地使内在...
关键词：道德认知 道德情感 道德意志 
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