刘鹏丽

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机动车所有者在限行期间损益问题研究
《中外企业家》2019年第15期231-233,共3页靳怡琦 郜琪 董晓睿 张慧 刘鹏丽 王楠 王继军 
2018年度省级大学生创新创业训练计划资助项目(项目编号201810108019);山西大学第四届“互联网+”大学生创新创业大赛及山西大学第十九届“创新挑杯”学生课外学术科技作品竞赛参赛作品(王继军指导)~~
机动车限行的行政强制措施能有效缓解空气污染和城市道路拥堵问题;但对于机动车所有者而言是受益者的同时也是财产权益的损减者。文章在对全国有代表性城市的机动车保有量、人口数量、机动车限行情况进行搜集整理并定量分析后,提出要以...
关键词：机动车所有者 限行 损益 法律途径 
中国民族地区高职教育发展现状与建设途径探索——以广东为例被引量：5
《广西民族研究》2016年第2期165-172,共8页刘鹏丽 
国家民委民族问题研究项目"高职教育建设与民族地区经济社会发展的双向互动研究"(2014-GM-047)
发展民族地区高职教育,是培养民族地区高素质技能人才,加快少数民族和民族地区发展的重要举措。本文以广东民族地区高职教育建设为例,在梳理中国民族地区高职教育发展现状与世界背景的基础上,剖析发展进程中存在的问题,提出探索性新思...
关键词：民族地区 高职教育 建设途径 探索 
语言教学的反思与探索——《教师语言意识》札记
《延安职业技术学院学报》2015年第1期51-52,57,共3页刘鹏丽 
Anderws教授《Teacher Language Awareness》一书,立足教师语言意识探索,梳理了TLA的起源和发展、阐述剖析了TLA的内涵和功能,在反思当前语言教学盲点的基础上,探索新的教学路径。
关键词：教师语言意识 语言教学 探索 
华丽视觉背后的荒原存在——从电影《惊天战神》看神话题材电影改编
《长春教育学院学报》2014年第13期52-52,58,共2页刘鹏丽 
《惊天战神》以希腊神话英雄忒修斯为主角进行改编,影片在华丽视觉冲击的背后,存在着故事讲述脱离原型、缺乏创造力、故事逻辑混乱、人物塑造力度不够等弊端。本文以此为类型电影代表,力求在剖析其弊端的同时,探讨神话题材电影改编问题。
关键词：神话 重述 叙事 视觉 
文化与教育:清远地区的核心竞争力建设——兼探讨民族地区绿色发展的可能路径
《太原城市职业技术学院学报》2014年第11期19-20,共2页刘鹏丽 
广东省清远市要实现可持续发展,必须走出民族地区发展的一般误区,以大力整合区域优势资源、有效发展民族文化产业和切实发展高职教育、蓄积人力资本优势为发展两翼,通过提高区域核心竞争力,最终实现地区绿色发展。
关键词：民族地区 文化 教育 
An Analysis of Different Addressing Terms in High Context Communication and Low Context Communication from the Perspective of Frame Theory
《海外英语》2014年第14期44-45,共2页刘鹏丽 
Within the scope of human beings, some addressing terms are similar. However, different addressing terms still exist,which are influenced by the background of high context communication or low context communication. A...
关键词：ADDRESSING TERMS titles HCC LCC 
民族地区高职教育发展途径探索被引量：1
《广东省社会主义学院学报》2014年第2期72-74,共3页刘鹏丽 
发展少数民族教育尤其是职业教育,不仅是提高少数民族人口素质、振兴民族地区经济社会、促进民族地区繁荣稳定的根本需要,也是加快我国现代化建设、维护中华民族大团结的重要举措。本文通过梳理我国高职教育发展现状,剖析民族地区高职...
关键词：民族地区 高职教育 发展途径 探索 
明德砺才 教育兴邦——对快速发展中的高职院校教师队伍建设的思考被引量：2
《教育教学论坛》2014年第21期20-21,共2页刘鹏丽 
快速发展中的高职院校能否健康持续发展,能否保证教育教学质量,能否满足社会建设的现实需要,最根本的是要抓好教师队伍建设。本文试图从"引进"与"培养"、"师德"与"才学"、"环境"与"情感"、"圆梦"与"兴邦"等几个方面对快速发展中的高职...
关键词：高职院校 教师队伍 师德建设 
从空间范畴看汉字“内”的意义
《大众文艺（学术版）》2012年第7期171-172,共2页刘鹏丽 
语言与现实之间的关系无疑是非常复杂的。如何使用表示空间的语言来指示物体,取决于多种因素,其中包括空间隐喻。而一些非表示空间的语言甚至也可以从空间的角度加以解读。本文尝试从认知的角度,通过与"里"字和"外"字的比较对"内"字的...
关键词：“内” 空间 隐喻 认知 
非英语专业研究生英语阅读认知策略探究被引量：1
《吉林省教育学院学报（下旬）》2010年第10期92-93,共2页刘鹏丽 
激发和培养学生的自主学习能力是二语习得教学的目标之一。本文用质的研究方法,通过对广州两所高校两名非英语专业研究生在英语阅读中使用认知策略的个案研究,探索非英语专业研究生自主阅读能力现状,旨在为二语习得教学提供参考与借鉴。
关键词：自主学习 认知策略 英语阅读 
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